CUESTIONARIO COMPLEXIVO VERSION 3

Diseño y Evaluación de Programas y Proyectos de Seguridad. .

La afirmación de que la seguridad es un concepto "maleable" significa que: A. La seguridad depende exclusivamente de la legislación vigente. B. La seguridad se define de manera uniforme en todos los contextos. C. La definición de amenaza varía según factores profesionales, políticos, ideológicos y morales. D. La seguridad solo puede entenderse desde la perspectiva estatal.

Según Clausewitz, la principal relación entre política y estrategia consiste en que: A. La estrategia determina los fines políticos. B. La guerra y las operaciones de seguridad son instrumentos de la política. C. Los mandos policiales sustituyen al poder político. D. La táctica determina los objetivos políticos.

¿Cuál de los siguientes elementos NO forma parte de la triada clausewitziana?. A. Razón. B. Fuerza ciega. C. Azar y probabilidad. D. Securitización.

El concepto de deterrence se define como: A. Uso del poder de castigo para modificar el comportamiento del adversario. B. Captura inmediata del adversario. C. Eliminación física de la amenaza. D. Negociación obligatoria con el actor criminal.

Según Milan Vego, el diseño de programas de seguridad debe iniciar por: A. El presupuesto disponible. B. El diagnóstico social. C. El objetivo político. D. La evaluación de resultados.

¿Cuál es la principal diferencia entre una investigación descriptiva y una inferencial?. A. La descriptiva explica causalidades. B. La inferencial establece relaciones causa-efecto. C. La descriptiva requiere experimentos. D. La inferencial prescinde de datos empíricos.

La equifinalidad implica que: A. Una sola causa produce múltiples resultados. B. Distintas causas pueden producir un mismo resultado. C. Toda causalidad es lineal. D. Solo existe una explicación válida.

¿Cuál de los siguientes constituye un requisito de una teoría científica según King, Keohane y Verba?. A. Dogmatismo. B. Falsabilidad. C. Ambigüedad conceptual. D. Autoridad institucional.

En un modelo econométrico, la variable dependiente representa: A. La causa que explica el fenómeno. B. El error estadístico. C. El resultado que se desea explicar. D. Los factores de control.

El principio GIGO (Garbage In, Garbage Out) indica que: A. Los datos erróneos generan resultados poco fiables. B. El error estadístico puede ignorarse. C. Las regresiones explican toda la realidad. D. Los indicadores sustituyen la teoría.

Según Pease (2012), la focalización policial debe orientarse principalmente a: A. Distribuir recursos uniformemente. B. Concentrar recursos donde el delito se concentra. C. Incrementar cobertura territorial sin análisis previo. D. Priorizar únicamente delitos denunciados.

Los Ensayos Controlados Aleatorios (RCT) son considerados: A. El estándar de oro para evaluar efectividad. B. Un método exclusivamente cualitativo. C. Un tipo de entrevista. D. Una técnica de observación participante.

¿Cuál es la principal ventaja del cuasi experimento respecto del experimento puro?. A. Elimina completamente los sesgos. B. No requiere medición. C. Puede aplicarse cuando la aleatorización es imposible. D. No necesita grupo de comparación.

En el Análisis de Redes Sociales (ARS), la centralidad mide: A. El número total de delitos. B. La posición estratégica de los actores dentro de la red. C. Los costos operacionales. D. El tamaño geográfico del territorio.

Según Yin, un estudio de caso es especialmente adecuado cuando: A. El fenómeno está totalmente aislado de su entorno. B. Se investigan fenómenos contemporáneos en contextos reales. C. Solo interesan datos cuantitativos. D. No existen preguntas de investigación.

¿Cuál es la principal crítica del curso a la evaluación convencional de programas de seguridad?. A. Carece de indicadores. B. Es demasiado costosa. C. No incorpora al adversario. D. Utiliza métodos cuantitativos.

La evaluación monádica se caracteriza por: A. Comparar permanentemente al Estado con el adversario. B. Analizar únicamente los esfuerzos propios. C. Evaluar redes criminales. D. Aplicar evaluación neta.

La evaluación diádica busca determinar: A. Únicamente los costos estatales. B. La satisfacción ciudadana. C. El balance comparado entre Estado y adversario. D. El cumplimiento presupuestario.

Según Andrew Marshall, la evaluación neta responde principalmente a la pregunta: A. ¿Cómo administrar presupuestos?. B. ¿Cómo competir efectiva y eficientemente?. C. ¿Cómo elaborar encuestas?. D. ¿Cómo organizar archivos institucionales?.

¿Cuál constituye el concepto transversal más importante de toda la asignatura?. A. Los programas deben orientarse únicamente a resultados financieros. B. Toda evaluación debe considerar al adversario porque este tiene un voto activo sobre los resultados. C. La investigación cualitativa reemplaza a la cuantitativa. D. La seguridad depende exclusivamente de la disuasión.

Teorías Críticas de la Seguridad. .

Según Hans Morgenthau, ¿cuál es el fundamento último del comportamiento de los Estados en el sistema internacional?. A. La cooperación institucional. B. La búsqueda de reconocimiento cultural. C. El interés nacional definido en términos de poder. D. La construcción discursiva de las amenazas.

¿Qué elemento diferencia principalmente al neorrealismo de Kenneth Waltz respecto del realismo clásico?. A. La importancia del comercio internacional. B. El análisis de la estructura del sistema internacional. C. La emancipación humana. D. El papel de las instituciones.

¿Cuál de los siguientes postulados pertenece al liberalismo internacional?. A. Los Estados buscan únicamente ganancias relativas. B. La cooperación es imposible en un sistema anárquico. C. Las instituciones internacionales facilitan la cooperación. D. La seguridad depende exclusivamente de la fuerza militar.

Según Horkheimer, una limitación central de la teoría tradicional es que: A. Está excesivamente orientada a la transformación social. B. Carece de métodos científicos. C. Se presenta falsamente como neutral. D. Rechaza toda objetividad.

¿Cuál es la finalidad principal de la teoría crítica según Horkheimer?. A. Administrar mejor las instituciones existentes. B. Maximizar la eficiencia del Estado. C. Explicar estadísticamente la realidad. D. Comprender y transformar las estructuras sociales.

Cuando Habermas afirma que todo conocimiento está vinculado a intereses humanos, está criticando principalmente: A. El marxismo. B. El liberalismo. C. El positivismo. D. El constructivismo.

La frase “Toda teoría es para alguien y con algún propósito” corresponde a: A. Waltz. B. Booth. C. Buzan. D. Robert Cox.

Según Cox, las estructuras históricas están compuestas por: A. Poder militar, diplomacia y soberanía. B. Capacidades materiales, ideas e instituciones. C. Territorio, población y gobierno. D. Estado, mercado y sociedad civil.

Para Ken Booth, la verdadera seguridad consiste en: A. Incrementar las capacidades militares. B. Garantizar el orden estatal. C. Alcanzar la emancipación humana. D. Fortalecer la soberanía nacional.

¿Cuál es el referente último de la seguridad para la Escuela de Gales?. A. Las fuerzas armadas. B. El Estado. C. El sistema internacional. D. La humanidad.

Según Tickner, la seguridad humana implica: A. Protección exclusiva del territorio nacional. B. Freedom from fear y freedom from want. C. Balance de poder regional. D. Desarrollo de armamento estratégico.

¿Qué autor sostiene que la seguridad no describe realidades sino que las produce?. A. Morgenthau. B. Waltz. C. Buzan y Wæver. D. Doyle.

¿Cuál de los siguientes elementos es indispensable para que exista securitización?. A. Reforma constitucional. B. Cooperación internacional. C. Amenaza existencial construida discursivamente. D. Declaratoria judicial.

¿Cuál NO corresponde a un sector de seguridad de la Escuela de Copenhague?. A. Militar. B. Económico. C. Ambiental. D. Tecnológico.

La desecuritización consiste en: A. Militarizar una amenaza. B. Incrementar controles policiales. C. Retornar un problema al debate político ordinario. D. Declarar una emergencia nacional.

Para Foucault, el biopoder se resume en la fórmula: A. Gobernar y castigar. B. Hacer vivir y dejar morir. C. Castigar y vigilar. D. Incluir y excluir.

¿Quién desarrolla el concepto de Homo Sacer?. A. Mbembe. B. Esposito. C. Agamben. D. Booth.

Según Mbembe, la necropolítica se refiere a: A. Administración de la vida. B. Expansión del Estado de bienestar. C. Administración diferencial de la muerte. D. Democracia deliberativa.

¿Cuál es la principal crítica de Mbembe a Foucault?. A. Subestima el papel del lenguaje. B. Ignora el comercio internacional. C. Su biopolítica resulta insuficiente para explicar el Sur Global. D. No considera las instituciones.

Según Sanahuja y Schünemann, tras el 11-S ocurrió: A. Una desecuritización del desarrollo. B. La desaparición de la ayuda internacional. C. Una nueva securitización del desarrollo. D. El abandono de la cooperación internacional.

¿Qué caracteriza a un Estado excepcionalista según Andrade y Nicholls?. A. Baja autoridad y alta capacidad. B. Alta autoridad y baja capacidad institucional. C. Baja autoridad y baja capacidad. D. Alta capacidad y baja legitimidad.

En la teoría crítica, ¿quién define la amenaza?. A. Los hechos objetivos exclusivamente. B. Los organismos internacionales. C. Los actores securitizadores y la audiencia que valida el discurso. D. Los medios de comunicación únicamente.

¿Cuál es la principal crítica de Booth a la Escuela de Copenhague?. A. Su excesivo énfasis económico. B. Su visión conservadora de la seguridad. C. Su rechazo a las instituciones. D. Su defensa de la democracia.

Desde una perspectiva crítica, la pregunta fundamental para analizar una política de seguridad es: A. ¿Cuál es su costo militar?. B. ¿Cuántos detenidos produce?. C. ¿Quién define la amenaza y para quién se produce seguridad?. D. ¿Cuántas armas incorpora?.

¿Cuál sintetiza mejor el aporte general de las teorías críticas de la seguridad?. A. Reemplazar totalmente al Estado. B. Militarizar la gestión pública. C. Analizar la seguridad como construcción política orientada a la emancipación. D. Negar la existencia de amenazas.