Cuestionario sobre Democracia y Globalización

En la democracia ateniense, ¿qué implicaba el concepto de “pueblo”?. La totalidad de habitantes sin distinción. Todos los hombres libres mayores de edad. Un grupo de ciudadanos considerados iguales con capacidad de gobernar. Todas las personas nacidas en el territorio.

¿Por qué se justificaba la exclusión de extranjeros y esclavos en Atenas?. No pagaban impuestos. No tenían interés auténtico en la buena marcha de la ciudad. No hablaban griego. No eran propietarios.

¿Cuál es la diferencia principal entre el "pueblo" en la democracia moderna y la antigua?. Es una masa sin derechos individuales. Está formado por individuos con dignidad y derechos previos al Estado. Es dirigido por una élite ilustrada. Depende totalmente del gobierno.

¿Qué implica la proclamación de derechos fundamentales?. El gobierno puede actuar sin límites. La mayoría puede decidir cualquier cosa. Existen límites que el Estado no puede vulnerar. El poder reside exclusivamente en el parlamento.

¿Por qué la democracia es incompatible con el gobierno absoluto?. Limita la economía. Divide el poder territorialmente. Reconoce derechos que el poder no puede eliminar. Promueve la rotación obligatoria anual.

¿Qué implica el principio de pluralismo?. Solo una ideología puede gobernar. Se reconocen distintas opiniones y proyectos políticos. La mayoría elimina a la minoría. El Estado impone una cultura única.

¿Qué hace la regla de la mayoría en democracia?. Autoriza a la mayoría a ignorar a la minoría. Es una carta blanca para imponer decisiones. Es un mecanismo procesal luego del debate. Elimina la necesidad de consenso.

¿Por qué surge la democracia representativa?. El pueblo perdió interés en gobernar. Es imposible aplicar democracia directa en Estados complejos. Se prohibió la participación popular. Las monarquías lo impusieron.

¿En qué radica la legitimación democrática según el texto?. Dios otorga el poder. Una élite moral gobierna. Explica racionalmente por qué unos mandan y otros obedecen. El ejército respalda al gobierno.

¿Qué busca evitar la rotación en el ejercicio del poder?. La competencia electoral. El absolutismo y la concentración de poder. La descentralización. El pluralismo.

¿En qué se basa la democracia como garantía de paz social?. La eliminación de conflictos. El control militar. La transferencia pacífica del poder. La censura.

¿Qué demuestra la ampliación histórica del concepto de "pueblo"?. Que siempre fue universal. Que la igualdad política se fue conquistando progresivamente. Que la riqueza dejó de importar en la Edad Media. Que el voto fue siempre obligatorio.

¿Qué sucede cuando la mayoría decide vulnerar derechos fundamentales?. Sigue siendo democrático. Se convierte en una democracia directa. Se desfigura democráticamente. Se fortalece.

¿Qué reconoce la democracia moderna sobre los derechos?. Son otorgados por el gobernante. Son concesiones del parlamento. Son inherentes a la dignidad humana. Son privilegios económicos.

¿A qué refleja el paso de democracia directa a representativa?. Mayor exclusión política. Adaptación a la complejidad social. Pérdida del principio de igualdad. Regreso al absolutismo.

Según Joseph Stiglitz, ¿qué es principalmente la globalización?. Un proceso cultural inevitable. La expansión militar de potencias. La supresión de barreras al libre comercio e integración económica. La homogeneización política mundial.

¿Qué describe el término cuando las economías nacionales "se funden" en un sistema interdependiente?. Colonialismo. Regionalismo. Globalización. Autarquía.

¿Qué implica la globalización de mercados?. Cada país produce todo lo que consume. Los gustos nacionales permanecen aislados. Los mercados nacionales se integran en uno global. Se eliminan los Estados.

¿En qué se basa la globalización de la producción?. Nacionalizar empresas. Producir únicamente dentro del país. Aprovechar diferencias internacionales de costos y calidad. Eliminar el comercio exterior.

¿Cuál sería un ejemplo claro de globalización de la producción?. Un Estado que prohíbe importaciones. Una empresa que produce cada parte de un bien en distintos países. Un mercado local artesanal. La eliminación del transporte.

¿Cuáles son los dos factores que fundamentan la globalización?. Guerras mundiales y colonización. Reducción de barreras comerciales y avances tecnológicos. Revoluciones industriales internas. Nacionalismo económico.

¿Por qué se caracteriza un bien público global (BPG)?. Solo beneficia a un país. Es exclusivo del sector público. Beneficia a todas las personas y regiones. Tiene dueño privado exclusivo.

¿A qué se refiere la naturaleza "pública" de los BPG?. Su producción estatal obligatoria. Su acceso universal. Su financiamiento militar. Su propiedad privada.

El acceso a internet como BPG de tercera generación implica que: Es exclusivamente privado. Tiene impacto global y trasciende fronteras. Solo sirve a países desarrollados. No influye en la política.

¿A qué estaba vinculada principalmente la primera generación de BPG?. Recursos naturales. Políticas globales. Inversión pública estatal para equilibrio social. Empresas multinacionales.

¿Qué incorpora la segunda generación de BPG?. Derechos políticos. Recursos naturales y culturales. Sistemas judiciales. Partidos políticos.

¿A qué responden los desafíos de la tercera generación de BPG?. Intereses coloniales. Desafíos globales contemporáneos. Guerras internas. Privatización de la salud.

¿En qué se centra especialmente el debate sobre globalización en su impacto?. Tradiciones religiosas. Idiomas indígenas. Empleo, salarios, ambiente y soberanía. Únicamente en cultura.

Decir que los BPG mejoran la calidad de vida implica reconocer que: Son privilegios de élites. Transforman desafíos globales en oportunidades colectivas. Sustituyen al Estado. El mercado los regula totalmente.

Cuando una empresa reduce costos trasladando producción a otro país, ¿qué principio está aplicando?. Democracia directa. Ciudadanía social. Globalización de la producción. Bien público estatal.

Según Thomas H. Marshall, ¿cuándo se alcanza la ciudadanía plena?. Se obtiene el derecho al voto. Se garantiza la propiedad privada. Se disfrutan derechos civiles, políticos y sociales. Se pertenece a una clase dominante.

¿Con qué está relacionada la ciudadanía para Marshall?. La religión dominante. La clase social. El nivel educativo exclusivamente. La riqueza heredada.

¿Con qué se consolidó históricamente la ciudadanía civil?. El sufragio universal. La Revolución Industrial. El reconocimiento de igualdad ante la ley y libertades individuales. El Estado de bienestar.

¿Qué ideales sintetizó la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano (1789)?. Orden, jerarquía y obediencia. Libertad, igualdad y fraternidad. Propiedad, guerra y nación. Estado, mercado y religión.

¿Qué implicaba el sufragio censitario?. Todos podían votar sin condiciones. Solo los alfabetizados votaban. Solo quienes cumplían requisitos económicos podían participar. El voto era obligatorio.

¿Cuál es la crítica principal de Marx al concepto liberal de ciudadanía?. Niega la propiedad privada. Rechaza la igualdad jurídica. Encubre la dominación de clase bajo una igualdad formal. Se opone al sufragio.

Para Marx, ¿cómo está limitada la ciudadanía de un trabajador que depende de otro para subsistir?. Es plenamente libre. Tiene autonomía completa. Tiene su ciudadanía limitada en términos reales. Es políticamente dominante.

¿A qué surge como respuesta la ciudadanía social?. La Revolución Francesa. La crisis económica de 1929 y el riesgo de conflicto social. La caída del feudalismo. La Guerra Fría.

¿Qué buscó el Estado de bienestar?. Reducir el papel del Estado. Garantizar derechos sociales como salud y educación. Eliminar derechos civiles. Privatizar servicios públicos.

Según el texto, ¿qué implicó el neoliberalismo?. Expansión del Estado de bienestar. Fortalecimiento de la ciudadanía social. Reducción de la intervención estatal y predominio del mercado. Eliminación de derechos civiles.

¿En torno a qué gira el debate contemporáneo sobre ciudadanía social?. Eliminar derechos humanos. La inclusión en la distribución de la riqueza. Restaurar la monarquía. Sustituir el sufragio.

¿Cuándo puede una persona no tener ciudadanía?. No vota. No paga impuestos. No tiene nacionalidad reconocida legalmente. No trabaja.

¿Qué permite la nacionalización?. Eliminar derechos políticos. Que un extranjero adquiera ciudadanía según la ley. Perder la nacionalidad original automáticamente. Votar sin requisitos.

¿Cuándo se consolidó plenamente la ciudadanía política?. Se garantizó el sufragio universal sin restricciones económicas. Se estableció la propiedad privada. Se creó el ejército nacional. Se abolió el parlamento.

¿Qué demuestra la evolución histórica de la ciudadanía?. Siempre fue universal. Fue ampliándose progresivamente mediante luchas sociales. Fue impuesta por monarquías. No tuvo conflictos.

El término "ciudadano" proviene del latín civitas, que hace referencia a: Un conglomerado urbano. La organización política de los ciudadanos en un Estado. La propiedad privada. La nacionalidad exclusivamente.

¿En qué medida un individuo es ciudadano en relación con un Estado?. Vive en una ciudad. Posee bienes. Ejerce derechos en relación con un Estado. Tiene educación formal.

En las polis griegas, ¿a quiénes restringía principalmente la ciudadanía?. A todos los hombres libres. A mujeres y extranjeros. A propietarios de esclavos. A comerciantes extranjeros.

En Atenas, ¿a quiénes excluía la "igualdad de derechos"?. A los propietarios. A los ciudadanos varones. A extranjeros, mujeres y esclavos. A los militares.

¿Mediante qué lograron los plebeyos en la República romana ampliar sus derechos?. La intervención extranjera. Huelgas y luchas sociales. Decisiones del emperador. Reformas religiosas.

¿Por qué fue importante la Ley de las XII Tablas?. Eliminó la esclavitud. Codificó el derecho y lo hizo público. Dio voto a los esclavos. Estableció el sufragio universal.

Según Maquiavelo, ¿cuándo se desarrollaba mejor la ciudadanía?. El campo dominaba la ciudad. Los señores feudales gobernaban. La burguesía urbana tenía mayor poder. No existía comercio.

Para Hannah Arendt, ¿cómo puede entenderse la ciudadanía?. Derecho a votar. Derecho a tener derechos. Derecho a la propiedad. Derecho a gobernar sin límites.

¿Por qué es conflictiva la construcción de la ciudadanía?. No depende del poder. Todos tienen los mismos intereses. Existen grupos con intereses diversos. No implica deberes.

¿Cuál es la característica del ciudadano delegativo?. Participa activamente en organizaciones sociales. Solo participa cuando vota y delega el resto. Controla permanentemente al gobierno. Rechaza el sistema democrático.

¿Cómo se caracteriza el ciudadano total?. Desinterés político. Participación constante e informada. Exclusiva militancia partidaria. Delegar decisiones.

¿Qué hace un Estado que promueve justicia social?. Limita la participación. Favorece la exclusión. Amplía las posibilidades de participación plena. Reduce derechos políticos.

¿Qué implica una ciudadanía activa?. Pasividad electoral. Reclamar derechos y proponer soluciones. Solo obedecer leyes. Evitar el conflicto.

¿De quién es responsabilidad el empoderamiento de los excluidos?. Exclusiva del mercado. De organismos internacionales. Del Estado mediante políticas públicas. De la Iglesia.

¿Qué demuestra la relación entre ciudadanía y poder?. La ciudadanía es neutral. No depende del Estado. Se construye en función de relaciones de poder. Es un concepto fijo e inmutable.

¿Cómo se caracteriza la agenda internacional?. Ser un documento jurídico obligatorio para todos los Estados. Ser una lista fija de prioridades universales. Ser un conjunto dinámico de temas de interés común global. Ser una estrategia exclusiva de organismos económicos.

Según Keohane y Nye, ¿cómo es la distinción entre política interna y externa en la globalización?. Se fortalece con la globalización. Se vuelve irrelevante por completo. Se vuelve borrosa. Se elimina jurídicamente.

Desde una perspectiva realista, ¿quiénes definen principalmente la agenda internacional?. Las ONG. Los ciudadanos. Las empresas privadas. Los Estados poderosos.

¿Qué sostiene la teoría de las élites?. Todos participan equitativamente en el poder. Una minoría dirige y la mayoría obedece. El poder es horizontal. Las masas controlan la política internacional.

¿Qué privilegia la "civilización de negocios"?. La solidaridad comunitaria. El colectivismo. El individualismo y la competitividad. La planificación centralizada.

¿Cuál es el peligro del individualismo desenfrenado?. El crecimiento excesivo del Estado. La pérdida de identidad nacional. La amenaza a la cohesión social. El aumento del proteccionismo.

En la agenda internacional, ¿qué idea es más cercana a la "felicidad"?. Seguridad militar. Desarrollo. Consumo. Dominación política.

¿Qué demuestra el Happy Planet Index?. El PIB determina la felicidad. Los países más ricos son los más felices. Desarrollo y PIB no son equivalentes. La felicidad es irrelevante.

¿Qué implica la noción de "sociedad internacional"?. Eliminación de los Estados. Actores privados dominando. Estados representados por hombres de Estado. Un gobierno mundial.

¿Qué permitiría reevaluar el concepto de felicidad?. Aumentar el consumo. Hacer la agenda más inclusiva. Fortalecer el militarismo. Eliminar diferencias culturales.

La agenda internacional no está escrita en piedra porque: Cambia según intereses y contextos. Es secreta. Es ilegal. Es irrelevante.

¿Qué refleja el crecimiento económico como sinónimo de desarrollo?. Una visión humanista. Una visión económica reduccionista. Una perspectiva ecológica. Un enfoque comunitario.

La percepción de felicidad varía porque: Las leyes cambian. Las civilizaciones interpretan distinto la realidad. El PIB es inestable. La ONU lo define.

Si solo los países del Norte definen la agenda, ¿qué sucede?. Se garantiza justicia global. Se fortalece el multilateralismo. Se reproducen desigualdades. Se eliminan conflictos.

¿Qué implica la acción consensual?. Imposición de valores. Reconocimiento y respeto de diferencias. Uniformidad cultural. Eliminación del conflicto.

Según el FMI, ¿qué implica la globalización?. Aislamiento económico. Interdependencia creciente. Nacionalismo. Autarquía.

¿En qué periodo se ubica la primera era de globalización?. Siglo XXI. Siglo XIX. Siglo XV al XVIII. Guerra Fría.

¿Por qué se caracteriza la segunda era de globalización?. Internet. Telégrafo y tren. Redes sociales. Blockchain.

¿A qué está vinculada la tercera era de globalización?. Colonialismo. Revolución industrial. Tecnología digital. Feudalismo.

¿Con qué asocia Thomas Friedman la globalización?. Fragmentación. Aislamiento. Integración tecnológica. Militarización.

¿Por qué la globalización es sistemática?. Solo es económica. Abarca múltiples dimensiones interrelacionadas. Es espontánea. Es accidental.

¿Cuál es una dimensión de la globalización?. Religiosa exclusivamente. Económica, política, cultural, tecnológica y social. Solo financiera. Militar.

Para países emergentes, ¿qué puede significar la globalización?. Oportunidad y dependencia. Solo beneficios. Solo pérdidas. Independencia total.

¿Cuál es un beneficio de la globalización?. Mayor intercambio comercial. Aislamiento. Eliminación cultural. Autarquía.

¿Cuál puede ser un costo de la globalización?. Reducción de desigualdad automática. Homogeneización cultural. Eliminación del mercado. Desaparición tecnológica.

¿Qué implica la compresión espacio-tiempo?. Aumento de fronteras. Mayor lentitud. Conexiones instantáneas. Cierre comercial.

¿Cuál es un factor que propicia la globalización?. Innovación tecnológica. Nacionalismo extremo. Cierre fronterizo. Autarquía.

Si un país depende excesivamente del capital extranjero, ¿qué puede suceder?. Refuerza soberanía. Puede debilitar autonomía económica. Elimina desigualdad. Reduce riesgos.

¿Qué implica la globalización como proceso?. Un evento puntual. Transformación histórica continua. Una política específica. Un tratado único.

¿Qué significa la interdependencia?. Independencia total. Relación mutua entre Estados. Aislamiento. Supremacía absoluta.

¿A qué se refiere la brecha digital?. Diferencia de idiomas. Desigualdad en acceso y uso de tecnología. Competencia económica. Migración.

¿De qué es una manifestación la brecha digital?. Igualdad social. Globalización inclusiva. Desigualdad estructural. Democracia directa.

¿Por qué no basta con acceso físico a internet?. Todos saben usarlo. Se requiere alfabetización digital. Es gratuito. Es irrelevante.

En términos democráticos, ¿a qué afecta la brecha digital?. Solo economía. Participación ciudadana. Religión. Cultura tradicional.

¿Qué refleja la brecha digital Norte-Sur?. Igualdad tecnológica. Desarrollo homogéneo. Desigualdad global. Independencia absoluta.

¿Cuál es una consecuencia educativa de la brecha digital?. Igualdad automática. Exclusión académica. Mejora universal. Eliminación de pobreza.

¿Qué puede suceder con la digitalización sin regulación?. Reducir monopolios. Concentrar poder en grandes empresas tecnológicas. Democratizar todo. Eliminar desigualdad.

¿Qué más es la brecha digital además de económica?. Solo económica. Cultural y generacional. Militar. Territorial exclusivamente.

¿Qué implica reducir la brecha digital?. Solo regalar computadoras. Políticas públicas integrales. Privatización total. Cerrar fronteras.

¿Qué puede generar la exclusión digital?. Mayor igualdad. Ciudadanía pasiva. Participación activa. Democracia plena.

Si solo sectores urbanos acceden a tecnología, ¿qué sucede?. Se fortalece equidad. Se amplía desigualdad territorial. Mejora cohesión. No afecta democracia.

La brecha digital en pandemia evidenció: Igualdad estructural. Diferencias educativas profundas. Autonomía tecnológica. Neutralidad tecnológica.

Desde un enfoque sociológico, ¿cómo es la tecnología?. Es neutral. Refleja relaciones de poder. No influye en sociedad. Es solo técnica.

Una política efectiva contra la brecha digital debe incluir: Solo infraestructura. Infraestructura y formación. Solo inversión privada. Control militar.

La brecha digital afecta la ciudadanía porque: No influye en derechos. Limita acceso a información y participación. Reduce PIB. Aumenta exportaciones.