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Cuestionario sobre Equipos de Trabajo

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Título del Test:
Cuestionario sobre Equipos de Trabajo

Descripción:
TCAE RET TEMA 4

Fecha de Creación: 2026/02/28

Categoría: Otros

Número Preguntas: 52

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Temario:

¿Cuál es el principal valor de un grupo de trabajo según el documento?. La tecnología. Las personas. El dinero. La ubicación.

¿Qué característica fundamental define a un grupo?. Que todos sus miembros sean de la misma edad. Que interactúen, se influyan mutuamente y se reconozcan como miembros. Que compartan el mismo espacio físico. Que tengan el mismo nivel de estudios.

En el mundo laboral, ¿qué permite el trabajo en grupo al individuo?. Aislarse de los compañeros. Integrar conocimientos y experiencias, reforzando el compromiso. Reducir la toma de decisiones. Evitar la responsabilidad.

¿Qué característica distingue a los equipos de trabajo en comparación con los grupos de trabajo, según algunos autores?. Los equipos solo comparten información, mientras que los grupos toman decisiones conjuntas. Los equipos no necesitan esforzarse conjuntamente, a diferencia de los grupos. Los equipos generan sinergia positiva a través del esfuerzo coordinado, resultando en un desempeño mayor que la suma de las contribuciones individuales. Los grupos tienen objetivos comunes, mientras que los equipos no necesariamente.

¿Qué implica el concepto de equipo de trabajo según el documento?. Grupos grandes que trabajan de forma independiente. Grupos pequeños con objetivo común, en contacto directo, colaborando y comprometidos en una acción coordinada que genera sinergia positiva. Individuos que trabajan solos pero comparten un objetivo. Personas que se reúnen ocasionalmente para intercambiar ideas.

¿Cuál de las siguientes es una ventaja del trabajo en equipo mencionada en el documento?. El trabajo puede ser más lento. Mayor probabilidad de conflictos. Soluciones mejores y más creativas. Dilución de la responsabilidad.

¿Cuál de las siguientes es una desventaja del trabajo en equipo mencionada en el documento?. Mejora de las relaciones sociales. Aumento de la motivación. El trabajo puede ser más lento que de forma individual. Mejora de la calidad del trabajo.

¿Qué es la inteligencia emocional según la descripción?. La capacidad de controlar las emociones de los demás. La capacidad de expresar emociones sin filtros. La capacidad de gestionar nuestras emociones y hacer un uso inteligente de las mismas. La incapacidad de sentir emociones.

¿Qué emoción básica se describe como una sensación de peligro, útil para evitar daños?. Alegría. Tristeza. Ira. Miedo.

¿Qué es la asertividad?. La habilidad de imponer tus opiniones. La capacidad de evitar conflictos a toda costa. La capacidad de expresar nuestros sentimientos sin herir a los demás ni huir de la situación. La tendencia a ser pasivo en las interacciones.

¿Qué significa la 'E' en la técnica DESC para expresar disconformidad?. Explicar. Exigir. Expresar sentimiento. Evitar.

¿Qué tipo de rol adopta un miembro que anima las reuniones y armoniza al grupo?. Papel orientado hacia la tarea. Papel conductor. Papel orientado a la cohesión. Papel orientado hacia las agendas ocultas.

¿Cuál de los siguientes es un rol orientado hacia la tarea?. Organizar eventos sociales. Ser atento/a con los demás. Técnico en procesos. Dar noticias.

¿Qué caracteriza al 'Papel conductor' en un equipo?. Interés por la estrategia, fijar metas y moderar reuniones. Evitar conflictos y centrarse en las relaciones personales. Criticar constantemente las ideas de los demás. Delegar toda la responsabilidad en otros miembros.

¿Qué son las 'agendas ocultas' en un grupo?. Objetivos secretos y confesables que benefician al grupo. Intereses en objetivos inconfesables que responden a rencillas, ambiciones, etc. Planes para mejorar la eficiencia del equipo. Estrategias para alcanzar los objetivos explícitos del grupo.

Según M. Belbin, ¿qué rol se enfoca en ser creativo, proponer y resolver problemas difíciles?. Investigador de Recursos. Coordinador. Impulsor. Cerebro (Pens).

¿Qué debilidad permitida se asocia al rol 'Coordinador (Per)'?. Ignora incidentes. Optimista. Pierde interés. Percibir como manipulador. Carece de iniciativa.

¿Cuál es la principal diferencia entre dirección y liderazgo según el documento?. La dirección se enfoca en la visión a largo plazo, mientras que el liderazgo se enfoca en el corto plazo. La dirección consiste en planificar y controlar, mientras que el liderazgo trata de influir en el comportamiento para lograr objetivos. El liderazgo es impuesto por la empresa, mientras que la dirección surge espontáneamente. No hay diferencias significativas entre dirección y liderazgo.

¿Qué característica diferencia al liderazgo de la dirección en cuanto a proactividad?. La dirección es más proactiva que el liderazgo. El liderazgo es más proactivo que reactivo. Ambos son igualmente reactivos. Ambos son igualmente proactivos.

¿Cuál es la base de poder del director en comparación con la del líder?. La dirección se basa en el carisma, el liderazgo en la autoridad jerárquica. La dirección se basa en la autoridad jerárquica, el liderazgo en la visión. Ambos se basan en la autoridad jerárquica. Ambos se basan en el carisma.

¿Qué forma de liderazgo surge espontáneamente dentro de un grupo de personas?. Liderazgo formal. Liderazgo informal. Liderazgo transaccional. Liderazgo burocrático.

¿Qué estilo de dirección prioriza la participación de los empleados en la toma de decisiones?. Estilo autocrático. Estilo democrático. Estilo Laissez faire. Estilo paternalista.

¿Qué característica define al 'Estilo autocrático'?. El jefe solo orienta y apoya al grupo. El jefe impone las normas y criterios, planifica y decide. El grupo toma decisiones libremente sin la participación del jefe. Se da prioridad a los intereses personales.

¿Cuál es la principal característica del estilo 'Laissez faire'?. El jefe toma todas las decisiones. Hay una ausencia de liderazgo y el grupo toma decisiones libremente. Se priorizan las normas sobre las personas. Se busca la aprobación de los empleados antes de decidir.

En el 'Estilo paternalista', ¿qué se prioriza?. Las necesidades de la organización sobre los intereses personales. Los intereses personales frente a las necesidades de la organización. La eficiencia del equipo por encima de todo. La participación total del grupo en las decisiones.

¿Qué estilo de dirección establece una estructura jerárquica y prioriza las normas sobre la persona?. Estilo democrático. Estilo Laissez faire. Estilo burocrático. Estilo paternalista.

¿Qué incentiva el 'Liderazgo transaccional'?. El cambio y la superación personal. El intercambio de esfuerzo (trabajo) por recompensas (salario). La participación libre en las decisiones. El desarrollo de la autonomía del grupo.

¿Qué busca el 'Liderazgo transformacional'?. Mantener el status quo y recompensar el esfuerzo. Proporcionar sentido a los objetivos, impulsar a las personas y estimular la superación. Delegar la toma de decisiones en el grupo. Imponer normas y criterios estrictos.

Según su duración, ¿cómo se clasifican los equipos de trabajo?. Formales e informales. Directivos y operativos. Permanentes y temporales. De solución de problemas y de producción.

¿Qué tipo de equipo se caracteriza por relaciones espontáneas y no previstas por la organización?. Equipos formales. Equipos informales. Equipos permanentes. Equipos de solución de problemas.

¿Cuál es la finalidad de los equipos clasificados como 'De cambio y desarrollo'?. Resolver conflictos y negociar. Generar ideas y soluciones a problemas. Impulsar transformaciones y mejoras. Realizar tareas de producción.

¿Cómo se clasifican los equipos según su nivel jerárquico?. Autodirigidos y dependientes. Directivos, mandos intermedios y operarios. Formales e informales. De producción y de solución de problemas.

¿Qué significa la 'A' en la escala de evaluación 'MV, AV, CN'?. Casi nunca. A veces. Muchas veces. Anual.

¿Cuál es la primera fase en la formación de los equipos?. Etapa de Tormenta o Conflicto. Etapa de Trabajo: Rendimiento o Desarrollo. Etapa Inicial o de Formación. Etapa de Desarrollo: Normativa o de Estructuración.

¿Qué ocurre en la 'Etapa de Tormenta o Conflicto'?. Se establecen las normas de funcionamiento. Los miembros marcan su posición y pueden aparecer puntos de vista diferentes. El equipo entra en fase de pleno funcionamiento. Se disuelve el equipo por diversos motivos.

¿Qué significa la 'C' en las '5 C del trabajo en equipo'?. Comunicación. Coordinación. Confianza. Compromiso.

¿Qué es fundamental para ser EFICAZ en un equipo?. Cumplir con el objetivo con el mínimo tiempo y recursos. Cumplir con el objetivo. Optimizar las relaciones entre los miembros. Tener autonomía total.

¿Qué es fundamental para ser EFICIENTE en un equipo?. Cumplir con el objetivo. Cumplir con el objetivo con el mínimo tiempo y recursos. Adaptarse a los cambios. Mejorar la comunicación.

¿Qué clave para la eficacia del equipo se relaciona con el horizonte temporal y la medibilidad?. Las normas. Los miembros. Las relaciones. Las metas u objetivos.

¿Qué error habitual se menciona en relación con la escucha activa?. Hablar a la vez. Centrarse únicamente en las palabras del otro. Diálogo de besugos. No pensar en lo que el otro dice.

¿Qué técnica de dinámica de grupos consiste en que cada miembro representa un papel durante un tiempo determinado?. Tormenta de ideas o 'Brainstorming'. Dramatización o 'role-playing'. Estudios de casos. Philips 66.

¿En qué técnica de dinámica de grupos se divide a un grupo grande en grupos pequeños de 6 personas que discuten durante 6 minutos?. Tormenta de ideas. Dramatización. Estudios de casos. Philips 66.

¿Qué técnica sirve para aumentar la participación, dinamizar reuniones y optimizar situaciones grupales?. Evaluación del rendimiento grupal. Técnicas de dinámica de grupos. Análisis de roles. Gestión de emociones.

¿Qué es el 'Debriefing' como técnica de gestión empresarial de equipos?. Una reunión informal para comentar el trabajo. Una técnica para resolver conflictos mediante la dramatización. Una reunión formal y estructurada para valorar la realización de una tarea y aspectos de mejora. Una técnica donde expertos exponen ideas y dialogan con los presentes.

¿Qué significa la sigla S.M.A.R.T. en el contexto de las metas y objetivos?. Simple, Motivador, Alcanzable, Realista, Temporal. Specific, Measurable, Achievable, Relevant, Time-bound. Social, Motivacional, Activo, Responsable, Tranquilo. Sistemático, Metódico, Analítico, Racional, Táctico.

¿Qué rol de M. Belbin se caracteriza por ser práctico, de confianza y eficiente, convirtiendo decisiones en tareas realizables?. Cohesionador (Per). Implementador/realizador (Acción). Finalizador (Acción). Especialista (Pens).

¿Qué objetivo tiene la 'igualdad de oportunidades de liderazgo' en el ODS 5?. Lograr la participación plena y efectiva de las mujeres y la igualdad de oportunidades de liderazgo en todos los niveles decisorios. Aumentar el número de mujeres en puestos directivos sin importar la igualdad de oportunidades. Reducir la brecha salarial de género en los puestos de liderazgo. Fomentar exclusivamente el liderazgo femenino en la política.

¿Cuál es la principal diferencia entre el 'Estilo participativo' y el 'Estilo autocrático' en la toma de decisiones?. En el estilo participativo, el jefe decide; en el autocrático, el grupo decide. En el estilo participativo, la responsabilidad se comparte y se consulta; en el autocrático, el jefe impone. El estilo participativo es más rápido que el autocrático. El estilo autocrático fomenta la motivación, mientras que el participativo no.

La 'comunicación fluida, ágil y correcta' es una clave para la eficacia del equipo porque permite: Evitar la necesidad de autonomía. Facilitar el feedback, el trabajo colaborativo y la sinergia positiva. Reducir la importancia de las normas. Aumentar el conflicto entre los miembros.

¿Qué implica la 'complementariedad' en las '5 C del trabajo en equipo'?. Que todos los miembros tengan las mismas habilidades. Que los miembros aporten diferentes habilidades y conocimientos para un objetivo común. Que los miembros se comuniquen constantemente. Que los miembros confíen plenamente unos en otros.

¿Cuál de las siguientes fases de formación de equipos se caracteriza por la madurez y el pleno funcionamiento?. Etapa de Formación. Etapa de Tormenta. Etapa de Desarrollo: Normativa. Etapa de Trabajo: Rendimiento o Desarrollo.

¿Qué tipo de evaluación del rendimiento se centra en si el grupo es capaz de adaptarse a los cambios?. Evaluación del rendimiento individual. Evaluación del rendimiento grupal. Evaluación de la comunicación. Evaluación de la cohesión.

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