cuestionario educador social popi el ejido
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Título del Test:![]() cuestionario educador social popi el ejido Descripción: cuestionario del proceso de selección de educadores sociales en el popi |




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La ley 9/2016 de Servicios Sociales de Andalucía indica que, el modelo básico de intervención en el Sistema Público de Servicios Sociales de Andalucía se configura como: Un modelo de acción integral centrada en la persona o en la unidad de convivencia, desde un enfoque de desarrollo positivo y de efectiva participación de la persona en el proceso de atención. Un modelo basado en la atención de la persona y la familia orientada a los recursos de los servicios sociales. Ninguna de las anteriores es correcta. El artículo 30.2 de la ley 9/2016 de Servicios Sociales de Andalucía dispone que cada centro de servicios sociales comunitarios estará compuesto por: Por un equipo multidisciplinar de profesionales empleados públicos. Por funcionarios de las disciplinas o áreas del conocimiento del trabajo social, educación social, derecho, ingeniería agrícola, sociología o psicología, así como personal administrativo. Por trabajadores sociales, educadores sociales, psicólogos y cualquier otro personal técnico titulado que sea necesario para el normal desarrollo de las funciones, servicios y prestaciones propias de este nivel. Señale el artículo de la Constitución española que establece que; "los poderes públicos aseguran la protección social, económica y jurídica de la familia". Artículo 39. Artículo 76.2. Artículo 4.1. La ley 26/2015, de 28 de julio, de modificación del sistema de protección a la infancia y adolescencia, en relación a las actuaciones en situación de riesgo establece que: Corresponde a la Administración pública competente conforme a lo dispuesto en la legislación estatal y autonómica aplicable, en coordinación con los centros escolares y servicios sociales y sanitarios y, en su caso, con las entidades colaboradoras del respectivo ambito territorial. La intervención corresponde exclusivamente a los centros educativos. Ninguna de las anteriores es correcta. La ley 4/2021, de 27 de julio, de Infancia y Adolescencia en Andalucía en su art.3, indica que el interés superior del menor es: Es el principio inspirador en todas las políticas y actuaciones de las administraciones públicas de Andalucía. Se primará siempre el interés superior del menor sobre cualquier otro interés legítimo con el que pueda concurrir y hubiera conflicto. Todas las anteriores son correctas. Entre las actuaciones en el ámbito de los servicios sociales que prevé la ley 4/2021, de 27 de julio, de Infancia y Adolescencia en Andalucía están: La mediación familiar que desarrollará como herramienta de prevención de situaciones de riesgo. Promoción de acciones y creación de instrumentos para la identificación y atención de situaciones que afecten a la cobertura de necesidades vitales básicas. Todas las anteriores son correctas. Según el art.41 de la ley Orgánica 8/2021, de 4 de junio, de protección integral a la infancia y adolescencia frente a la violencia,(LOPIVI), el personal funcionario que desarrolle su actividad profesional en los servicios sociales, en el ejercicio de sus funciones relativas a la protección de los niños, niñas y adolescente tendrá la condición de: Agente de la autoridad. Agente de tutela. Tutor/a legal. Las medidas que prevé la LOPIVI de aplicación en la prevención en el ámbito familiar estarán enfocadas a: Promover la educación y el desarrollo de estrategias básicas y fundamentales para la adquisición de valores y competencias emocionales. Promover el buen trato, la corresponsabilidad y el ejercicio de la parentalidad positiva. Todas las respuestas son correctas. Señale la respuesta más acertada en relación a los cambios en la normativa que introduce la ley 26/2015, de 28 de julio, de modificación del sistema de protección a la infancia y adolescencia: Modificación de la Ley Orgánica 1/1996 de protección jurídica del menor y reforma parcial del Código Civil. Modificación del art 39 de la Constitución Española. No se establecen modificaciones legislativas. En relación a los Servicios Sociales y según establece la ley 4/2000 de 11 de enero, las personas extranjeras tendrán derecho a: Tendrán derecho a las prestaciones básicas y a las especificas en las mismas condiciones que los españoles. No tendrán derecho a ninguna prestación. Tendrán derecho a las prestaciones básicas cualquiera que sea si situación administrativa. El procedimiento de actuación ante situaciones de riesgo y desamparo de la infancia y la adolescencia en Andalucía(SIMIA) está regulado por: Decreto 210/2018, de 20 de noviembre. Ley 26/2015 de 28 de julio. Ninguna de las respuestas anteriores es correcta. Indique las tipologías básicas de maltrato que se recogen en la hoja de notificación de posibles situaciones de riesgo y desamparo: Maltrato físico, emocional y social. Maltrato físico y emocional. Maltrato físico, emocional, negligencia y violencia sexual. Según establece el procedimiento de actuación ante situaciones de riesgo y desamparo de la infancia y adolescencia en Andalucía (SIMIA), la hoja de notificación contiene la siguiente información: Datos de identificación del menore, indicadores de riesgo y desamparo. Valoración de la situación detectada y fuente de detección. Todas las anteriores son correctas. Según la ley Orgánica 5/2000 de 12 de enero( en adelante LORPM), la edad mínima de Responsabilidad Penal de los menores es: 14 años. 12 años. 16 años. Según el art.7.1 de la LORPM, entre las medidas que pueden imponer los Jueces de Menores, ordenadas según la restricción de derechos que suponen están: Internamiento en régimen cerrado. Tratamiento ambulatorio. Todas las anteriores son correctas. La medida de "Libertad Vigilada" establecida en el art 7.1 de la LORPM, supone cumplir, entre otras, la siguiente regla de conducta: Obligación de asistir con regularidad al centro docente correspondiente, si el menor está en edad de escolarización obligatoria, y acreditar ante el Juez dicha asistencia regular o justificar en su caso las ausencias. No se establecen reglas de conducta. Ninguna de las anteriores es correcta. Las " prestaciones en beneficio de la comunidad" como medida judicial aplicada a menores: Llevan aparejada una compensación economica. No pueden imponerse sin el consentimiento del menor. Dichas prestaciones no son medidas judiciales. Constituye objeto de la ley 12/2007 para la Promoción de la Igualdad de Género en Andalucía: Hacer efectivo el derecho de igualdad de género. Hacer efectivo el derecho de igualdad de trato y oportunidades entre hombres y mujeres. Ninguna de las respuestas es correcta. Según establece el art.4 la ley 12/2007 para la Promoción de la Igualdad de Género en Andalucía, uno de los principios generales de esta ley es: La adopción de las medidas necesarias para la eliminación de la discriminación y, especialmente, aquellas que incidan en la creciente feminización de la pobreza. El establecimiento de medidas que al evaluar su impacto han sido favorables a un colectivo. Ninguna de las anteriores es correcta. Indique el Decreto por el que se establece la ordenación de la atención educativa a los alumnos y alumnas con necesidades educativas especiales asociadas a sus capacidades personales en Andalucía. Decreto 147/2002,de 14 de mayo. Decreto 20/2022 de 3 de diciembre. No existe legislación al respecto. Según el Decreto anterior, la escolarización del alumnado con necesidades educativas especiales en centros ordinarios se podrá organizar en las modalidades siguientes: En un grupo ordinario a tiempo completo. En un grupo ordinario con apoyos en períodos variables. Todas las respuestas anteriores son correctas. El alumnado con necesidades educativas especiales NEE se escolarizará en los centros públicos de enseñanza, integrándose, preferentemente: En aulas específicas de centros privados. En aulas ordinarias o aulas específicas de centros ubicados en su entorno. En centros específicos de educación especial. El Plan Integral de Prevención, Control y seguimiento del Absentismo Escolar se rige por los siguientes principios: Integralidad, Coordinación administrativa, Focalización, Prevención e Implicación de las familias. Universalidad, Participación y Autoridad. Las dos respuestas anteriores son correctas. El art.5 de la Orden de 19 de septiembre de 2005, por la que se desarrollan determinados aspectos del Plan Integral para la Prevención, Seguimiento y Control del Absentismo Escolar en Andalucía, se entiende por absentismo escolar: La falta de asistencia regular y continuada del alumnado en edad de escolaridad obligatoria a los centros docentes donde se encuentre escolarizado, sin motivo que lo justifique. La falta de asistencia del alumno/a al centro escolar aunque las faltas estén justificadas. Ninguna de las anteriores es correcta. Indique cuál es el número de faltas para considerar que existe una situación de absentismo escolar: Cuando las faltas de asistencia sin justificar al cabo de un mes sean de cinco días lectivos en E.P y veinticinco horas de clase en ESO o el equivalente al 25% de días lectivos o de horas de clase, respectivamente. Cuando las faltas injustificadas al cabo del trimestre supere los 20 días lectivos tanto en EP como en la ESO. Cuando considere el equipo directivo del centro que hay absentismo escolar. Según establece la normativa, las Comisiones Municipales de Absentismo escolar se constituirán: En aquellos municipios de más de 20.000 habitantes. En cada municipio a instancia de la Delegación Provincial de Educación de acuerdo con el Ayuntamiento correspondiente, en la que estarán representados los servicios y/o profesionales dependientes de las diferentes administraciones públicas, los centros docentes, las ampas y las entidades colaboradoras. En aquellos municipios con más de un centro educativo. Entre los objetivos generales del Área de intervención en el ámbito social y familiar del Plan Integral de Prevención, Control y seguimiento del Absentismo Escolar en Andalucía está el objetivo de: Potenciar la oferta de formación profesional. Diseñar y aplicar, en colaboración con los centros docentes, planes de intervención psicosocial con los menores absentistas y sus familias. Conseguir el éxito académico del alumnado. Señale cómo se clasifican las infracciones previstas en la Ordenanza para la Prevención, Seguimiento y control del absentismo escolar del municipio de El Ejido: Leves, graves y muy graves. Muy graves y graves. No se preven infracciones en dicha ordenanza. Indique la respuesta más acertada en relación las competencias y funciones del Área de Servicios Sociales que establece la Ordenanza anterior: Poner en marcha actuaciones, planes y programas orientados a prevenir y erradicar el absentismo escolar. Prevenir e intervenir en el marco de sus competencias en los casos que se detecten desde diferentes vías para la inserción y permanencia del menor en su centro escolar. Todas las anteriores son correctas. Según el art..a) de la Ordenanza para la Prevención, Seguimiento, y Control del Absentismo Escolar del municipio de El Ejido, la Ordenanza se aplicará: Será de aplicación sólo a los centros escolares públicos existentes en el término municipal de El Ejido. Se aplicará a los centros existentes en el término municipal de El Ejido, tanto públicos como privados. Ninguna de las respuestas es correcta. El objetivo general de la Estrategia Regional Andaluza para la Cohesión e Inclusión Social es: Impulsar procesos de desarrollo económico en las zonas a través del trabajo con los residentes y las empresas de las zonas desfavorecidas. Mejorar la inserción de las personas en situación de riesgo o exclusión social a través de la activación de itinerarios integrados y personalizados de inserción, con un enfoque integral y comunitario que facilite a las personas residentes en zonas desfavorecidas el acceso a los sistemas de protección social. Ninguna es correcta. La Estrategia Regional Andaluza para la Cohesión e Inserción Social (ERACIS) de la Comunidad Autónoma Andaluza establece para el municipio de El Ejido las siguientes zonas desfavorecidas( indique la opción correcta). Ejido Centro, Las Norias-San Agustín y Pampanico. Ejido Centro, Matagorda y Pampanico. Almerimar, Balerma y Las Norias. Indique el modelo de intervención que ha puesto en marcha la ERACIS en Andalucía: Intervención guiada por el enfoque integral y comunitario, desarrollando los objetivos y principios de la Ley de Servicios Sociales de Andalucía. Intervención basada en la persona y la familia. Ninguna de las anteriores es correcta. Entre los principios rectores que establece el Plan Local de intervención en zonas desfavorecidas de El Ejido están: Enfoque comunitario. Integración de la perspectiva de género. Todas las anteriores son correctas. Señale a qué Área Municipal del Ayuntamiento de El Ejido pertenece el programa de Atención a la Discapacidad: Es un servicio dependiente del Área de Cultura. Forma parte de la estructura del Área de Servicios Sociales. Es un servicio independiente. Según establece el I Plan Municipal para la Igualdad de Oportunidades entre Hombres y Mujeres del Ayuntamiento de El Ejido, uno de los ejes de intervención de dicho Plan es: Eje Institucional y de Sensibilización. Eje de Desarrollo Sostenible. Ninguna de las anteriores es correcta. Indique la respuesta más acertada en relación los requisitos necesarios para la emisión de un certificado de empadronamiento del Ayuntamiento de El Ejido: Copia del documento acreditativo de identidad (DNI o Pasaporte). Si el certificado que se demanda es colectivo se deberán de enviar las copias de los documentos acreditativos de la identidad de todos los empadronados en el domicilio. Para los menores de edad se deberá de aportar copia del certificado de nacimiento o del libro de familia. Todas las anteriores son correctas. El equipo de Tratamiento Familiar (ETF) del Área de Servicios Sociales del Ayuntamiento de El Ejido está compuesto por: Trabajador/a Social y Psicologo/a. Una coordinadora; dos psicologos/As; una trabajadora social y una educadora social. Ninguna de las anteriores es correcta. El programa de tratamiento familiar (ETF) del Ayuntamiento de El Ejido plantea, entre otros, los siguientes objetivos;. Favorecer un entorno familiar adecuado a menores en situación de riesgo. Evitar la separación de los menores en situación de riesgo de sus familias de origen. Todas las anteriores son correctas. Señale los servicios que se prestan desde el Centro Municipal de Información a la Mujer (CMIM) del Ayuntamiento de El Ejido: Servicio de asesoramiento jurídico. Servicio de asesoramiento psicologico. Todas las anteriores son correctas. |