Cuestionario sobre Autoconcepto y Psicología Social

¿Qué disciplina se enfoca en estudiar cómo los pensamientos, sentimientos y comportamientos de las personas son influenciados por otros?. Ciencias Naturales. Psicología Social. Sociología.

¿Qué es el autoconcepto?. El entorno social de un individuo. La idea o imagen que cada persona tiene de sí misma. El estudio de los grupos y su dinámica.

¿Qué característica define al autoconcepto?. Dinámica que no cambia con la experiencia. Estática y limitada a un solo aspecto. Compleja e integrada por varios autoconceptos.

¿De dónde se desarrolla el autoconcepto?. Aislamiento social. Experiencias sociales y personas significativas. Factores genéticos únicamente.

¿Para qué es clave el autoconcepto?. Irrelevante para comprender el comportamiento. Clave para comprender pensamientos, sentimientos y conductas. Limitado a la comprensión de la memoria.

¿Cómo es el autoconcepto según la teoría de Shavelson et al. (1979)?. Desorganizado y caótico. Estructurado y organizado. Simple y poco definido.

¿Cómo es la estructura del autoconcepto?. Horizontal y plana. Jerárquica, con facetas específicas en la base. Aleatoria, sin organización.

¿Cómo es el carácter del autoconcepto?. Estático, no cambia con el tiempo. Evolutivo, desarrollándose con la edad. Determinado únicamente por la genética.

¿Qué aspectos se pueden diferenciar en el autoconcepto?. Solo descriptivo. Solo evaluativo. Descriptivo y evaluativo.

¿Qué es esencial para formar el autoconcepto?. Ignorar el 'yo'. Centrarse en los demás. Tomarse a uno mismo como objeto de atención.

¿Qué es la autoconciencia?. Ignorar lo que piensan los demás. Pensar en uno mismo como cualquier otro objeto. Pensar solo en el futuro.

¿Cuándo se genera la autoconciencia?. Solo en situaciones sociales. Ante cualquier situación que nos lleve a focalizar la atención sobre nosotros mismos. Solo cuando estamos solos.

¿Qué facetas tiene la autoconciencia?. Solo pública. Solo privada. Privada y pública.

¿Qué es el autoconocimiento?. Solo conocer las metas. Solo conocer las habilidades. Comprender cómo es uno mismo, metas y habilidades.

¿Qué son los autoesquemas?. Información irrelevante. Estructuras cognitivas que representan conocimientos acerca de un estímulo determinado. Solo emociones.

¿Qué influencia tienen los autoesquemas?. No tienen influencia. Influyen en la forma en que procesamos la información. Solo influyen en las emociones.

¿De qué áreas creamos autoesquemas?. De todos los aspectos. Solo de aspectos irrelevantes. Solo de áreas importantes.

¿Cuáles son los tipos de autoconceptos según la teoría de la autodiscrepancia?. El yo real. El yo real, el yo ideal y el yo esperado. Solo el yo ideal y el yo esperado.

¿Qué ocurre cuando hay discrepancias entre los autoconceptos?. No generan estados emocionales. Generan estados emocionales. Solo generan alegría.

¿Qué función tienen el yo ideal y el yo esperado?. No sirven para nada. Sirven de guías para el comportamiento. Solo sirven para la introspección.

¿Cuántos sistemas autorregulatorios existen según la teoría del enfoque regulatorio?. Un solo sistema autorregulatorio. Dos sistemas autorregulatorios: promoción y prevención. Ningún sistema autorregulatorio.

¿Qué objetivo tiene el sistema de promoción?. Cumplir con obligaciones. Alcanzar aspiraciones y metas propias. Evitar el fracaso.

¿Qué objetivo tiene el sistema de prevención?. Alcanzar metas personales. Cumplir con las obligaciones. Aumentar la autoestima.

¿En base a qué construimos la impresión de cómo somos?. Atribuciones externas. Atribuciones disposicionales internas. Solo factores ambientales.

¿Cuándo se hacen más atribuciones internas?. Más importancia a las recompensas. Menos importancia a las recompensas. Solo importancia a los castigos.

¿Para qué se comparan las personas según la teoría de la comparación social?. Compararse solo con uno mismo. Compararse con otros para validar pensamientos y sentimientos. Ignorar la comparación social.

¿Qué tipos de comparaciones existen?. Solo comparaciones ascendentes. Solo comparaciones descendentes. Comparaciones ascendentes y descendentes.

¿Qué es el 'yo especular'?. Ignorar la opinión de los demás. Construir el autoconcepto basándose en cómo nos ven los demás. Basarse en la realidad objetiva.

¿Qué influye en cómo nos ven los demás?. La valoración propia no influye. La valoración propia influye en cómo nos ven los demás. Solo importa la opinión de los demás.

¿Qué estrategia es parte del autoensalzamiento?. Reconocer fracasos. Negar la culpa de los fracasos. Ignorar los éxitos.