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CUESTIONARIO 3 LINGÜÍSTICA

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Título del Test:
CUESTIONARIO 3 LINGÜÍSTICA

Descripción:
UPSA- LINGÜÍSTICA

Fecha de Creación: 2026/05/27

Categoría: Otros

Número Preguntas: 25

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Los masculinos y femeninos como “zorro/zorra; golfo/golfa; sargento/sargenta” son casos en el lenguaje de: Vacío léxico. Pares incorrectos. Duales aparentes.

En cuales de estas manifestaciones del lenguaje se detecta un uso discriminatorio del mismo: Duales aparentes. Asimetría en los tratamientos. Todas las respuestas son válidas. Vacío léxico.

“La utilización del masculino genérico como referente extensivo para mencionar a grupos de personas de diferentes sexos está apoyado y ratificado por la RAE”. Esta afirmación es: V. F.

“La posibilidad de expresarse en dos lenguas que poseen el mismo rango de importancia se denomina”: Norma. Bilingüismo. Diglosia.

¿Qué situaciones pueden llevar al bilingüismo?: Los movimientos migratorios. El sistema educativo de un país. El resultado de la política de determinados estados. Todas las respuestas son válidas.

Según el uso de dos lenguas, podemos hablar de bilingüismo: Adquirido. Nativo. Social.

La jerga periodística también se denomina idiolecto. Esta afirmación es: V. F.

El proceso por el que una variedad lingüística se convierte en lengua común es: Bilingüismo. Norma. Estandarización. Diglosia.

¿A qué tipo de registro de la lengua corresponde la siguiente expresión?: “No me comas la oreja con esas chorradas”. Formal. Coloquial. Neutro.

Qué tipo de variación se produce en el siguiente ejemplo: Es posible que lo supiera o supiese. Morfosintáctica. Léxico-semántica. Pragmática. Fonético-fonológica.

La palabra alemana “Kindergarten”, traducida en español como “jardín de infancia” es un: Extranjerismo no adaptado. Calco. Extranjerismo adaptado.

El masculino genérico o los duales aparentes son ejemplos de: Sexismo sintáctico. Sexismo fonético. Sexismo léxico.

La variedad espacial relacionada con factores geográficos es la: Diatópica. Diafásica. Diastrática.

Bilingüismo y diglosia son conceptos idénticos. Esta afirmación es: V. F.

Algunos hablantes no distinguen la diferencia entre los sonidos “s” y “z”. Este cambio lingüístico es un: Cambio fónico. Cambio morfosintáctico. Cambio pragmático.

“El sexismo lingüístico está presente en la propia lengua”. Esta afirmación es: V. F.

Qué tipo de variación se produce en el siguiente ejemplo: ¿Eres tú / es usted el profesor?. Fonético-fonológica. Morfosintáctica. Léxico-semántica. Pragmática.

La ley de Igualdad de 2007 establece que todos los proyectos de tecnología de la información y de la comunicación sufragados con dinero público, los contenidos y el lenguaje, no serán sexistas. Esta afirmación es: V. F.

“Es una unidad lingüística que puede mostrarse de formas distintas sin que suponga un cambio de significado”. Esta definición corresponde a: Variedad. Variable. Variación.

Los registros que utilizamos en las diferentes situaciones comunicativas pertenecen a la variedad: Diastrática. Diafásica. Diatópica.

“La lengua estándar es la que utilizan todos los hablantes de un país en todo momento”. Esta afirmación es: V. F.

Las palabras patrimoniales son las que proceden de otros idiomas. Esta afirmación es: V. F.

En la expresión “Las mujeres no saben conducir” se está incurriendo en un sexismo: Social. Iconográfico. Lingüístico.

¿Cuáles son las razones por las que se selecciona una variedad de lengua en su proceso de estandarización?. Por mayor número de hablantes. Por motivos económicos. Todas las razones son válidas. Por motivos políticos.

El término francés “eau de toilette” con el que designamos a la colonia, término que ya se ha extendido en español, se denomina: Extranjerismo adaptado. Calco. Extranjerismo no adaptado.

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