Cuestionario sobre el Documento de Psicología

¿Qué es un trastorno delirante?. Trastorno psicótico que incluye depresión profunda y estados de ansiedad constante. Trastorno psicológico caracterizado por miedo irracional e ideación persecutoria. Trastorno psicológico que incluye creencias en ideas que son inconsistentes con la realidad y que perturban el funcionamiento diario. Trastorno psicológico que se caracteriza por perturbaciones graves del pensamiento, afecto plano y patrones inusuales del habla.

¿Qué tipo de trastorno psicótico incluye alucinaciones sensoriales?. Trastorno bipolar. Trastorno depresivo. Esquizofrenia paranoide. Trastorno de ansiedad.

¿Qué es la memoria semántica?. Tienen que ver con habilidades de atención, visoespaciales y fonológicas utilizadas para tareas ejecutivas como la planificación, la comprensión, el razonamiento y la solución de problemas. Memoria que nos permite almacenar una cantidad ilimitada de información durante un periodo prácticamente indefinido. Memoria que implica la capacidad de recordar palabras, conceptos o números, y es esencial para el uso y la comprensión del lenguaje. Memoria que tiene que ver información personal y experiencias personales.

¿Qué se caracteriza por un bajo nivel de inteligencia e incapacidad para funcionar de manera normal en la vida cotidiana?. Trastorno delirante. Trastorno bipolar. Trastorno psicopático. Discapacidad intelectual.

¿Qué es la memoria a largo plazo?. Memoria que tiene que ver con habilidades de atención, visoespaciales y fonológicas utilizadas para tareas ejecutivas como la planificación, la comprensión, el razonamiento y la solución de problemas. Memoria que tiene que ver con información personal y experiencias personales. Nos permite almacenar una cantidad ilimitada de información durante un periodo prácticamente indefinido. La información que se retiene para un propósito específico.

¿Es eficaz la prueba poligráfica con personas con trastorno psicopático de la personalidad? ¿Por qué?. No porque las personas psicópatas se creen sus mentiras y no reaccionan en la prueba. Sí, debido a que el psicópata tiene contacto con la realidad. No porque las personas psicópatas son muy inteligentes y saben cómo vencer al polígrafo. No porque las personas psicópatas no tienen emociones ni miedo, por lo que el polígrafo no funciona.

¿Qué teoría psicológica considera que casi todo el comportamiento se aprende de la experiencia?. Psicología del desarrollo. Psicología psicodinámica. Psicología trascendental. Psicología conductual.

¿Qué es un aumento en la respuesta después de la exposición repetida a un estímulo?. Desensibilización. Deshabituación. Habituación. Sensibilización.

¿Qué área de la teoría psicológica explica que las conexiones relacionales entre las personas permiten entender el comportamiento observado?. Teoría del apego. Teoría del refuerzo. Jerarquía de necesidades de Maslow. Psicología existencial.

¿Qué es un proceso de aprendizaje?. El aprendizaje es la asociación de nueva información con el conocimiento existente. Información que cambia solamente nuestra personalidad. La capacidad de almacenar recuerdos a largo plazo. Un cambio en el comportamiento como resultado de la experiencia.

¿Qué es una reducción de la respuesta después de una exposición repetida o prolongada a un estímulo?. Desensibilización. Sensibilización. Habituación. Deshabituación.

¿Qué psicólogo planteó una teoría del desarrollo humano basado en la evolución de la moral?. Vygotsky. Piaget. Kohlberg. Erickson.

¿Qué teoría de la psicología estudia el comportamiento normal y disfuncional como producto de la cognición?. Psicología trascendental. Psicología cognitiva conductual. Psicología del desarrollo. Psicología psicodinámica.

¿Qué psicólogo desarrolló una teoría del desarrollo humano con base en la cognición?. Piaget. Kohlberg. Vygotsky. Erickson.

¿Qué teoría de la psicología enfatiza la interacción dinámica entre el aprendizaje, el desarrollo, la motivación, los factores cognitivos y contextuales?. Psicología cognitiva. Psicología trascendental. Psicología de las emociones. Psicología psicodinámica.

¿Qué es la memoria de trabajo?. La información que se retiene para un propósito específico, y que nos permite trabajar o ser productivos en un empleo en particular. Memoria de larga duración asociada a hechos e información aprendida en un trabajo o empleo y que se codifica verbalmente. Memoria que implica la capacidad de recordar palabras, conceptos o números, y es esencial para el uso y la comprensión del lenguaje. Funciones de la memoria que tienen que ver con habilidades de atención, visoespaciales y fonológicas utilizadas para tareas ejecutivas como la planificación, la comprensión, el razonamiento y la solución de problemas.

¿Qué es un patrón de comportamiento social caracterizado por un comportamiento de alto riesgo?. Trastorno histriónico de la personalidad. Trastorno narcisista de la personalidad. Trastorno de personalidad antisocial. Trastorno límite de la personalidad.

¿Qué es la discusión psicológica relacionada con lo que los individuos, grupos y culturas creen sobre el propósito y el significado de sus vidas?. Psicología existencial. Teoría del refuerzo. Teoría psicodinámica. Teoría del apego.

¿Qué es la discusión en psicología que intenta comprender las razones por las cuales las personas participan en un comportamiento o actividad?. Psicología del desarrollo. Psicología cognitiva conductual. Teoría del refuerzo. Teorías de la motivación.

¿Qué sostiene la teoría del procesamiento irónico?. Los cambios en el entorno cuando no son suficientes para provocar el reflejo de sobresalto, que implican respuestas neutrales y defensivas. Los intentos voluntarios de suprimir o evitar emociones o cogniciones particulares tiende a aumentar la conciencia de esas emociones o cogniciones. Los niveles de actividad en el sistema nervioso central y autónomo pueden inferirse de la conducta observada o de la fisiología registrada. Se refiere a una respuesta cínica o de crítica por parte del ser humano ante lo que le parece ridículo o extraño.

¿Qué significa saliencia diferencial en la prueba poligráfica?. Que algunas preguntas de prueba tendrán mayor carga emocional, cognitiva y atención . Que las respuestas fisiológicas más fuertes son causadas por el estímulo relevante sin importar la veracidad o engaño por parte del evaluado. Las preguntas relevantes tienen mayor saliencia que otras preguntas. Son los cambios fisiológicos ante ciertas preguntas de prueba debido al temor incrementado a las consecuencias.

¿Qué es un mecanismo de defensa?. Estrategias psicológicas en las que una persona dirige sus pensamientos hacia el inconsciente para evitar que pensamientos peligrosos o dolorosos entren en la conciencia. Variedad de métodos psicoterapéuticos para aumentar la adaptación a factores estresantes externos e internos. Técnicas de autoengaño que se utilizan con la intención de reducir la ansiedad o la culpa. una variedad de estrategias psicológicas que se utilizan para proteger a una persona de la ansiedad y el malestar que surgen de pensamientos o sentimientos inaceptables.

¿Qué objetivo práctico de la entrevista poligráfica de pre-test es?. que ambos examinados, independientemente de su veracidad o engaño en la prueba se habitúen y acostumbren ante estímulos relevantes. que las personas que mienten en la prueba se sensibilicen y que los examinados veraces se habitúen ante los estímulos relevantes. que ambos examinados, independientemente de su veracidad o engaño en la prueba incrementen su sensibilidad ante estímulos relevantes. que las personas que mienten en la prueba se habitúen y que los examinados veraces se sensibilicen ante los estímulos relevantes.

¿Qué establece la teoría poligráfica?. Mayores cambios en la actividad fisiológica se cargan ante los diferentes tipos de estímulos de prueba en función del engaño y la veracidad del sujeto con respecto al objetivo de la prueba. El polígrafo tiene la capacidad de diferenciar entre el temor a lo desconocido (nervios normales) y el temor a ser descubierto (nervios del culpable). El engaño se puede observar, registrar y medir fisiológicamente mediante el uso de tecnologías avanzadas. Una persona crea un set psicológico al enfocar sus miedos y aprehensiones en la pregunta o problema que representa la mayor amenaza inmediata para su supervivencia y bienestar.

¿Qué es la memoria autobiográfica?. La información que se retiene para un propósito específico. Memoria que nos permite almacenar una cantidad ilimitada de información durante un periodo prácticamente indefinido. Memoria que tiene que ver información personal y experiencias personales. El recuerdo de hechos e información dentro de un contexto, basado en la experiencia personal se denomina...

¿Qué es la discusión psicológica que intenta comprender el comportamiento humano como una progresión de etapas?. Psicología del desarrollo. Psicología trascendental. Psicología cognitiva conductual. Psicología psicodinámica.

¿Qué se refiere a la personalidad?. Características sociales, emocionales y conductuales que son estables a lo largo del tiempo, y que permite reconocer características que diferencían a las personas. Características sociales y conductuales que son provocadas por factores contextuales y situacionales, y que pueden cambiar o adaptarse según sea necesario. Valores y principios morales que hacen únicos a los individuos. Es una característica de la interacción social. Cambios en los procesos de pensamiento que se ven influídos por la apariencia física o incluso el estrés.

¿Qué es un conjunto estructurado de principios que incluye recompensas y castigos para comprender el comportamiento humano?. Teoría del reforzamiento. Psicología existencial. Teoría del apego. Jerarquía de necesidades de Maslow.

¿Qué teoría se basa en la incomodidad que sienten las personas ante dos cogniciones distintas, o bien, una cognición y un comportamiento que se contradicen entre sí?. Condicionamiento operante. Estrés o angustia. Reforzamiento intrínseco. Disonancia cognitiva.

¿Qué psicólogo planteó una teoría del desarrollo humano en la que la personalidad se forma a lo largo de diferentes etapas de la vida?. Erickson. Vygotsky. Piaget. Kohlberg.

¿Qué término se usa para la pérdida de la capacidad de responder a un estímulo ambiental y a exigencias de carga de trabajo debido a factores físicos y no psicológicos?. Extinción. Desensibilización. Habituación. Fatiga.

¿Cuál es la característica general de la psicosis?. Depresión constante. Ausencia de contacto con la realidad. Ausencia de remordimiento. Peligrosidad e imprevisibilidad.

¿Qué es la memoria episódica?. También se conoce como memoria no declarativa y tiene que ver con información o eventos que no se recuerdan de manera consciente o explícita. Memoria que implica la capacidad de recordar palabras, conceptos o números, y es esencial para el uso y la comprensión del lenguaje. Memoria de larga duración asociada a hechos traumáticos e información codificada verbalmente. El recuerdo de hechos e información dentro de un contexto, basado en la experiencia personal.