cuestionario
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Título del Test:
![]() cuestionario Descripción: examen de lenguaje |



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1. La lengua y la cultura de América se formaron principalmente a partir de: a) La sustitución total de las lenguas originarias por el español. b) La convivencia, mezcla y transmisión de lenguas indígenas, europeas y africanas. c) El desarrollo exclusivo de culturas escritas sin tradición oral. d) La influencia única de las civilizaciones europeas modernas. La teoría más aceptada del poblamiento americano es: a) Migración africana. b) Evolución independiente. c) Estrecho de Bering. d) Colonización europea. Sófocles fue: a) Historiador. b) Poeta épico. c) Dramaturgo griego. d) Filósofo. 2. Según la teoría más aceptada sobre el origen del ser humano americano, los primeros pobladores llegaron: a) Navegando directamente desde África en embarcaciones primitivas. b) A través del estrecho de Bering durante períodos de glaciación. c) Desde Europa mediante rutas marítimas prehistóricas. d) Por evolución independiente en el continente americano. 3. El Códice Florentino es una fuente histórica valiosa porque: a) Describe únicamente las creencias religiosas españolas. b) Registra conocimientos, costumbres y lengua de los pueblos nahuas. c) Fue escrito por los incas en quipus. d) Es un texto literario de ficción colonial. 4. El género dramático se diferencia de otros géneros literarios porque: a) Presenta una historia narrada por un narrador omnisciente. b) Está escrito únicamente en prosa informativa. c) Expone conflictos humanos mediante diálogos para ser representados. d) Su objetivo principal es describir paisajes y ambientes. VERDADERO O FALSO Los aztecas o nahuas desarrollaron sistemas de escritura pictográfica para registrar su historia y cultura. Verdadero. Falso. La conversación es una forma de comunicación en la que solo participa un emisor y un receptor pasivo. Verdadero. Falso. 7.- Pachacútec fue un gobernante inca que fortaleció la organización política y territorial del imperio. Verdadero. Falso. La coherencia se relaciona con el sentido lógico y la comprensión global del texto. Verdadero. Falso. Relaciona correctamente los conceptos con sus definiciones: A. Manco Cápac. B. Eurípides. C. Cohesión textual. D. Reportaje. Une cada concepto con su característica: A. Conversación informal. B. Mapas conceptuales. C. Sófocles. D. Género dramático. Explica por qué la lengua es un elemento fundamental de la cultura americana. ¿Qué función cumple la conversación en la vida cotidiana?. 13. ¿Por qué los mapas conceptuales facilitan el aprendizaje?. 14. Explica el origen del teatro y su relación con el género dramático. La __________________ y la __________________ son propiedades del texto que permiten que las ideas estén relacionadas de forma lógica y que el mensaje sea comprensible para el lector. Dramaturgo - adelante. cohesión – coherencia. existencia - vida. 15. Los __________________ fueron una civilización precolombina que desarrolló una compleja organización social, política y cultural en los Andes, conocida como el __________________. niños - pueblo. jovenes - aulas. incas – Tahuantinsuyo. 17. El __________________ es un género literario que presenta conflictos humanos a través de __________________, y está destinado a ser __________________ en un escenario. historiador - parrafos - presentado. género dramático – diálogos – representado. modernismo - belleza - exitoso. 18. El __________________ es un tipo de texto periodístico que investiga un tema de interés social, presentando información __________________, objetiva y basada en __________________ confiables. reportaje – amplia – fuentes. libro - libre - hechos. diario - actualizada - sucesos. |





