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Cuestionario de Evaluación Continua sobre Conocimientos de Personalidad

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Título del Test:
Cuestionario de Evaluación Continua sobre Conocimientos de Personalidad

Descripción:
Test del año 2026

Fecha de Creación: 2026/01/16

Categoría: Otros

Número Preguntas: 20

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Temario:

¿Cuándo dos variables covarían: Se puede interpretar como una causante de la otra. Las otras dos opciones son correctas. Se puede deber al efecto de una tercera variable.

Señala la afirmación correcta en relación con la búsqueda de sensación impulsiva no socializada (IUSS) propuesta por Zuckerman: Se relaciona de manera inversa con la sociabilidad y positivamente con la agresividad. Se relaciona con el trastorno límite de personalidad. Se refiere a la incapacidad de inhibir el comportamiento ante estímulos negativos (evitación).

¿Qué es la indefensión aprendida?: Tendencia a abandonar ante situaciones incontrolables. Un estilo atribucional optimista. Creencia en la maleabilidad de la inteligencia.

¿Qué neurotransmisor específico del cerebro estaría involucrado en el sistema de acercamiento conductual (BAS)?: La adrenalina. La serotonina. La dopamina.

La ansiedad social: Las dos respuestas son correctas. Es la ansiedad específicamente relacionada con la interacción social. Es el miedo a la evaluación, a la preocupación y a la aprehensión por lo que otros puedan pensar de ellos.

¿Qué implica el concepto de "autodiscrepancia"?: Diferencia entre el yo y los demás. Ausencia de metas personales. Diferencia entre el yo real y el yo ideal.

¿Qué finalidad tiene el método multivariado?: Las dos respuestas son correctas. Estudiar las relaciones simultáneas existentes entre gran número de variables. La manipulación de las variables.

¿Qué efecto tiene una gran autodiscrepancia?: Mayor motivación sin consecuencias. Bienestar psicológico. Ansiedad y malestar.

¿Cuándo podría decirse que empezó el estudio de la personalidad propiamente dicho?: En el siglo XX, aunque podemos encontrar en la cultura clásica algunas aproximaciones. Ninguna respuesta es correcta. En el siglo IX, con la investigación de Cloninger y su descubrimiento sobre el ADN.

El análisis de Weiner, señala cuatro causas de atribución clasificadas en una dimensión de locus de causalidad. Según este enfoque: Las causas varían en estabilidad. Las dos respuestas son correctas. Las personas generalmente tienden a ver sus éxitos como provocados por influencias relativamente inestables (como la mala suerte).

¿Qué criterio utilizó Ekman para definir emociones básicas?: Motivación para la acción. Activación cortical. Expresión facial universal.

¿Qué caracteriza a una persona dependiente de campo?: Está influida por el marco visual en el RFT. Ignora el contexto visual. Se centra en los detalles y patrones.

Dentro de las características de los modelos teóricos, se podría decir que el modelo internalista: Utiliza metodología clínica. Las dos respuestas son correctas. Utiliza metodología correlacional.

La diferente percepción que una persona tiene de los mismos estímulos debe analizarse desde: La situación social. La situación física. La situación psicológica.

¿Qué cuestionario, de los propuestos por Eysenck, incluye la evaluación de los tres factores propuestos (extraversión, neuroticismo y psicoticismo): EI MMQ (Maudsley Medical Questionnaire). El MPI (Maudsley Personality Inventory). EI EPQ (Eysenck Personality Questionnaire).

La información biográfica de una persona se puede considerar como: Datos objetivos. Datos del sujeto. Datos de vida.

¿Qué sexo muestra mayor sensibilidad perceptual en la infancia?: No hay diferencia. Mujeres. Hombres.

La sensibilidad al rechazo: Es una variable emocional. Es una variable contextual de personalidad. Ninguna respuesta es correcta.

La intención: Es posterior al acto. Es el efecto de un pensamiento. Deriva tanto de la actitud como de la norma subjetiva.

La conformidad a las normas grupales presente en algunos estudios son un ejemplo de: Situaciones sociales. Situaciones psicológicas. Situaciones físicas.

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