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Título del Test:
Cuestionario

Descripción:
EXAMEN DIAGNOSTICO

Fecha de Creación: 2026/03/12

Categoría: Otros

Número Preguntas: 20

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aha. si. no.

En la educación superior, la calidad educativa se mide a través de diversas dimensiones. ¿Cuál de las siguientes corresponde a la calidad investigativa?. Se limita a medir la satisfacción de los estudiantes con sus docentes. Evalúa la gobernanza, infraestructura y eficiencia administrativa de una institución. Se enfoca en la producción cientifica, la innovación y la transferencia de conocimientos. Analiza la vinculación con la sociedad yel impacto de la universidad en su entorno.

¿Cuál es el propósito principal del 'marco lógico en gestión de proyectos?. Visualizar la relación entre objetivos, actividades y resultados. Limitar la participación de stakeholders. Evitar la planificación financiera. Sustituir la revisión bibliográfica.

Un sistema de evaluación que se base en la transparencia y en la claridad de sus criterios favorece la confianza tanto de los estudiantes como de los docentes. ¿Cuál es el principal beneficio de esta práctica?. Disminuir la relevancig de la retroalimentación en la evaluación educativa. Hacer que la evaluación se sustente exclusivamente en resultados numéricos. Permitir que las decisiones en la evalugción se tonmen sin una justificación explícita. Facilitar la comprensión de los criterios de evaluación y fortalecer la confianza en el proceso.

Un investigador planea estudiar 'brechas de género en STEM pero solo encuesta a mujeres. ¿Qué error metodológico está cometiendo. Sesgo de selección al excluir a otros géneros. Uso excesivo de técnicas Cualitativas. No considerar variables cuantitativas. Falta de revisión bibliográfica.

¿Qué significa indexación' en investigación científica?. Publicación gratuita. Autoevaluación institucional. Edición del manuscrito. Registro en bases de datos reconocidas.

La comunicación científica es el conjunto de todas las actividades asociadas con la. Producción, difusión y distribución de la información. Producción, difusión y uso de los datos. Producción, difusión y uso de información. Producción, recolección y uso de lainformación.

Según los principios éticos, ¿qué debe hacerse si un proyecto de investigación involucra a menores de edad?. Obtener consentimiento de sus padres/tutores y asentimiento del menor (si es posible). Omitir su participación para evitar complicaciones. No informarles sobre el estudio para no influir en sus respuestas. Utilizar sus datos sin ningún tipo de autorización.

En la gestión de proyectos, el 'triángulo de hierro" incluye: Hipótesis, variables y muestra. Alcance, tiempo y costo. Revisión bibliográfica, marco teórico y metodologia. Financiamiento, equipo y publicaciones.

Según González y Reyes (2024), ¿por qué es crucial integrar la ética desde las primeras etapas de un proyecto de investigación?. Porque evita que los investigadorespubliquen sus hallazgos. Porque respalda la toma de decisiones fundamentadas y reduce riesgos. Porque garantiza que el proyecto sea más costoso y atractivo para la industria. Porque mejora la estética del informe final.

¿Cuál es un riesgo ético frecuente en la gestión de proyectos de investigación?. Manipular datos para obtener conclusiones favorables. Publicar resultados en revistas indexadas. Realizar revisiones bibliográficas exhaustivas. Usar software legal para análisis estadístico.

El conocimiento se genera en: Proceso de creación de la divulgación. Proceso de creación de la ciencia. Proceso de creación del investigador. Proceso de creación del conocimiento.

¿Cuál de los siguientes NO es un principio ético esencial en la gestión de proyectos de investigación?. Proteger la confidencialidad de los datos. Excluir a grupos vulnerables para simplificar el estudio. Obtener consentimiento informado de los participantes. Evaluar el impacto social y ambiental de la investigación.

¿Cuál es el propósito del"cronograma proyecto de investigación?. Definir el marco teorico. Justificar el presupuesto. Reemplazar la metodología. Organizar temporalmente las actividades y entregables.

¿Qué evalúan los sistemas de acreditación?. El cumplimiento de estándares de calidad. El nivel de satisfacción estudiantil. La cantidad de investigadores. El número de aulas virtuales.

Según el DigCompEdu, ¿qué aspecto es clave en la "Facilitación de la competencia digital de los estudiantes"?. Utilizar inteligencia artificial para personalizar la enseñanza. Aplicar herramientas digitales para evaluar el rendimiento academico. Enseñar a los estudiantes a gestionar su identidad digital y fomentar la creación de contenido. Usar plataformas de gestión de aprendizaje para organizar clases virtuales.

Cuál de estos es un requisito ético fundamental en investigación con humanos?. Publicar resultados antes de finalizar el estudio. No informar a los participantes sobre los objetivos. Obtener consentimiento informado. Usar solo datos cuantitativos.

Reformular el Trabajo y No Citar la Fuente Original Corresponde a: Plagio de Traducción. Parafraseo Inapropiado. Plagio Directo. Autoplagio.

En la evaluación educativa, el principio de equidad busca garantizar que todos los estudiantes tengan igualdad de oportunidades para demostrar sus aprendizajes, minimizando las barreras derivadas de su contexto socioeconómico, culturalo personal. ¿Cómo se aplica este principio en la evaluación?. Ajustando los criterios de exigencia para los estudiantes con menos recursos. Diseñando sistemas de evaluación justos y accesibles para todos los estudiantes. Fomentando el uso de tecnologías avanzadas en los procesos evaluativos. Empleando únicamente métodos de evaluación cuantitativos.

El "financiamiento internacional" de proyectos se refiere a: Donaciones informales. Recursos obtenidos de convocatorias globales o organismos multilaterales. Presupuestos internos de la universidad. Solo fondos privados locales.

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