Cuestionario sobre el Desarrollo del Niño de 0 a 6 Años

1. El periodo neonatal comprende: a) Las primeras dos semanas de vida de un bebé. b) Las primeras tres semanas de vida de un bebé. c) Las primeras cuatro semanas de vida de un bebé. d) Las primeras seis semanas de vida de un bebé.

2. El periodo del embarazo va: a) Desde la concepción hasta el parto. b) Desde la etapa embrionaria hasta el parto. c) Desde la etapa fetal hasta el parto. d) Sólo comprende la etapa fetal.

3. De promedio un embarazo dura: a) 266 días, 35 semanas. b) 266 días, 40 semanas. c) 300 días, 35 semanas. d) 350 días, 40 semanas.

4. ¿En qué período se caracteriza por la división celular rápida y la formación de la placenta y el embrión?. a) Periodo embrionario. b) Periodo fetal. c) Periodo preembrionario o del cigoto. d) Segundo trimestre.

5. Durante el período embrionario, ¿qué se forma?. a) La placenta. b) El tubo neural. c) Los órganos como el corazón y los ojos. d) El feto.

6. ¿Cuándo ocurre el cambio de denominación de embrión a feto?. a) En la primera semana después de la concepción. b) En la tercera semana después de la concepción. c) En la novena semana después de la concepción. d) En la semana 37.

7. ¿Qué sistema corporal comienza a funcionar de forma clara hacia la mitad del embarazo?. a) El sistema digestivo. b) El sistema cardiovascular. c) El sistema nervioso. d) El sistema excretor.

8. ¿Cuándo se considera que un parto es a término?. a) Entre la semana 35 y la semana 42. b) Entre la semana 35 y la semana 40. c) Entre la semana 37 y la semana 40. d) Entre la semana 37 y la semana 42.

9. ¿En qué periodo se formará la placenta y el embrión?. a) Periodo preembrionario o del cigoto. b) Periodo embrionario. c) Periodo fetal. d) Ninguna de las respuestas anteriores es correcta.

10. ¿En qué periodo se formarán todos los órganos del embrión, incluyendo el corazón, cabeza, brazos, piernas, ojos, nariz y boca?. a) Periodo preembrionario o del cigoto. b) Periodo embrionario. c) Periodo fetal. d) Ninguna de las respuestas anteriores es correcta.

11. Durante ¿qué periodo el organismo pasa de ser un embrión a ser un feto y se producen las mayores transformaciones del desarrollo prenatal?. a) Periodo preembrionario o del cigoto. b) Periodo embrionario. c) Periodo fetal. d) Ninguna de las respuestas anteriores es correcta.

12. ¿En qué periodo se produce el perfeccionamiento de los sistemas respiratorio y cardiovascular?. a) Periodo preembrionario o del cigoto. b) Periodo embrionario. c) Periodo fetal. d) Ninguna de las respuestas anteriores es correcta.

13. ¿En qué periodo se forma el tubo neural que más adelante será el sistema nervioso central?. a) Periodo preembrionario o del cigoto. b) Periodo embrionario. c) Periodo fetal. d) Ninguna de las respuestas anteriores es correcta.

14. ¿Cuál es una característica distintiva del neonato?. a) Nacen con un peso de 1 kg en promedio. b) Tienen una piel enrojecida que permanece igual. c) Su cabeza es un tercio de la longitud del cuerpo. d) La presión arterial se estabiliza inmediatamente después del nacimiento.

15. ¿Qué sistema circulatorio se vuelve independiente del de la madre después del nacimiento?. a) El sistema circulatorio permanece conectado al de la madre. b) El sistema circulatorio solo se vuelve independiente en los bebés prematuros. c) El sistema circulatorio se vuelve independiente inmediatamente después del parto. d) El sistema circulatorio se vuelve independiente de la madre.

16. ¿Qué modificación temporal experimenta la cabeza del neonato poco después del nacimiento?. a) La cabeza se agranda. b) La cabeza se encoge. c) La cabeza se vuelve cuadrada. d) La cabeza se alarga y deforme.

17. ¿Cuánto tiempo aproximadamente toma para que la presión arterial del neonato se estabilice después del nacimiento?. a) Alrededor de una hora. b) Alrededor del tercer día de vida. c) Alrededor del décimo día de vida. d) La presión arterial nunca se estabiliza en los neonatos.

18. ¿Qué característica distintiva de un neonato se menciona como una facilitación para la lactancia?. a) Piel enrojecida. b) Cabeza grande. c) Mandíbula hacia atrás. d) Pérdida de peso después del nacimiento.

19. ¿Qué sistema de conductas del neonato se relaciona con su adaptación al medio y comprende reflejos como la succión, la deglución y la búsqueda?. a) Sistema de percepción. b) Sistema de acción. c) Sistema de transmisión. d) Sistema emocional.

20. ¿Cuál de los siguientes sentidos está activo desde el primer día de vida del neonato?. a) El sentido del gusto. b) El sentido del olfato. c) El sentido del tacto. d) Todos los sentidos.

21. ¿Qué sistema del neonato se rige por ciclos periódicos de vigilia, sueño y actividad que parecen ser innatos?. a) Sistema de percepción. b) Sistema de acción. c) Sistema de transmisión. d) Sistema emocional.

22. ¿Cómo transmite información el recién nacido, según la información proporcionada?. a) A través de expresiones faciales. b) A través de la escritura. c) A través de señales químicas. d) A través de señales de radio.

23. ¿Cuál de las siguientes conductas del neonato garantiza su adaptación al medio ambiente en sus primeros momentos de vida?. a) Llanto constante. b) Reflejo de búsqueda. c) Reflejo de parpadeo. d) Reflejo de estiramiento.

24. ¿Cómo recibe información el recién nacido?. a) A través de los reflejos. b) A través de los estados emocionales. c) A través de las expresiones faciales. d) A través de los sentidos.

25. ¿Cómo transmite información el recién nacido?. a) A través de las expresiones faciales. b) A través de las percepciones. c) A través de los reflejos. d) A través de las señales de radio.

26. ¿Cuál de los siguientes reflejos es considerado un reflejo permanente de supervivencia?. a) Reflejo de Moro. b) Reflejo de Natación. c) Reflejo de Estornudo. d) Reflejo de Babinski.

27. ¿Cuál de los siguientes reflejos es un reflejo primitivo que desaparece entre los ocho y los doce meses de vida?. a) Reflejo de Moro. b) Reflejo de Nadar. c) Reflejo de Palmar. d) Reflejo de Babinski.

28. ¿Qué reflejo se manifiesta al sumergir al bebé en el agua y produce movimientos de brazos y piernas interrumpidos por la respiración?. a) Reflejo de Natación. b) Reflejo de Moro. c) Reflejo de Arrastre. d) Reflejo de Marcha.

29. ¿Cuál de los siguientes reflejos se presenta al poner los pies del bebé sobre una superficie plana y avanza como si estuviera caminando?. a) Reflejo de Marcha. b) Reflejo de Palmar. c) Reflejo de Nadar. d) Reflejo de Estornudo.

30. ¿Cuál de los reflejos primitivos se caracteriza por extender y luego doblar los dedos de las manos cuando se golpea la planta del pie?. a) Reflejo de Babinski. b) Reflejo de Moro. c) Reflejo de Arrastre. d) Reflejo de Palmar.

31. ¿Cómo se definen los reflejos según la información proporcionada?. a) Respuestas voluntarias a estímulos. b) Respuestas aprendidas con el tiempo. c) Respuestas innatas de reacción involuntaria. d) Respuestas exclusivas de los adultos.

32. ¿Qué tipo de reflejos son reacciones instintivas que tienen un valor adaptativo y son básicos para la supervivencia del neonato como ser humano?. a) Reflejos de Moro. b) Reflejos primitivos. c) Reflejos permanentes de supervivencia. d) Reflejos de estornudo.

33. ¿Qué caracteriza a los reflejos primitivos según la información proporcionada?. a) Son permanentes y se mantienen toda la vida. b) Desaparecen de forma paulatina a medida que el cerebro madura. c) Se desarrollan con la experiencia a lo largo del tiempo. d) Son respuestas conscientes a estímulos.

34. ¿Qué reflejo permite que, si la cabeza es desplazada hacia un lado, los ojos no sigan esa dirección y desaparece a lo largo del primer mes?. a) Reflejo de Sorteo de Obstáculo. b) Reflejo de Extrusión. c) Reflejo del Ojo de Muñeca. d) Reflejo Tónico Cervical Asimétrico.

35. ¿Qué reflejo se manifiesta al presionar con ambos pulgares las palmas del bebé, haciendo que abra la boca, flexione los brazos, mueva la cabeza y cierre los ojos, y desaparece en la quinta semana tras nacer?. a) Reflejo de Búsqueda de Puntos Cardinales. b) Reflejo de Succión. c) Reflejo de Deglución. d) Reflejo de Babkin o Palmomental.

36. ¿Cuál de los reflejos mencionados tiene valor de supervivencia para alimentarse y se caracteriza por girar la cabeza hacia el lado en el que se acaricia la mejilla o se toca un lado de la boca?. a) Reflejo de Posición Pupilar. b) Reflejo de Succión. c) Reflejo de Sorteo de Obstáculo. d) Reflejo de Búsqueda de Puntos Cardinales.

37. ¿Cuál de los siguientes reflejos se presenta cuando se estimula un lado de la columna vertebral del bebé mientras está boca abajo y el cuerpo se arquea hacia ese lado?. a) Reflejo de Extrusión. b) Reflejo de Sorteo de Obstáculo. c) Reflejo de Enderezamiento Estático. d) Reflejo de Galant o Incurvación del Tronco.

38. ¿Qué reflejo se presenta cuando el bebé cierra los ojos ante una luz brillante o un objeto que se le acerca?. a) Reflejo de Succión. b) Reflejo Pupilar. c) Reflejo de Parpadeo. d) Reflejo de Deglución.

39. ¿Cuál de los siguientes reflejos permite al bebé chupar los objetos que se le acercan o se introducen en la boca?. a) Reflejo de Succión. b) Reflejo de Búsqueda de Puntos Cardinales. c) Reflejo de Estornudo y Bostezo. d) Reflejo de Alimentación.

40. ¿Cuál de los reflejos mencionados desaparece entre los cuatro y los seis meses y es fundamental en la protección del bebé para evitar atragantamientos?. a) Reflejo de Extrusión. b) Reflejo de Búsqueda de Puntos Cardinales. c) Reflejo de Estornudo y Bostezo. d) Reflejo de Succión.

41. ¿Cuál de los siguientes reflejos permite al bebé contraer las pupilas ante luz brillante y dilatarlas en la oscuridad?. a) Reflejo de Alimentación. b) Reflejo Pupilar. c) Reflejo de Parpadeo. d) Reflejo de Deglución.

42. ¿Cuál de los reflejos mencionados desaparece alrededor del décimo mes y tiene importancia en la preparación para el enderezamiento corporal de forma voluntaria?. a) Reflejo de Extrusión. b) Reflejo de Enderezamiento Estático. c) Reflejo de Sorteo de Obstáculo. d) Reflejo de Galant o Incurvación del Tronco.

43. ¿Cuál de los siguientes reflejos permite al bebé expeler aire de la garganta o nariz ante la presencia de objetos extraños?. a) Reflejo de Estornudo y Bostezo. b) Reflejo de Sorteo de Obstáculo. c) Reflejo de Extrusión. d) Reflejo de Deglución.

44. Cuál de los siguientes sentidos es sensible desde muy temprana edad a la voz humana y muestra preferencia por la voz de la madre?. a) El gusto. b) El olfato. c) El tacto. d) La audición.

45. ¿Qué sentido se localiza en la piel y tiene receptores sensibles al tacto, cambios de temperatura y al dolor?. a) El gusto. b) El olfato. c) El tacto. d) La audición.

46. ¿Cómo reacciona un recién nacido cuando se le suministra algo dulce, según la información proporcionada?. a) Disminuye el llanto y chasquea los labios. b) Produce gestos de rechazo. c) Inclina las comisuras de los labios. d) Alarga la lengua hasta escupir.

47. ¿Qué sentido permite al recién nacido diferenciar el olor de la leche materna y de las axilas de su madre?. a) El gusto. b) El olfato. c) El tacto. d) La audición.

48. ¿Cuál es la función que se localiza en el lóbulo occipital y se orienta hacia los cuidadores del bebé, favoreciendo la interacción social?. a) El gusto. b) El olfato. c) El tacto. d) La visión.

49. ¿Qué sentido muestra preferencia visual por el rostro humano desde el nacimiento?. a) El gusto. b) El olfato. c) El tacto. d) La visión.

50. ¿A partir de qué edad los receptores del ojo sensibles al color (los conos) funcionan en los recién nacidos?. a) Al nacer. b) A los 2 meses. c) A los 6 meses. d) A los 12 meses.

51. ¿Cuál de los siguientes factores de riesgo puede tener una incidencia en el desarrollo del infante debido a la exposición a rayos X durante el embarazo?. a) Consumo de drogas. b) Contaminación ambiental. c) Complicaciones del parto. d) Radiación.

52. ¿Qué factor de riesgo se relaciona con la exposición a sustancias como alcohol, cocaína y nicotina durante el embarazo?. a) Edad de la madre. b) Consumo de drogas. c) Contaminación ambiental. d) Complicaciones del parto.

53. ¿Qué factor de riesgo se asocia a enfermedades contraídas durante el embarazo como la rubéola, la toxoplasmosis, el herpes simple o el sida?. a) Estado emocional de la madre. b) Alimentación. c) Enfermedades que se contraen durante el embarazo. d) Complicaciones del parto.

54. ¿Cuál de los siguientes factores de riesgo se relaciona con el estado emocional negativo de la madre durante el embarazo?. a) Condiciones genéticas. b) Consumo de drogas. c) Estado emocional de la madre. d) Radiación.

55. ¿Cuál es un factor de riesgo relacionado con complicaciones durante el parto que pueden afectar el desarrollo del infante?. a) Condiciones genéticas. b) Edad de la madre. c) Complicaciones del parto. d) Contaminación ambiental.

56. ¿Qué factor de riesgo se asocia a la exposición a plomo durante el embarazo, que puede afectar el desarrollo intelectual temprano del niño?. a) Condiciones genéticas. b) Complicaciones del parto. c) Contaminación ambiental. d) Consumo de drogas.

57. ¿Qué factor de riesgo puede depender de genes anormales heredados de los padres o errores en la combinación de genes y puede provocar discapacidades en el niño?. a) Condiciones genéticas. b) Edad de la madre. c) Alimentación. d) Estado emocional de la madre.

58. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera en relación a los niños prematuros?. a) Tienen una cantidad significativa de grasa corporal al nacer. b) Presentan una piel madura y resistente al tacto. c) Suelen tener párpados abiertos al nacer. d) Sus órganos sexuales están completamente desarrollados.

59. ¿Cuál es una de las principales consecuencias de los nacimientos prematuros?. a) Mayor probabilidad de tener un desarrollo neuropsicológico normal. b) Menor riesgo de parálisis cerebral. c) Aumento en la supervivencia de los niños prematuros. d) Riesgo elevado de trastornos del neurodesarrollo.

60. ¿Qué es esencial para un desarrollo sano en los recién nacidos prematuros?. a) Cierre de la relación entre los padres y el menor. b) Peso superior a 1500 gramos al nacer. c) Cuidado prenatal de baja calidad. d) Peso inferior a 1500 gramos al nacer.

61. ¿Qué características físicas suelen tener los niños prematuros al nacer?. a) Piel madura y resistente al tacto. b) Cabeza pequeña en proporción con el cuerpo. c) Párpados abiertos en todos los casos. d) Poca cantidad de grasa corporal sobre los huesos.

62. ¿Qué unidad médica proporciona asistencia a los niños prematuros?. a) Unidad de cuidados obstétricos. b) Unidad de cuidados pediátricos. c) Unidad de cuidados neonatales. d) Unidad de cuidados quirúrgicos.

63. ¿Cuál es un factor esencial para la prevención de trastornos del neurodesarrollo en recién nacidos?. a) Bajo cuidado prenatal. b) Nacimiento después de la semana 42. c) Nacimiento antes de la semana 37. d) Cuidado prenatal de alta calidad.

64. ¿Cuál de las siguientes consideraciones generales es importante para la exploración inicial de un recién nacido?. a) Realizarla en un área con fuentes de estimulación externa. b) Proceder de manera desordenada sin tener en cuenta ningún principio específico. c) Realizar primero los procedimientos que causan angustia. d) Realizarla en un área cómoda, tibia y sin fuentes de estimulación externa.

65. ¿Qué es la Escala Apgar utilizada para evaluar en recién nacidos?. a) La temperatura corporal del recién nacido. b) La frecuencia con la que el bebé se mueve. c) La calidad de la alimentación. d) La condición del recién nacido al minuto y cinco minutos después del parto.

66. ¿Cuál de los siguientes NO es parte del examen físico del recién nacido?. a) Medir el peso, la talla y el perímetro cefálico. b) Tomar la temperatura corporal. c) Observar los signos vitales, como la frecuencia cardiaca y respiratoria. d) Evaluar la conducta y movimientos del bebé, color de la piel y actitud.

67. ¿Cuál de los siguientes elementos NO es parte de la Escala Apgar utilizada en la evaluación del recién nacido?. a) Frecuencia cardiaca. b) Tono muscular. c) Temperatura corporal. d) Respiración.

68. ¿Cuál de los siguientes signos de alarma se asocia a un mayor riesgo de presentar trastornos o retrasos en el desarrollo del recién nacido?. a) La respuesta del recién nacido a la luz brillante. b) La movilidad excesiva en las extremidades del recién nacido. c) La mandíbula inferior del recién nacido que tiembla constantemente. d) La capacidad del recién nacido para enfocar y seguir objetos cercanos que se mueven de lado a lado.

69. ¿Cuáles son los aspectos principales que se evalúan en la evaluación neurológica del neonato?. a) La capacidad de hablar y responder a estímulos. b) El tipo de parto que experimentó el neonato. c) La cantidad de sueño que necesita. d) La observación de suturas y fontanelas, el tono muscular y los reflejos de supervivencia y primitivos.

70. ¿Qué se evalúa al observar la capacidad de un neonato para levantar la cabeza unos instantes en posición de suspensión ventral?. a) Su capacidad para gatear. b) Su tono muscular. c) Su capacidad de mantener el equilibrio. d) Su desarrollo neurológico.

71. ¿Cuál de las siguientes consideraciones debe tenerse en cuenta al seleccionar una escala o prueba de evaluación temprana del desarrollo?. a) El tipo de sujeto. b) El número de preguntas en la prueba. c) El nombre del creador de la escala. d) La cantidad de tiempo que lleva completar la prueba.

72. ¿Cuál de las siguientes escalas se utiliza para evaluar el estado neurológico del recién nacido y se basa en la observación de la conducta del neonato mediante 18 ítems?. a) Escala para la evaluación del desarrollo psicomotor de Brunet y Lézine. b) Escala de Apgar. c) Escala Bayley de desarrollo infantil. d) Escala para evaluación del comportamiento neonatal de Brazelton (NBAS).

73. ¿Cuál de las siguientes escalas se utiliza para evaluar el grado de desarrollo del infante y evalúa áreas como motricidad, lenguaje, adaptación, comportamientos, relaciones sociales y objetos?. a) Escala de Apgar. b) Escala para la evaluación del desarrollo psicomotor de Brunet y Lézine. c) Escala de McCarthy de aptitudes y psicomotricidad. d) Escala de Brazelton.

74. ¿Cuál de las siguientes escalas evalúa el desarrollo de los primeros meses de vida del niño y se enfoca en la agudeza sensorial, la respuesta a estímulos y la capacidad de aprendizaje?. a) Escala para evaluación del comportamiento neonatal de Brazelton (NBAS). b) Escala de Apgar. c) Escala McCarthy de aptitudes y psicomotricidad. d) Escala Bayley de desarrollo infantil.

75. ¿Cuál de las siguientes pruebas se utiliza para evaluar el nivel intelectual general y consta de 142 pruebas divididas en veinte niveles de edad?. a) Escala para la evaluación del desarrollo psicomotor de Brunet y Lézine. b) Escala de Apgar. c) Test Stanford-Binet. Revisión de Terman y Merrill. d) Escala de Brazelton.

76. ¿Qué tipo de habilidades se evalúan con la Escala McCarthy de aptitudes y psicomotricidad?. a) Agudeza sensorial y respuesta a estímulos. b) Coordinación motora gruesa y fina. c) Peso y talla del niño. d) Conducta social del niño.

77. ¿Cuál de las siguientes escalas se utiliza para evaluar el desarrollo mental general y las variables de aptitudes del niño en áreas como lenguaje, adaptación y comportamiento?. a) Escala de Apgar. b) Escala Bayley de desarrollo infantil. c) Escala de Brazelton. d) Escala McCarthy de aptitudes y psicomotricidad.

78. ¿Qué se evalúa con la Escala mental de la Escala Bayley de desarrollo infantil?. a) La coordinación motora del niño. b) La memoria y retención del niño. c) La conducta social del niño. d) La agudeza sensorial del niño.

79. ¿Qué tipo de comportamientos se evalúan con la Escala de psicomotricidad de la Escala McCarthy de aptitudes y psicomotricidad?. a) El nivel de actividad del niño. b) La capacidad de respuesta a estímulos visuales y auditivos. c) El comportamiento social del niño. d) La capacidad de expresión verbal del niño.

80. ¿Qué indica una puntuación total de 7 en la escala Apgar utilizada para evaluar el estado de un recién nacido?. a) Un estado de alarma e indicación de dificultad de sobrevivencia. b) Una puntuación perfecta y salud óptima. c) Una puntuación promedio con algunos signos de alerta. d) Una puntuación baja que requiere atención inmediata.