Cuestionario sobre 5566

CASO: Un docente es escuchado por sus colegas debido a su amplia experiencia y conocimientos. ¿Qué tipo de poder posee principalmente?. Poder de experto. Poder legítimo. Poder coercitivo. Poder referencial.

¿Cuál de los siguientes corresponde a un rol decisional?. Enlace. Monitor. Portavoz. Negociador.

La ética en el liderazgo contribuye a: Generar confianza y credibilidad. Incrementar la desconfianza. Favorecer conflictos. Reducir el compromiso.

¿Cuál es una característica del coaching?. Promover la reflexión y el aprendizaje. Imponer soluciones. Limitar la autonomía. Evitar preguntas.

CASO: Un gerente comparte información importante con sus colaboradores para facilitar el trabajo. ¿Qué rol desempeña?. Difusor. Negociador. Representante. Emprendedor.

¿Qué elemento es fundamental en la comunicación interpersonal?. La supervisión permanente. La autoridad formal. El control estricto. La escucha activa.

El conflicto organizacional puede definirse como: Una situación siempre negativa. Una diferencia de intereses, necesidades o percepciones entre personas o grupos. Una falta de liderazgo exclusivamente. Un problema sin solución.

Una organización de aprendizaje se caracteriza por: Mantener estructuras rígidas. Evitar cambios. Limitar la capacitación. Promover el aprendizaje continuo y la innovación.

CASO: Un empleado percibe que recibe menos beneficios que compañeros con responsabilidades similares. ¿Qué teoría explica esta situación?. Equidad. Reforzamiento. Maslow. Herzberg.

CASO: Un colaborador esperaba oportunidades de crecimiento que nunca se concretaron. ¿Qué situación refleja?. Ruptura del contrato psicológico. Negociación exitosa. Mediación laboral. Conflicto estructural.

CASO: Dos docentes tienen diferentes opiniones sobre una metodología de enseñanza, pero el diálogo les permite mejorar su planificación. ¿Qué efecto tuvo el conflicto?. Destructivo. Innecesario. Negativo. Productivo.

CASO: Un colaborador decide no intervenir en una discusión menor para evitar tensiones innecesarias. ¿Qué estilo aplica?. Competencia. Evitación. Colaboración. Mediación.

La política organizacional puede ser positiva cuando: Facilita la colaboración y el logro de objetivos institucionales. Reduce la participación. Genera conflictos constantes. Favorece intereses individuales.

CASO: Una organización revisa sus fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas antes de planificar acciones. ¿Qué proceso está realizando?. Análisis estratégico. Evaluación docente. Mediación. Coaching.

Las primeras teorías del liderazgo se enfocaron principalmente en: La gestión del conocimiento. Los rasgos personales del líder. La cultura empresarial. El contexto organizacional.

La sociabilidad favorece el liderazgo porque: Facilita la interacción y construcción de relaciones. Disminuye la participación. Reduce la comunicación. Limita el trabajo en equipo.

La toma de decisiones es una habilidad de liderazgo porque: Facilita la resolución de problemas y el logro de objetivos. Reduce la comunicación. Elimina la participación del equipo. Sustituye la planificación.

¿Cuál es el propósito principal de la política organizacional?. Evitar la toma de decisiones. Favorecer exclusivamente a la dirección. Limitar la comunicación. Gestionar intereses y recursos dentro de la organización.

CASO: Un líder establece metas claras, asigna responsabilidades y monitorea el cumplimiento de actividades. ¿Qué dimensión predomina?. Reforzamiento. Consideración. Estructura de iniciación. Motivación.

El liderazgo efectivo frente a los conflictos implica: Gestionar las diferencias de manera constructiva. Ignorar los desacuerdos. Evitar la comunicación. Aplicar sanciones inmediatas.

CASO: Un estudiante establece objetivos académicos, profesionales y personales para orientar su futuro. ¿Qué herramienta está aplicando?. Mediación. Plan de vida. Coaching. Negociación.

¿Cuál de los siguientes estilos pertenece al modelo Thomas-Kilmann?. Colaboración. Carismático. Situacional. Transformacional.

Las teorías del contenido se enfocan en: Los estilos de liderazgo. Los procesos organizacionales. Las necesidades que motivan a las personas. Cómo ocurre la motivación.

El compromiso como estilo de manejo de conflictos consiste en: Alcanzar acuerdos mediante concesiones mutuas. Que una sola parte obtenga beneficios. Imponer decisiones. Ignorar diferencias.

CASO: Un líder adapta su estilo según las necesidades de cada equipo. ¿Qué paradigma aplica?. Teoría de rasgos. Teoría burocrática. Teoría conductual. Teoría situacional.

¿Qué elemento es fundamental en un plan de vida?. Ausencia de objetivos. Metas claras y acciones definidas. Improvisación constante. Dependencia de otras personas.

¿Cuál es una ventaja de la toma de decisiones grupal?. Decisiones más rápidas en todos los casos. Mayor riqueza de ideas y alternativas. Menor participación. Eliminación de desacuerdos.

¿Cuál es el objetivo principal de las teorías del proceso?. Evaluar rasgos de personalidad. Explicar cómo ocurre la motivación. Identificar necesidades humanas. Analizar estilos de liderazgo.

Según Herzberg, ¿cuál de los siguientes factores es higiénico?. Reconocimiento. Crecimiento profesional. Logro. Salario.

CASO: Un supervisor dedica tiempo a escuchar las necesidades de sus colaboradores y fomenta un ambiente de confianza. ¿Qué estilo refleja según Michigan?. Orientado a los empleados. Autoritario. Orientado a la producción. Transaccional.

La consideración en el modelo de Ohio implica: Evaluación de resultados. Supervisión estricta. Atención a las relaciones interpersonales. Control de recursos.

El poder de experto se basa en: El conocimiento y las competencias especializadas. La recompensa económica. La autoridad formal. El castigo.

¿Qué distingue a un líder carismático?. Su antigüedad laboral. Su autoridad legal. Su control estricto. Su capacidad para influir mediante su personalidad y visión.

¿Cuál es una habilidad fundamental del liderazgo?. Fiscalización permanente. Competencia individual. Autoritarismo. Escucha activa.

¿Cuál de los siguientes es un ejemplo de poder referencial?. Un supervisor que controla horarios. Un director que asigna presupuestos. Un líder admirado por sus valores y conducta. Un gerente que sanciona incumplimientos.

La teoría de la equidad sostiene que las personas: Comparan sus aportes y recompensas con los de otros. Se motivan exclusivamente por necesidades biológicas. Buscan únicamente incentivos económicos. Rechazan la retroalimentación.

¿Cuál es un rol informativo del líder?. Enlace. Monitor. Emprendedor. Asignador de recursos.

¿Qué tienen en común las teorías de motivación y los estilos de liderazgo?. Ambas se enfocan exclusivamente en recompensas económicas. Ambas eliminan los conflictos laborales. Ambas analizan únicamente estructuras organizacionales. Ambas buscan comprender y mejorar el comportamiento humano.

CASO: Un equipo mejora su desempeño porque su líder fomenta la confianza, la colaboración y la participación. ¿Qué resultado se evidencia?. Conflicto permanente. Dependencia organizacional. Disminución del compromiso. Fortalecimiento del trabajo en equipo.

¿Cuál puede ser una consecuencia del incumplimiento del contrato psicológico?. Mejor desempeño. Insatisfacción y conflicto. Mayor confianza organizacional. Incremento de la motivación.

¿Cuál es una ventaja del trabajo en equipo en las organizaciones?. Elimina la necesidad de liderazgo. Incrementa los conflictos permanentemente. Facilita la solución de problemas mediante la colaboración. Reduce la diversidad de ideas.

La actitud de servicio en el liderazgo implica: Buscar el bienestar y desarrollo de los colaboradores. Priorizar exclusivamente intereses personales. Evitar responsabilidades. Limitar la participación.

¿Qué característica comparte el liderazgo transformacional y el servicial?. La supervisión permanente. El interés por el desarrollo de las personas. El control rígido. El uso de sanciones.

El modelo de los Cinco Grandes Factores incluye: Apertura, responsabilidad, extraversión, amabilidad y estabilidad emocional. Inteligencia, creatividad, memoria, motivación y disciplina. Liderazgo, autoridad, poder, influencia y motivación. Comunicación, negociación, control, supervisión y evaluación.

CASO: Un directivo ayuda a dos colaboradores a dialogar para encontrar una solución aceptable para ambos. ¿Qué proceso se está aplicando?. Mediación. Supervisión. Delegación. Arbitraje.

CASO: Dos departamentos trabajan conjuntamente para encontrar una solución que satisfaga las necesidades de ambos. ¿Qué estilo utilizan?. Colaboración. Evitación. Competencia. Acomodación.

CASO: Una empresa mejora las condiciones físicas de trabajo, pero los empleados no muestran mayor entusiasmo por sus funciones. Según Herzberg, esto ocurre porque: Los factores higiénicos previenen la insatisfacción, pero no generan motivación. Las condiciones laborales no influyen. La motivación depende exclusivamente del salario. Los factores higiénicos aumentan automáticamente la motivación.

La negociación ganar-ganar busca: Evitar compromisos. Que ambas partes obtengan beneficios. Que una parte imponga sus intereses. Generar dependencia.

¿Cuál de las siguientes situaciones refleja un refuerzo negativo?. Eliminar una condición desagradable cuando se cumple una meta. Felicitar por un buen desempeño. Otorgar un incentivo económico. Aplicar una sanción.

¿Cuál es la principal diferencia entre líder y liderazgo?. El líder siempre tiene autoridad formal. El líder es la persona y el liderazgo es el proceso de influencia. El liderazgo es un cargo y el líder una función. No existe diferencia.

¿Cuál de las siguientes características es común en líderes históricos?. Falta de visión. Compromiso con sus ideales. Dependencia de otros. Resistencia al cambio.

CASO: Un trabajador busca reconocimiento profesional y prestigio dentro de la organización. Según Maslow, ¿qué necesidad intenta satisfacer?. Afiliación. Seguridad. Estima. Fisiológica.

Las teorías del proceso explican: Cómo se desarrolla la motivación. Qué necesidades motivan. Las características de personalidad. Los rasgos del líder.

La comunicación efectiva en el liderazgo permite: Mejorar la comprensión y coordinación del equipo. Evitar la retroalimentación. Reducir la participación. Limitar el trabajo colaborativo.

Demostrar habilidades de negociación y manejo de conflictos permite: Evitar la toma de decisiones. Resolver diferencias de manera constructiva en ámbitos personales y profesionales. Eliminar completamente los desacuerdos. Sustituir el liderazgo.

Una característica del liderazgo transformacional es: La motivación basada únicamente en recompensas. La aplicación de sanciones. La centralización de decisiones. El desarrollo de las capacidades de los seguidores.

¿Qué se entiende por influencia en el liderazgo?. La habilidad para modificar actitudes o comportamientos de otros. La capacidad de imponer sanciones. La autoridad otorgada por un cargo. El control de recursos financieros.

CASO: Una directora distribuye oportunidades de capacitación considerando criterios objetivos y equitativos. ¿Qué valor ético aplica?. Control. Autoridad. Competencia. Justicia.

El liderazgo estratégico se caracteriza por: Dirigir la organización considerando objetivos de largo plazo. Supervisar exclusivamente tareas diarias. Controlar únicamente recursos financieros. Resolver únicamente problemas operativos.

La teoría del reforzamiento fue desarrollada principalmente por: Maslow. Vroom. Skinner. McClelland.

El liderazgo transformacional busca: Inspirar cambios y desarrollo en las personas. Supervisar exclusivamente tareas. Mantener el statu quo. Incrementar el control.

CASO: Un gerente felicita públicamente a los colaboradores que cumplen objetivos. Según Skinner, esta acción corresponde a: Extinción. Castigo. Refuerzo positivo. Refuerzo negativo.

El estilo colaborativo busca: Minimizar la comunicación. Encontrar soluciones que beneficien a todas las partes. Imponer criterios. Evitar responsabilidades.

CASO: Un jefe recompensa el cumplimiento de metas mediante bonos económicos previamente acordados. ¿Qué enfoque predomina?. Transformacional. Transaccional. Participativo. Situacional.

CASO: Un coordinador logra que su equipo adopte nuevas estrategias gracias a la confianza que inspira. ¿Qué está ejerciendo principalmente?. Evaluación. Control administrativo. Influencia. Supervisión.

¿Cuál es una etapa del proceso de administración estratégica?. Supervisión disciplinaria. Formulación de estrategias. Delegación informal. Control financiero.

CASO: Una persona inspira cambios sociales duraderos gracias a sus valores y acciones. ¿Qué rasgo de liderazgo evidencia?. Influencia trascendente. Supervisión técnica. Poder coercitivo. Control administrativo.

El estilo de evitación se caracteriza por: Posponer o eludir la situación conflictiva. Defender firmemente una posición. Afrontar directamente el conflicto. Buscar acuerdos conjuntos.

La mediación es: Una sanción administrativa. Una evaluación de desempeño. Un mecanismo de control. Un proceso en el que un tercero imparcial facilita la solución de un conflicto.

CASO: Una líder analiza varias alternativas antes de seleccionar la mejor solución para su equipo. ¿Qué habilidad demuestra?. Motivación. Toma de decisiones. Supervisión. Negociación.

¿Cuál de las siguientes teorías pertenece al grupo de teorías del contenido?. Teoría de la expectativa. Teoría del reforzamiento. Teoría de la equidad. Teoría de las necesidades de Maslow.

CASO: Para desarrollar un nuevo proyecto participan docentes, psicólogos y administradores. ¿Qué tipo de equipo se ha conformado?. Temporal. Funcional. Informal. Multidisciplinario.

El liderazgo ético busca: Ejercer autoridad mediante sanciones. Limitar la participación de los colaboradores. Influir positivamente promoviendo valores y comportamientos responsables. Incrementar únicamente la productividad.

¿Cuál es una ventaja de la negociación en la resolución de conflictos?. Sustituye la comunicación. Garantiza beneficios para una sola parte. Favorece acuerdos voluntarios entre las partes. Elimina toda diferencia de opinión.

El plan de vida en liderazgo permite: Evitar responsabilidades. Reducir la motivación. Definir metas personales y profesionales. Eliminar la toma de decisiones.

Según Maslow, las necesidades fisiológicas corresponden a: Alimentación, descanso y supervivencia. Reconocimiento social. Autorrealización. Seguridad laboral.

CASO: Un líder logra que las personas sigan voluntariamente una visión compartida gracias a su entusiasmo y confianza. ¿Qué tipo de liderazgo ejerce?. Burocrático. Administrativo. Carismático. Coercitivo.

CASO: Un líder escucha activamente a las partes involucradas antes de emitir una opinión. ¿Qué habilidad está aplicando?. Escucha activa. Control organizacional. Poder coercitivo. Supervisión estricta.

La iniciativa es importante en el liderazgo porque: Reduce la creatividad. Permite actuar de manera proactiva ante oportunidades y problemas. Evita la participación. Limita la innovación.

CASO: Una directora promueve la innovación y motiva a los docentes a mejorar continuamente. ¿Qué liderazgo evidencia?. Autoritario. Transformacional. Transaccional. Burocrático.

El modelo de Thomas-Kilmann analiza: Los tipos de motivación. Los rasgos de personalidad. Los niveles jerárquicos de liderazgo. Los estilos de manejo de conflictos.

¿Qué beneficio genera una organización de aprendizaje?. Dependencia de un solo líder. Adaptación y mejora continua. Menor participación. Reducción del conocimiento.

¿Cuál es una característica de los líderes efectivos en situaciones de crisis?. Indecisión. Pasividad. Comunicación oportuna. Dependencia.

Los equipos funcionales están conformados por: Personas de una misma área o departamento. Clientes y proveedores. Consultores externos. Miembros de diferentes organizaciones.

¿Cuál es una característica de los líderes transformacionales?. Se enfocan únicamente en recompensas. Evitan la innovación. Supervisan exclusivamente tareas. Promueven el cambio y el desarrollo personal.

El coaching en liderazgo tiene como finalidad: Supervisar tareas. Aplicar sanciones. Delegar responsabilidades. Desarrollar el potencial de las personas.

¿Cuál de los siguientes puede ser un efecto positivo del conflicto?. Desmotivación permanente. Ruptura de relaciones. Generación de nuevas ideas y soluciones. Reducción de la productividad.

Bernard Bass es reconocido por desarrollar la teoría del liderazgo: Conductual. Transformacional y transaccional. Burocrático. Situacional.

Los estudios de la Universidad de Michigan identificaron principalmente dos orientaciones de liderazgo: Transformacional y transaccional. Autoritario y democrático. Orientado a la producción y orientado a los empleados. Situacional y contingencial.

Las actitudes influyen en el liderazgo porque: Orientan la forma en que el líder percibe y responde a situaciones. Son exclusivamente hereditarias. No tienen relación con el desempeño. No pueden modificarse.

¿Cuál es uno de los principales desafíos al liderar el cambio?. La resistencia de algunas personas. La colaboración. El exceso de comunicación. La ausencia de metas.

El estilo de manejo de conflictos denominado "competir" se caracteriza por: Buscar acuerdos parciales. Priorizar los intereses ajenos. Evitar el conflicto. Buscar satisfacer los intereses propios.

Según la Universidad Estatal de Ohio, la estructura de iniciación se refiere a: La motivación intrínseca. La organización y definición de tareas. El liderazgo participativo. La preocupación por las personas.

Los líderes que han trascendido en la historia suelen destacarse por: Su capacidad de influir positivamente en la sociedad. Su poder económico. Su autoridad legal exclusivamente. Su antigüedad laboral.

Las teorías situacionales proponen que: El liderazgo depende del contexto. Existe un único estilo efectivo. Solo importan los rasgos. El liderazgo es hereditario.

La retroalimentación efectiva debe ser: Esporádica. Clara, específica y constructiva. General y ambigua. Exclusivamente negativa.

CASO: Un director involucra a los docentes en la toma de decisiones y fomenta la participación activa. ¿Qué estilo de liderazgo refleja?. Autocrático. Burocrático. Coercitivo. Transformacional.

CASO: Dos compañeros acuerdan dividir responsabilidades para resolver un desacuerdo laboral. ¿Qué estilo están utilizando?. Competencia. Compromiso. Acomodación. Evitación.

La administración del conocimiento busca: Reducir la innovación. Limitar el acceso a la información. Compartir y aprovechar el conocimiento organizacional. Centralizar el aprendizaje.

CASO: Un director implementa nuevas tecnologías y acompaña a los colaboradores durante el proceso de adaptación. ¿Qué está liderando?. Una mediación. Un cambio organizacional. Una negociación. Una evaluación.

La apertura a la experiencia se caracteriza por: Dependencia de otros. Interés por nuevas ideas y experiencias. Evitación de desafíos. Resistencia permanente al cambio.

El liderazgo en crisis requiere principalmente: Ignorar los riesgos. Evitar actuar. Delegar toda responsabilidad. Rapidez, análisis y toma de decisiones oportunas.

La inteligencia emocional permite al líder: Evitar la interacción. Comprender y gestionar emociones propias y ajenas. Incrementar el control disciplinario. Reducir la empatía.

La aplicación adecuada de las teorías de motivación permite: Evitar la toma de decisiones. Eliminar completamente los conflictos. Comprender qué impulsa el comportamiento de las personas. Sustituir el liderazgo.

La comunicación efectiva permite al líder: Evitar conflictos. Limitar la participación. Centralizar toda la información. Influir y orientar adecuadamente al equipo.

El perfil de personalidad de un líder efectivo suele incluir: Indiferencia emocional. Rigidez extrema. Responsabilidad y autoconfianza. Inseguridad y dependencia.

¿Qué característica distingue a un líder efectivo?. Impone sus decisiones sin consultar. Supervisa únicamente resultados. Inspira y motiva a los demás. Evita asumir responsabilidades.

¿Cuál de las siguientes corresponde a una teoría del contenido?. Jerarquía de necesidades de Maslow. Teoría del reforzamiento. Teoría de la expectativa. Teoría de la equidad.

CASO: Un coordinador logra que su equipo trabaje con entusiasmo para alcanzar una meta común. ¿Qué evidencia esta situación?. Autoridad burocrática. Supervisión técnica. Liderazgo. Poder coercitivo.

¿Cuál es el propósito principal de la retroalimentación?. Reducir la participación. Sancionar errores. Favorecer la mejora continua. Controlar al personal.

El liderazgo administrativo se orienta a: Planificar, organizar y controlar recursos para alcanzar objetivos. Inspirar mediante el carisma exclusivamente. Eliminar normas organizacionales. Evitar procedimientos.