CUESTIONARIO DE CIENCIAS NATURALES – SEPTIMO

1. Observa las siguientes imágenes y responde la pregunta. ¿Cuál imagen o imágenes representan una relación intraespecífica?. A) I. B) II y III. C) III. D) I y II.

2. Observa la imagen y responde la pregunta. ¿Qué tipo de relación intraespecífica se establece cuando dos organismos luchan por un territorio?. A. relación familiar. B. relación gregaria. C. relación de competencia. D. relación colonial.

3. Observa las siguientes imágenes y responde la pregunta. ¿Qué imágenes corresponden a una relación interespecífica?. A. I, II y III. B. I, III y IV. C. I y II. D. II, III y IV.

4. Observa las imágenes y responde la pregunta ¿Cuál animal participa en la depredación?. A. I. B. II. C. III. D. I y III.

5. Observa la siguiente imagen y responde la pregunta. ¿Qué fenómeno natural representa?. A. terremoto. B. erupción volcánica. C. inundación. D. huracán.

6. ¿Cuál de las siguientes descripciones define un sismo?. A. movimientos suaves y prolongados de las placas terrestres. B. movimientos provocados por una sacudida brusca de la corteza terrestre. C. movimientos causados únicamente por erupciones volcánicas. D. movimientos que solo ocurren en las profundidades del océano.

7. ¿Cuáles son las causas comunes de las inundaciones?. A. desbordamiento de ríos. B. erupciones volcánicas. C. sequías prolongadas. D. impacto de asteroides.

8. Lee el texto y responde la pregunta Una ciudad costera está preocupada por los posibles daños que puedan causar los huracanes. Decide invertir en la conservación y restauración de ecosistemas cercanos a la costa. ¿Qué ecosistemas se deben priorizar para proteger a la ciudad de los efectos de los huracanes?. A. bosques de coníferas y praderas. B. desiertos y tundras. C. arrecifes de coral y manglares. D. selvas tropicales y sabanas.

1. Analiza la siguiente situación: Durante un sismo de gran intensidad, una ciudad experimenta daños significativos en sus infraestructuras. Se reportan casas, edificios y puentes colapsados, así como postes de luz caídos. ¿Qué factor influye en la magnitud de los daños causados por los sismos en las ciudades?. A. la duración del sismo. B. la profundidad de las ondas sísmicas. C. la intensidad del movimiento. D. la cantidad de energía liberada.

10. Observa las siguientes imágenes y responde la pregunta. ¿Cuál de las siguientes actividades humanas NO genera alteraciones de origen antrópico al ecosistema?. A. I y III. B. II. C. III y IV. D. IV.

11. Observa la siguiente imagen y responde la pregunta. ¿Qué actividad humana representa la imagen?. a) Industrialización. b) deforestación. c) urbanización. d) agroecología.

12. Lee la siguiente conversación: Ana: Oye, Juan, ¿qué podemos hacer para tener un impacto positivo en los ecosistemas terrestres? Juan: Podemos generar agroecología, que es una práctica sostenible y evita la agricultura intensiva. Podemos incentivar a las comunidades a sembrar todo tipo de plantas y sobre todo plantas nativas, propias de la localidad. ¿Crees que lo podamos hacer, Ana? Eso mejoraría la calidad del aire, regularía la temperatura y crearía hábitats para la fauna local. Según el diálogo, ¿cuáles son las dos acciones mencionadas que pueden contribuir a un cambio positivo en los ecosistemas terrestres?. A. Aumentar la agricultura intensiva y reducir la siembra de plantas nativas en las ciudades. B. Cambiar la agricultura intensiva por agroecología e incentivar a las comunidades a sembrar plantas nativas locales. C. Mantener la agricultura intensiva y aumentar la construcción de viviendas y carreteras. D. Reducir las zonas agrícolas y evitar la siembra de plantas nativas en las ciudades.

1. ¿Qué literal corresponde al útero?. A. I. B. II. C. III. D. IV.

14. Observa la imagen y responde la pregunta. ¿Qué parte del sistema reproductor femenino une el útero con el exterior del cuerpo?. A. 2. B. 1. C. 3. D. 4.

15. Observa las imágenes y responde la pregunta. Según las imágenes, ¿cuál es el orden correcto del proceso del ciclo menstrual?. A. 2, 3, 1, 4. B. 3, 2, 1, 4. C. 2, 3, 4, 1. D. 4, 3, 2, 1.

16. ¿Cómo se denomina la primera menstruación?. A. menopausia. B. menarquia. C. menorrea. D. metrorragia.

17. Completa la frase: El óvulo ya maduro sale del ovario para viajar al útero a través de las trompas de Falopio, en un proceso que se conoce como ___________________. A. menstruación. B. fecundación. C. ovulación. D. gestación.

1. ¿Qué región corresponde al escroto?. A. I. B. II. C. III. D. IV.

1. Observa la imagen y responde la pregunta. ¿Cuáles son los órganos que producen espermatozoides y hormonas masculinas (por ejemplo, la testosterona)?. I. Los testiculos. II. Los conductos deferentes. II. El escroto. IV. El pene.

20. El proceso de formación de espermatozoides se conoce como: A. espermatogénesis. B. eyaculación. C. espermiogénesis. D. ovogénesis.

21. Roberto y su esposa han estado intentando concebir un bebé sin éxito. En un análisis de fertilidad, se descubrió que Roberto tiene una baja concentración de espermatozoides en su semen. ¿Cómo puede afectar esto sus posibilidades de tener un hijo?. A. No afecta sus posibilidades, ya que solo se necesita un espermatozoide para fecundar un óvulo. B. Puede dificultar la fecundación, pues se reduce la probabilidad de que un espermatozoide alcance el óvulo. C. Aumenta las posibilidades de tener gemelos o trillizos por la baja concentración de espermatozoides. D. Garantiza la fecundación del óvulo, ya que habrá menos competencia entre los espermatozoides.

22. ¿Qué parte del espermatozoide contiene la información genética?. A. cola. B. segmento intermedio. C. cabeza. D. mitocondrias.

23. Observa la imagen y responde la pregunta. Según la pirámide nutricional, ¿qué grupo de alimentos se debe consumir en mayor proporción?. A. grasas y vegetales. B. carnes y lácteos. C. lácteos y carnes. D. vegetales, frutas y granos.

24. Lee la descripción y responde la pregunta. En la cafetería de la escuela, Ana observa que la mayoría de sus compañeros eligen pizza y papas fritas para almorzar. Ella recuerda la pirámide nutricional y decide optar por una ensalada de pollo y una fruta. ¿Por qué Ana elige seguir sabiamente las recomendaciones de la pirámide nutricional?. A. para evitar el consumo de carbohidratos. B. para asegurar una alimentación equilibrada. C. para aumentar el consumo de grasas saturadas. D. para evitar el consumo de alimentos artesanales.

25. ¿Por qué es importante mantener una buena higiene durante la pubertad?. A. para evitar el sudor excesivo y la humectación de la piel. B. para retrasar la aparición de los caracteres sexuales secundarios. C. para estar saludables, sentirse bien y fortalecer la autoestima. D. para aumentar la sudoración y la grasa en la piel.

26. ¿Cuál es la diferencia entre una mezcla homogénea y una heterogénea?. A) Las mezclas homogéneas tienen una sola fase visible y las heterogéneas presentan dos o más fases. B) Las mezclas homogéneas siempre tienen sólidos y las heterogéneas solo líquidos. C) Las mezclas homogéneas no contienen sustancias y las heterogéneas sí. D) Ambas mezclas tienen siempre una sola fase.

27. ¿En qué capa de la atmósfera se encuentra la capa de ozono, que nos protege de gran parte de la radiación ultravioleta del Sol?. A) Troposfera. B) Estratosfera. C) Mesosfera. D) Termosfera.

28. ¿En qué capa de la atmósfera se desintegran la mayoría de los meteoritos al entrar en contacto con ella?. A) Troposfera. B) Estratosfera. C) Mesosfera. D) Exosfera.

29.¿Qué método de separación de mezclas se utiliza para separar un sólido insoluble de un líquido, como la arena del agua?. A) Evaporación. B) Filtración. C) Destilación. D) Imantación.

30. ¿Cuál de las siguientes opciones define correctamente la materia?. A) Es todo aquello que produce energía y luz. B) Es todo aquello que tiene masa y ocupa un lugar en el espacio. C) Es todo aquello que únicamente podemos observar. D) Es todo aquello que no tiene volumen.