Cuestionario sobre el Esquema Corporal

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¿Cómo se define el esquema corporal según la introducción?. Un concepto que abarca las capacidades de movimiento y las impresiones sensoriales. La conciencia de las partes del cuerpo y sus límites. La organización psicomotriz global del individuo. La síntesis de todos los mensajes, estímulos y acciones.

Según Defontaine (1978), ¿qué es el esquema corporal?. La organización psicomotriz global. La percepción consciente que tenemos de nuestro cuerpo, sus partes, límites y movilidad. La síntesis de todos los mensajes, estímulos y acciones. Un dato fijo e inmutable.

¿Qué abarca la organización psicomotriz global según Coste (1979)?. Solo los niveles motores y sensoriales. Los mecanismos y procesos de los niveles motores, tónicos, perceptivos, sensoriales y expresivos. La síntesis de todos los mensajes y estímulos. La experiencia de ser manipulado.

Para Vayer (1974), ¿cómo se construye el esquema corporal?. Es un dato fijo desde el nacimiento. Se elabora de forma dinámica a partir de la experiencia. Es la síntesis de todos los mensajes, estímulos y acciones que permiten al niño construirse. Se adquiere principalmente por la imitación.

Según Wallon (1978), ¿el esquema corporal es un dato fijo?. Sí, es un dato fijo desde el nacimiento. No, no es un dato fijo ni inmutable, se elabora de forma dinámica a partir de la experiencia. Es fijo solo en la etapa de elaboración definitiva. Depende de la dominancia de los hemisferios cerebrales.

¿Cuál es la Ley del Desarrollo Corporal que describe una trayectoria secuencial desde la cabeza hacia los pies?. Ley Proximodistal. Ley Cefalocaudal. Ley de la Lateralidad. Ley de la Coordinación.

¿Qué ley del desarrollo corporal indica que el crecimiento se presenta de dentro hacia afuera, partiendo del eje central del cuerpo?. Ley Cefalocaudal. Ley Proximodistal. Ley de la Percepción. Ley del Ritmo.

¿Cuáles son algunos de los elementos del esquema corporal mencionados?. Lateralidad, Coordinación, Equilibrio, Eje Corporal, Control de Respiración. Motricidad Gruesa, Motricidad Fina, Lateralidad. Percepción, Experimentación, Lenguaje. Todas las anteriores.

¿Qué implica el 'Desarrollo del Lenguaje Corporal' en las etapas del esquema corporal?. La capacidad de correr y saltar. La interacción con otros niños y el reconocimiento mutuo. La asociación de palabras con partes del cuerpo y acciones. La representación simbólica y la creatividad.

Según la gráfica del 'Desarrollo del Esquema Corporal', ¿qué precede a la 'Representación simbólica'?. Experimentación personal. Desarrollo del lenguaje. Percepción. Experimentación social.

¿Qué hace la conciencia del esquema corporal según la diapositiva 8?. Permite la dominancia de un hemisferio cerebral. Facilita la repetición ordenada de movimientos. Hace conciencia de los límites en el espacio, posibilidades motrices y de expresión. Define la trayectoria del desarrollo desde la cabeza a los pies.

¿Cuál es la primera etapa del esquema corporal según Vayer?. Etapa Global. Etapa de transición. Periodo Maternal (nac. hasta 2 años). Etapa de elaboración definitiva corporal.

¿En qué etapa se encuentra el 'cuerpo vivido' según Boulch?. Etapa de discriminación perceptiva (3 a 7 años). Etapa del cuerpo representado (7 a 12 años). Etapa del cuerpo vivido (hasta 3 años). Todas las anteriores.

La 'Etapa de discriminación perceptiva' según Boulch abarca desde: El nacimiento hasta los 3 años. Los 3 a 7 años. Los 7 a 12 años. Los 2 a 5 años.

¿Cuál de las siguientes NO es una función básica motora del esquema corporal mencionada?. Nudo Categorial. Lateralidad. Orientación Temporal y Espacial. Percepción Visual.

Según la gráfica de 'Funciones básicas Motoras', ¿qué es la Lateralidad?. La relación entre el tiempo, el espacio y el movimiento. La dominancia de uno de los hemisferios cerebrales, ya sea izquierdo o derecho. La repetición ordenada de movimientos. La conciencia de la existencia de un lado derecho e izquierdo del cuerpo.

¿Qué describe la función 'Nudo Categorial'?. La dominancia de un hemisferio cerebral. La relación entre objetos, personas, acciones y sucesos. La relación que existe entre el tiempo, el espacio y el movimiento cuando la persona realiza una acción. El conocimiento inmediato y continuo de nuestro cuerpo.

La 'Orientación Temporal y Espacial' se refiere a: La dominancia cerebral. La conciencia de las partes del cuerpo. La relación entre los objetos, personas, acciones y sucesos. La síntesis de movimientos y sensaciones.

¿Qué abarca la Motricidad Gruesa y Fina?. Solo el control del movimiento de las manos. El progresivo control del cuerpo y el control manual. La relación entre tiempo y espacio. La dominancia de un hemisferio cerebral.

¿Qué es el 'Ritmo' en el contexto de las funciones básicas motoras?. La conciencia de un lado derecho e izquierdo del cuerpo. La relación entre tiempo, espacio y movimiento. La repetición ordenada de movimientos controlados o medidos, sonoro o visual. La dominancia de un hemisferio cerebral.

La 'Direccionalidad' implica: La dominancia de un hemisferio cerebral. La relación entre objetos y personas. La conciencia de la existencia de un lado derecho e izquierdo del cuerpo y lograr proyectarla al mundo que le rodea. La síntesis de todos los mensajes.

¿En qué etapa se produce la 'Representación simbólica y creatividad'?. Percepción y descubrimiento. Experimentación individual y movimiento. Interacción social y reconocimiento del otro. No se especifica en las etapas listadas.

¿Cuál es el resultado final del esquema corporal según la conclusión?. La dominancia de un hemisferio cerebral. La capacidad de realizar movimientos complejos. El resultado de la experiencia del cuerpo, la conciencia gradual y la forma de relacionarse con el medio. La síntesis de todos los mensajes sensoriales.

¿Qué elemento del esquema corporal se relaciona con la capacidad de mantener el cuerpo en una posición estable?. Lateralidad. Coordinación. Equilibrio. Eje Corporal.

¿Qué aspecto se refiere a la preferencia por usar un lado del cuerpo sobre el otro (por ejemplo, mano derecha o izquierda)?. Coordinación. Direccionalidad. Lateralidad. Ritmo.

¿Qué función motora implica la capacidad de realizar movimientos precisos y controlados, especialmente con las manos?. Motricidad Gruesa. Motricidad Fina. Orientación Espacial. Nudo Categorial.

¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor la 'Etapa Global' según Vayer?. Desde el nacimiento hasta los 2 años. De 2 a 5 años. De 5 a 7 años. De 7 a 11 años.

¿Qué se entiende por 'Eje Corporal'?. La trayectoria del desarrollo desde la cabeza a los pies. La línea imaginaria que divide el cuerpo en dos mitades. La dominancia de un hemisferio cerebral. La capacidad de mantener el equilibrio.

¿Qué implicación tiene el 'Control de Respiración' en el esquema corporal?. Ayuda a la lateralidad. Mejora la coordinación y el ritmo. Es fundamental para la motricidad y la expresión. Define el eje corporal.

¿Qué es la 'Coordinación' en el contexto del esquema corporal?. La capacidad de mantener el equilibrio. La habilidad para realizar movimientos organizados y fluidos, integrando diferentes partes del cuerpo. La preferencia por un lado del cuerpo. La conciencia del espacio.

Según la gráfica de 'Etapas del Esquema Corporal', la 'Experimentación Individual y Movimiento' es una fase posterior a: Interacción social y reconocimiento del otro. Desarrollo del lenguaje corporal. Habilidades complejas y coordinación. Percepción y descubrimiento.