Cuestionario sobre Cultura y Antropología

¿Cuál es la definición de cultura según Tylor?. La cultura es un conjunto de significados compartidos por una sociedad. La cultura es la totalidad compleja que incluye conocimiento, creencias, arte, moral, leyes, costumbres y hábitos adquiridos por el hombre como miembro de la sociedad. La cultura es un proceso social dinámico de producción, circulación y consumo. La cultura es un modo de vida aprendido.

¿Qué metáfora utiliza Clifford Geertz para definir la cultura?. La cultura como un tejido social. La cultura como una red de símbolos. La cultura como un mapa cognitivo. La cultura como un sistema de significados.

Según Marvin Harris, ¿qué es la cultura?. El conjunto de prácticas aprendidas y modos de vida. La totalidad de conocimientos y creencias de una sociedad. El proceso social de producción, circulación y consumo de la significación. Un conjunto estable y homogéneo de costumbres.

¿Qué autor define la cultura como un proceso social de producción, circulación y consumo de la significación?. Clifford Geertz. Edward Burnett Tylor. Marvin Harris. Néstor García Canclini.

¿Por qué en antropología se prefiere hablar de 'culturas' en plural en lugar de 'cultura' en singular?. Para enfatizar la homogeneidad dentro de cada cultura. Para indicar que solo las sociedades complejas tienen cultura. Para reconocer la diversidad y multiplicidad de formas de vida humanas. Porque el término 'cultura' es considerado obsoleto.

¿Qué implica la idea de 'la cultura' en singular?. La existencia de múltiples formas de vida. La diversidad de identidades culturales. Una forma única, homogénea y universal de ser y vivir. La hibridación cultural.

¿Cuál de las siguientes NO es una razón para hablar de 'culturas' en plural?. Para evitar visiones etnocéntricas. Para reconocer la diversidad y desigualdad cultural. Para enfatizar la universalidad de ciertas prácticas humanas. Para reconocer identidades múltiples.

¿Qué implica la hibridación cultural?. La desaparición de las culturas locales. La mezcla e intercambio entre diferentes culturas. La imposición de una cultura dominante. El aislamiento de las sociedades.

La visión clásica de la cultura la concibe como: Un proceso dinámico y cambiante. Un conjunto estable, homogéneo y acumulativo. Una construcción social influida por el poder. Un sistema de significados en constante evolución.

¿Cómo se percibe la relación cultura-poder en la visión contemporánea de la cultura?. Como neutral y sin influencia. Como un campo de disputa simbólica y atravesado por relaciones de poder. Como algo ajeno a las dinámicas sociales. Como una característica exclusivamente económica.

En la visión contemporánea, la identidad cultural se considera: Fija y compartida por todos los miembros de una sociedad. Múltiple, cambiante y construida socialmente. Exclusivamente determinada por la etnicidad. Aislada de las experiencias individuales.

¿Cómo se analiza la relación de la cultura con el contexto global en la visión contemporánea?. Se analiza en contextos locales aislados. Se ignora la influencia de la tecnología. Se entiende en un contexto de globalización e hibridación cultural. Se considera que lo local y lo global están completamente separados.

¿Qué papel se reconoce a la tecnología y el mercado en la cultura contemporánea?. Ningún papel, son irrelevantes. Un papel secundario y marginal. Se reconoce su influencia significativa, incluyendo la cultura digital y las industrias culturales. Solo se considera su impacto en la economía, no en la cultura.

¿Cómo se transmiten las culturas principalmente?. Únicamente a través de la enseñanza formal. Por herencia biológica. Mediante procesos de aprendizaje consciente e inconsciente y la interacción con otros. A través de la colonización cultural exclusivamente.

¿Qué implica la transmisión de la cultura a través de la observación?. Que solo se aprenden las normas explícitas. Que las personas aprenden observando e imitando comportamientos ajenos. Que la cultura se transmite únicamente de forma verbal. Que la observación es irrelevante para el aprendizaje cultural.

¿Qué es la aculturación en el contexto de la transmisión cultural?. La pérdida total de la cultura de origen. El proceso de aprendizaje de una nueva cultura al entrar en contacto con ella. La invención de nuevas tradiciones culturales. El aislamiento cultural.

En antropología, ¿qué se distingue al estudiar la diversidad humana?. Solo lo universal. Solo lo general. Lo universal, lo general y lo particular. Únicamente las diferencias biológicas.

¿Qué son los rasgos universales en cultura?. Rasgos que solo se encuentran en algunas culturas. Rasgos que son únicos de una tradición específica. Rasgos que se encuentran en todas las culturas humanas. Rasgos comunes a muchas, pero no a todas las sociedades.

¿Cuál de los siguientes es un ejemplo de rasgo universal según la antropología?. La celebración de carnavales. El uso del lenguaje. El consumo de arepas. Los trajes típicos regionales.

¿Qué son las generalidades culturales?. Rasgos exclusivos de una sola cultura. Rasgos comunes a la mayoría, pero no a todas las sociedades humanas. Rasgos presentes en todas las culturas del mundo. Rasgos que solo se encuentran en culturas antiguas.

¿Qué ejemplo se da de generalidad cultural en la presentación?. El uso del lenguaje. La organización familiar. La cultura juvenil. Las creencias simbólicas.

¿Qué son los rasgos particulares en cultura?. Rasgos comunes a todas las sociedades. Rasgos que se encuentran en algunas, pero no en todas las sociedades. Rasgos distintivos y únicos de una cultura o comunidad específica. Rasgos aprendidos de forma inconsciente.

¿Cuál de los siguientes es un ejemplo de particularidad cultural colombiana?. El uso del lenguaje. La organización familiar. Las preparaciones regionales como la bandeja paisa. Las normas sociales.

¿Qué nivel de cultura se refiere a características compartidas globalmente y que trascienden fronteras?. Nacional. Regional / Subcultura. Internacional. Contracultura.

¿Qué son las subculturas?. Tradiciones culturales que se extienden por todo el mundo. Tradiciones culturales propias de regiones específicas. Diferentes tradiciones culturales asociadas con subgrupos dentro de una misma nación. Culturas que cuestionan o se oponen a la cultura dominante.

¿Cuál es la característica principal de una contracultura?. Compartir rasgos con la cultura dominante. Identificarse plenamente con la cultura nacional. Cuestionar, criticar o rechazar la cultura dominante y proponer alternativas. Adoptar prácticas culturales de otras naciones.

¿Qué ejemplo de contracultura se menciona en la presentación?. El consumo de pizza y hamburguesas. El veganismo y la alimentación alternativa. La celebración de carnavales. El uso del lenguaje.

¿Qué enfoque se utiliza para describir la población consultada en la metodología de investigación de aula?. Solo cuantitativo. Solo cualitativo. Cualitativo, cuantitativo o mixto. Ninguno de los anteriores.

¿Qué elementos se deben incluir en el marco teórico de un proyecto de investigación según la guía?. Solo la definición de cultura. Un mínimo de 6 artículos científicos relacionados con el tema, revisando el resumen. Exclusivamente las obras de Tylor y Geertz. La historia de la Universidad de Santander.

¿Qué tipo de información se considera en la visión clásica de la cultura respecto a la relación con el contexto global?. Se considera la hibridación cultural. Se entiende la interacción entre lo local y lo global. No se considera la influencia del mercado. Se analiza en contextos de globalización.