cuestionario

¿Qué factor influyó en la formación del español de América?. A) La desaparición total de las lenguas indígenas. B) El aislamiento completo de América respecto a Europa. C) El contacto entre el español y las lenguas indígenas americanas. D) La adopción exclusiva del latín.

¿Qué son las lenguas romances?. A) Son idiomas que se originaron del latín y evolucionaron con el paso del tiempo en diferentes regiones. B) Son lenguas creadas recientemente para facilitar la comunicación entre países. C) Son idiomas que provienen directamente del griego antiguo. D) Son lenguas exclusivas de los países de América Latina.

¿Cómo las lenguas indígenas influyeron en el español americano, tanto en el vocabulario como en la gramática?. A) Aportaron palabras y algunas formas de expresión. B) Reemplazaron por completo el español. C) Eliminaron el uso del latín. D) Solo cambiaron la pronunciación.

Identifica las figuras literarias correspondiente al tipo léxico – semánticas. A) Dialogía, Litote, Onomatopeya. B) Aliteración, Calambur, Paranomasia. C) Sinestesia, Ironía, Alegoría. D) Litote, Ironía Onomatopeya.

¿Qué figura literaria corresponde a la repetición de sonidos, en varias palabras en una sola frase?. A) Calambur. B) Onomatopeya. C) Lítote. D) Aliteración.

Identifica las figuras literarias fónicas. A) Dialogía, Litote, Onomatopeya. B) Aliteración, Calambur, Paranomasia. C) Sinestesia, Ironía, Alegoría. D) Onomatopeya, Aliteración, Calambur y Paranomasia.

Identifica qué es sinestesia. A) Negación de aquello que pretende afirmar. B) Palabra con doble significado. C) Combinación de diversas sensaciones. D) Expresa una idea abstracta.

Identifica ¿Qué compone los anexos de una monografía?. A) Introducción, título, estudiante, curso o grado, fecha de realización. B) Tema del que se trata, enfoque y motivación del autor. C) Cuerpo. Se desarrolla el tema, desde su investigación hasta los resultados. D) Originales de los documentos utilizados para la investigación y que contribuyen a una mejor comprensión o son evidencia, como entrevistas, estadísticas.

Relaciona los tipos de variedad lingüística con su respectiva definición. 1. Funcionales o diafásicas. 2. Socioculturales o diastráticas. 3. Geográficas o diatópicas. 4. Históricas o diacrónicas.

Relaciona el autor del realismo social con su obra representativa. Jorge Icaza. Alfredo Pareja Diezcanseco. Joaquín Gallegos Lara. Demetrio Aguilera Malta.

Identifica la oración que es impersonal. A) Los niños jugaron en el parque. B) Se emitió un comunicado de prensa. C) La profesora explicó el tema claramente. D) Las redes sociales son entretenidas para los jóvenes.

Identifica para que se utilizan las notas al final del contenido. A) Se utilizan para ampliar el conocimiento. B) Se utilizan para indicar los permisos relacionados con los derechos de autor. C) Amplían la información del documento. D) Para que se vea más estético.

Qué figura es representada por un espíritu femenino que atrae a los hombres a la selva y simboliza peligro. A) Riviel. B) Tunda. C) Llorona. D) Chigualo.

Identifica como fue considerada la música marimba por la UNESCO. A) Patriminio de la humanidad. B) Patriminio inmaterial de la humanidad. C) Patrimonio de la música del país. D) La mejor música tradicional.

Relaciona el tipo de informe con su respectiva definición. Descriptivo. Narrativo. Analítico.

Identifica el concepto de figura literaria. A) Un recurso que embellece y da expresividad al lenguaje. B) Un conjunto de reglas para escribir correctamente. C) Un tipo de texto informativo. D) Una norma para organizar párrafos.

Identifique el concepto de andarele. A) Es un ritmo y danza tradicional afroesmeraldeña que se interpreta con marimba. B) Es un instrumento musical de viento de la Sierra. C) Es un poema tradicional de la Amazonía. D) Es una fiesta religiosa exclusiva de la Costa.