Cuestionario de Comunicación y Redacción

¿Qué es la legibilidad en el contexto de la escritura?. La facilidad con la que se puede percibir visualmente el texto. El grado de facilidad con el que se puede leer, comprender y memorizar un texto. La corrección gramatical y ortográfica de un texto.

¿Qué diferencia la legibilidad tipográfica de la legibilidad lingüística?. La tipográfica se enfoca en el contenido, la lingüística en la forma. La tipográfica estudia la percepción visual, la lingüística los aspectos verbales. La tipográfica es para textos impresos, la lingüística para textos digitales.

¿En qué periodo se sitúan las primeras investigaciones sobre legibilidad?. Años 1960 y 1970. Años 1920 y 1930. Años 1980 y 1990.

Las investigaciones sobre legibilidad se relacionan con el enfoque estadístico del lenguaje, ¿qué buscaba este enfoque?. La belleza literaria de los textos. La frecuencia de fonemas, palabras y estructuras lingüísticas. La originalidad de los temas tratados.

Según el texto, ¿qué tipo de palabras suelen ser más legibles?. Palabras largas y complejas. Palabras cortas y básicas. Palabras técnicas y especializadas.

¿Qué característica de las frases se asocia con una mayor legibilidad?. Frases largas y con subordinadas complejas. Frases cortas y con estructuras que favorecen la anticipación. Frases con lenguaje abstracto y abstracto.

El 'Estilo Llano' se define como: Un estilo complejo y técnico. Un estilo informal y coloquial. Un estilo transparente e inteligible.

¿Qué movimiento se relaciona con la promoción del 'Estilo Llano'?. El Movimiento de Renovación Literaria. El Movimiento del Estilo Llano. El Movimiento de la Claridad Textual.

Según el texto, ¿cuál es uno de los aspectos sociales importantes del Movimiento del Estilo Llano?. Fomentar la burocracia. La relación entre la ética, la economía y los derechos ciudadanos. Promover el uso de un lenguaje más técnico.

¿Por qué se considera que el estilo llano es económicamente rentable?. Porque requiere menos papel. Porque ahorra dinero y esfuerzos técnicos y humanos. Porque utiliza menos palabras.

¿Qué consejo se da para el lenguaje en el estilo llano?. Usar jerga especializada. Utilizar un lenguaje apropiado al lector y al tema. Emplear palabras largas y complejas.

En la escuela, ¿qué se suele enfatizar más al enseñar a escribir?. La claridad de ideas y la estructura. La gramática y la ortografía. El uso de recursos retóricos.

¿Qué tres dimensiones son fundamentales para escribir bien?. Conocimiento, habilidad y actitud. Vocabulario, sintaxis y semántica. Creatividad, originalidad y estilo.

¿Qué aspecto es considerado la raíz del aprendizaje de la escritura y la condiciona fuertemente?. La calidad de la escuela. Las aptitudes innatas. Las actitudes.

¿Cuál es el objetivo básico de la escritura 'Personal'?. Informar y comunicar a otros. Satisfacer necesidades de inventar y crear. Explorar intereses personales.

La escritura 'Funcional' tiene como objetivo principal: Expresar emociones y sensaciones. Comunicar, informar y estandarizar la comunicación. Narrar historias y crear tramas.

Los poemas, ensayos, cuentos y novelas son ejemplos de qué tipo de escritura?. Persuasiva. Expresiva. Recreativa.

¿Qué tipo de discurso tiene como objetivo influir y modificar opiniones?. Discurso expositivo. Discurso argumentativo. Discurso narrativo.

Según la guía de FLOWER para explorar el problema retórico, ¿qué se debe considerar sobre el 'Autor (emisor)'?. El impacto que se quiere causar en la audiencia. La relación que se espera establecer con la audiencia y la imagen a proyectar. El diseño racional del texto.

Al analizar la 'Audiencia (receptor)' en la guía de FLOWER, ¿qué pregunta es relevante?. ¿Cómo será el texto que escribiré?. ¿Cómo quiero que reaccionen los lectores?. ¿Qué saben del tema sobre el que escribe?.

¿Qué se entiende por 'Estructura Del Texto'?. La elección de las palabras. La forma en que se organizan las ideas y unidades del texto (párrafos, frases, etc.). El uso de signos de puntuación.

Un texto completo que consta de un párrafo formado por una sola frase de una palabra se clasifica como: Un libro. Un pequeño cartel. Una carta formal.

¿Qué es un párrafo según la definición del texto?. Un conjunto de frases sin relación entre sí. Un conjunto de frases relacionadas que desarrollan un único tema. Una oración que termina con punto y seguido.

¿Cuál es la función externa del párrafo en textos breves (dos páginas o menos)?. Desarrollar el tema en detalle. Clasificar la información y ser el responsable de la estructura global del texto. Introducir el tema principal.

¿Cuál es el elemento más importante de la estructura interna de un párrafo?. La última frase. La primera frase. Las frases intermedias.

¿Qué longitud media de palabras por frase recomiendan muchos manuales de redacción?. Máximo 10 palabras. Máximo 20 palabras. Máximo 30 palabras.

¿Por qué las frases largas con incisos extensos pueden dificultar la comprensión?. Porque requieren más atención visual. Porque sobrecargan la memoria a corto plazo del lector. Porque utilizan vocabulario complejo.

En la 'Selección Sintáctica', ¿qué se recomienda para ganar transparencia en la frase?. Usar construcciones impersonales y pasivas. Dejar actuar a los actores, haciendo que coincidan con el sujeto y objeto gramaticales. Utilizar gerundios de posteridad.

¿Qué se recomienda respecto a los gerundios?. Usarlos libremente para enriquecer la prosa. Limitar su uso, especialmente el gerundio copulativo o de posteridad. Preferir siempre el gerundio sobre otras construcciones.

¿Por qué se recomienda evitar las negaciones en la escritura?. Porque son gramaticalmente incorrectas. Porque requieren más atención y tiempo para ser entendidas. Porque hacen las frases más cortas.

¿Cuál de los siguientes es un consejo para escribir frases eficientes?. Usar frases muy largas para dar más información. Eliminar palabras e incisos irrelevantes. Evitar la revisión para ahorrar tiempo.

¿Qué función cumplen los signos de puntuación en un texto?. Decorar la página. Organizar el discurso y facilitar su comprensión. Indicar el final del texto.

¿Qué signo de puntuación se utiliza para separar oraciones?. Coma. Punto y seguido. Punto y coma.

Según la tabla de jerarquía de signos, ¿qué unidad textual representa el 'Punto y aparte'?. Oración. Párrafo. Texto.

¿Quién fue Wilbur Schramm en el campo de la teoría de la comunicación?. Un crítico de la comunicación. Un pionero que conceptualizó un modelo lineal de comunicación. Un experto en comunicación no verbal.

¿Qué caracteriza al modelo de comunicación de Schramm?. Es un modelo circular y complejo. Es un modelo lineal y unidireccional. Enfatiza la retroalimentación constante.

¿En qué contexto tiene lugar la comunicación eficaz según Schramm?. En la soledad del individuo. En un contexto de 'experiencia compartida'. En la transmisión de información unidireccional.

¿Qué diferencia a la comunicación bidireccional de la unidireccional?. La bidireccional solo transmite información. La bidireccional establece un diálogo entre emisor y receptor. La unidireccional es más eficaz.

¿Cuál es una barrera de la comunicación que tiende a crecer en las reuniones multitudinarias o a través de los medios de comunicación?. La falta de interés del público. La distancia psicológica y física entre emisor y receptor. El exceso de información.

¿Qué tipo de público presta atención al mensaje porque es entretenido y le divierte?. Públicos activos. Públicos pasivos. Públicos interesados.

¿Qué buscan los públicos activos en la comunicación?. Entretenimiento y distracción. Información más sofisticada y complementaria. Mensajes sencillos y directos.

Según los psicólogos, ¿qué porcentaje de lo que aprendemos procede de lo que vemos?. Alrededor del 11%. Alrededor del 50%. Alrededor del 83%.

¿Qué se considera esencial para que la comunicación sea posible entre dos personas?. Que hablen el mismo idioma y vivan en el mismo país. Que tengan un conocimiento igual de los símbolos que se usan. Que tengan un nivel educativo similar.

¿Qué tipo de lenguaje se debe evitar para no interferir con el mensaje y dificultar la comprensión?. Lenguaje sencillo y claro. Lenguaje técnico o jerga especializada. Lenguaje concreto y directo.

¿Por qué se deben evitar los clichés y los superlativos?. Porque hacen el mensaje más largo. Porque pueden arruinar la credibilidad y verosimilitud del mensaje. Porque son difíciles de entender.

¿Qué es un eufemismo?. Una palabra que se usa para insultar. Una frase o palabra inofensiva que reemplaza a otra más directa o desagradable. Un error gramatical.

¿Qué se debe revisar en los mensajes para evitar connotaciones peyorativas?. La longitud de las frases. El lenguaje discriminatorio. El uso de tiempos verbales.

¿Qué diferencia hay entre comunicación interna y externa en una organización?. La interna es verbal, la externa escrita. La interna se dirige a los miembros de la organización, la externa a grupos externos. La interna busca persuadir, la externa informar.

¿Cómo se clasifican los flujos de mensajes en la comunicación interna según la estructura jerárquica?. Ascendentes, descendentes, laterales y transversales. Formales, informales, directos e indirectos. Verbales, no verbales, escritos y visuales.

¿Qué caracteriza a la comunicación informal dentro de una organización?. Sigue los canales oficiales y establecidos. Se basa en el lenguaje y los significados 'oficiales'. Escapa de la formalidad y a menudo ignora la estructura jerárquica.

¿Cuál es la misión principal de la comunicación interna?. Aumentar las ventas. Crear las condiciones necesarias para la satisfacción de la estrategia general de la organización. Gestionar las crisis.

¿Qué son las acciones de comunicación externa o 'PUERTAS AFUERA'?. Las comunicaciones dirigidas únicamente a los empleados. Tácticas para conectar con grupos de interés externos y generar una opinión favorable. La comunicación que se da dentro de las reuniones internas.

¿Cuál es el objetivo de la 'Prensa' en la comunicación externa?. Ocultar información sensible. Brindar a la sociedad la información más valiosa posible como fuente confiable. Criticar a la competencia.

¿Qué es el conflicto en el ámbito interpersonal?. Una situación neutra sin impacto. El emergente de necesidades insatisfechas en una relación interpersonal. Una señal de buena comunicación.

¿Qué implica la 'Dimensión Estática' del conflicto?. Analizar el desarrollo del conflicto a lo largo del tiempo. Observar el conflicto e identificar sus elementos (partes, percepciones, intereses). Evaluar los costos tangibles e intangibles del conflicto.

¿Qué tipo de conductas, frecuentes en organizaciones jerárquicas, suelen agravar el problema del conflicto?. La colaboración y el diálogo. La negación, evitación u ocultamiento del conflicto. La gestión basada en intereses.

¿Qué enfoque, aplicado a la gestión de conflictos, tiende a lograr soluciones más sostenibles y menos costosas a largo plazo?. Enfoque basado en el poder. Enfoque basado en el derecho. Enfoque basado en los intereses.

¿Qué es la 'Comunicación Asertiva'?. Comunicarse de forma agresiva para defender las ideas. Comunicarse de forma clara, respetuosa y efectiva. Evitar expresar opiniones para no generar conflicto.

¿Cuál de los siguientes es un elemento clave de la comunicación asertiva en el conflicto?. Ser indirecto y usar dobles sentidos. Ser claro y evitar ambigüedades. Utilizar lenguaje abstracto y general.

¿Qué es la Oratoria?. El arte de escribir discursos. El género literario en prosa cuya finalidad es convencer, persuadir o conmover. La disciplina que estudia la comunicación no verbal.

¿Qué diferencia fundamentalmente a la oratoria de otras formas verbales de comunicación?. Su enfoque en la escritura. Su objetivo de persuadir o influir en el otro. Su uso exclusivo del lenguaje no verbal.

En la oratoria, ¿qué son los discursos?. Herramientas que solo se usan en la política. Una herramienta fundamental en el ámbito de las relaciones sociales. Textos escritos sin aplicación oral.

¿Cuál es la estructura básica de un discurso narrativo?. Introducción, desarrollo, conclusión. Planteamiento, nudo, desenlace. Tesis, argumentos, refutación.

¿Qué objetivo tiene el discurso expositivo?. Convencer al receptor sobre una postura. Vender un producto o servicio. Explicar una idea, concepto u opinión de manera clara y objetiva.

¿En qué se diferencia el discurso argumentativo del expositivo?. El argumentativo es objetivo, el expositivo es subjetivo. El argumentativo es subjetivo y busca convencer, mientras que el expositivo es objetivo. El expositivo utiliza más datos, el argumentativo más opiniones.

¿Cuál es la función principal del discurso publicitario?. Informar detalladamente sobre un producto. Vender un producto o servicio de forma atractiva. Criticar a la competencia.

¿Qué fase de la construcción de un discurso implica 'qué es lo que se va a decir' y la búsqueda de información?. Dispositio (disposición). Inventio (invención). Elocutio (expresión).

¿Qué implica la fase de 'Elocutio (expresión)' en la retórica?. La organización de las ideas. La elección de las palabras y la construcción de frases para convencer y ser elegante. La puesta en escena y los gestos del orador.

¿Qué es la 'Ética de la Comunicación'?. Un conjunto de reglas para la comunicación informal. Principios y normas que rigen la conducta humana en la comunicación. La forma de usar la tecnología en la comunicación.

¿Cuál es uno de los cuatro principios éticos clave mencionados?. Garantizar la opacidad y el secretismo. Garantizar siempre la transparencia y la honestidad. Utilizar eufemismos para evitar decir la verdad.

¿Por qué es importante 'entender y escuchar a tu público'?. Para usar jerga especializada y sonar profesional. Para adaptar el mensaje y evitar que sea incomprensible o degradante. Para asegurarse de que el público no haga preguntas.

¿Qué implica 'Respetar la confidencialidad y la privacidad' en la comunicación?. Revelar información confidencial solo a personas de confianza. No violar la privacidad de ninguna persona ni revelar información confidencial. Usar información confidencial para crear mensajes sensacionalistas.

¿Por qué es importante 'elegir el momento y el lugar adecuados' para comunicar?. Porque afecta la forma en que el mensaje es recibido y percibido. Para asegurarse de que el mensaje llegue a la mayor cantidad de gente posible. Para evitar la comunicación con públicos no deseados.