cuarta sesión

a.El texto solo informa lo que se debe hacer para rescatar los bosques. b.El texto pretende convencer a quien lo lea de hacer algo para rescatar los bosques c. El texto expresa varias formas de prevenir incendios d. El texto explica detalladamente que es la tala indiscriminada e. El texto es una invitación para formar parte de un grupo f.El texto da su opinión acerca del deterioro. a) a,b. b)b,e. c) c,d. d)a,d.

2.-Lee el siguiente parrafo y señala a que tipo de texto se refiere. La carta robada es un cuento de genero policial que cuenta una historia que ocurre en Paris, por el año 1800. La trama gira alrededor de un inspector de la policía que acude con el detective Dupin, el que narra la historia con la finalidad de que le ayude a resolver el caso de una carta que ha sido sustraída de uno de los recintos de la realeza por un ministro, con el propósito de ejercer poder político sobre el personaje poseedor de dicha carta. El ladrón fue visto robando la carta por la victima y alguien más. a)sintesis. b)cita textual. c)ficha bibliográfica. d)idea secundaria.

3.- Elige la opción que contenga los verbos en copretérito. Entonces comprendí que tenía en las manos, de una vez por todas, la amenaza total, la máxima dosis de terror que mi espíritu podia soportar. Recuerdo mi paso tembloroso, vacilante, cuando de regreso a la casa sentía el peso leve y denso de la araña, ese peso del cual podía descontar, con seguridad, el de la caja de madera en que la llevaba, como si fueran dos pesos totalmente diferentes: El de madera inocente y el del impuro y ponzoñoso animal que tiraba de mi como un lastre definitivo. a) tenía, podía, sentía, llevaba, tiraba. b)comprendí, recuerdo, regreso, fueran. c) soportar, descontar, definir, resolver. tengo, comprendo, recuerdo, puedo.

4.-Lee los siguientes enunciados y elige la opción que incluya los tres enunciados con los adverbios de cantidad. 1.-Le falto un poco de dulce al ponche 2.-Su pantalon es parecido al que compré el lunes 3.-La rutina estuvo bastabte dinamica 4.-Despues platicamos al respecto 5.-Fue la peor experiencia que vivio 6.-Ayer se sintio demasiado frio. a)2,4,5. b)1,4,6. c)1,3,6. d)2,3,5.

5.-Elige la opinión que incluye palabras esdrújulas. a)París, papá, canción, reloj, verdad. b)mármol, Durango, árbol, césped, cárcel. c)tónico, México, máquina, cómico, práctica. d)Júramelo, fírmaselo, dígaselo, fácilmente, cántamela.

6.-Selecciona la opción del tipo de punto al que se hace referencia en el párrafo. Marcela y Gabriel son amigos. Salieron juntos a dar un breve paseo. El día era espléndido. El paseo fue reconfortante, especialmente... a) Punto final. b)Punto y aparte. c)Punto y seguido. d)Puntos suspensivos.

7.-Lee las siguientes oraciones y señala la opción que incluya el componente que las completa correctamente. Asistí al círculo por la tarde. Desayunaste muy poco hoy. Leyó el libro completo. a)Yo, tu, ellla. b)Nosotros, ustedes, ellos. c)Usted, yo, el. d)Ella, ellos, ustedes.