Cuestionario sobre Fundamentos de Metodología de Investigación

¿Qué nombre recibe el documento presentado?. Metodología de Investigación. Fundamentos de Investigación. Fundamentos de Metodología de Investigación. Diseño Metodológico.

¿Quién es el autor del documento?. 2025/01/01. La presentación. Kimi Al. No se menciona.

¿Cuál es la fecha de creación del documento?. 2025/01/01. Kimi Al. Fundamentos de Metodología de Investigación. No se menciona.

¿Cuántas partes principales se mencionan en la presentación?. 4. 5. 6. 7.

¿Cuál es la primera parte mencionada en el índice?. Planteamiento del Problema. Conceptos Iniciales. Marco Referencial. Diseño Metodológico.

¿Qué implica un 'proceso sistemático' según el documento?. Generar conocimiento. Resolver problemas. Validar lo existente. Todas las anteriores.

¿Cuál es el propósito fundamental de la investigación, según el documento?. Generar conocimiento nuevo. Resolver problemas. Publicar artículos académicos. Obtener financiamiento.

¿A qué se refiere el término 'pertinentes' en el contexto de la investigación?. Irrelevantes. Objetivos. Relevantes para la comunidad académica y social. Difíciles de entender.

¿Según qué criterios se clasifica la investigación científica?. Según su Naturaleza, Propósito y Diseño. Según su Autor, Fecha y Título. Según su Enfoque, Paradigma y Tipo. Según sus Resultados, Discusión y Conclusiones.

¿Qué determina la 'Naturaleza' de la investigación?. El tipo de relación entre variables. El grado de inmediatez en la aplicación práctica de los conocimientos. El diseño de la investigación. El método de recolección de datos.

¿Qué define el 'Propósito' de la investigación?. El diseño metodológico. El tipo de relación que se busca establecer entre las variables. El grado de inmediatez de la aplicación. La forma en que se recolectan y analizan los datos.

¿Qué condiciona el 'Diseño' de la investigación?. El tipo de relación entre las variables. La forma en que se recolectan y analizan los datos. El grado de inmediatez de la aplicación. El propósito de la investigación.

¿Cuál es el punto de partida de toda investigación, según el documento?. La recolección de datos. La formulación de hipótesis. La identificación del problema de estudio. El análisis de resultados.

¿Qué implica la 'Identificación del Problema de Estudio'?. Detectar una brecha de conocimiento. Detectar una contradicción. Detectar una necesidad social relevante. Todas las anteriores.

¿Qué debe justificar la formulación del problema?. Su importancia teórica y práctica. El marco referencial. El diseño metodológico. Los resultados del estudio.

¿Qué es la 'Pregunta de Investigación'?. La guía del estudio. Un objetivo general. Un objetivo específico. El marco teórico.

¿Cómo deben redactarse los 'Objetivos'?. Con verbos en presente. Con verbos en infinitivo. Con sustantivos. Con adjetivos.

¿Qué define el 'Objetivo General'?. Las etapas concretas y medibles del estudio. El propósito global del estudio. El marco teórico. La pregunta de investigación.

¿Qué hacen los 'Objetivos Específicos'?. Definir el objetivo general. Descomponer el objetivo general en etapas concretas y medibles. Responder a la pregunta de investigación. Crear el marco teórico.

¿Qué es el 'Marco Teórico y Conceptual'?. El diseño metodológico. El cimiento intelectual de la investigación. El resumen de resultados. La pregunta de investigación.

¿Qué permite el Marco Teórico y Conceptual?. Contextualizar el estudio. Justificar las variables y relaciones a estudiar. Evidenciar vacíos de conocimiento. Todas las anteriores.

¿Qué se revisa en el 'Estado del Arte y Antecedentes'?. El diseño metodológico. Las investigaciones previas. Los resultados del estudio. Las conclusiones del estudio.

¿Qué busca evidenciar la revisión del Estado del Arte?. La originalidad y relevancia del aporte. Las limitaciones de los estudios previos. La brecha de conocimiento. Todas las anteriores.

¿Qué define el 'Enfoque' en el diseño metodológico?. La forma de abordar la realidad. La visión filosófica del conocimiento. La profundidad del análisis. El tipo de datos a recolectar.

¿Qué es el 'Paradigma' en el diseño metodológico?. La forma de abordar la realidad. La visión filosófica del conocimiento que sustenta la investigación. La profundidad del análisis. El tipo de datos a recolectar.

¿Qué determina el 'Tipo de Estudio'?. La forma de abordar la realidad. La visión filosófica del conocimiento. La profundidad del análisis. El enfoque.

¿Qué es la 'Población' en una investigación?. Una parte representativa de la población. El conjunto total de sujetos o elementos que poseen las características a estudiar. Los métodos para recolectar datos. El análisis de los datos.

¿Qué es la 'Muestra'?. El conjunto total de sujetos o elementos. Una parte representativa de la población. Los métodos para recolectar datos. El análisis de los datos.

¿Qué son las 'Técnicas de Recolección'?. El conjunto total de sujetos o elementos. Una parte representativa de la población. Los métodos como encuestas, entrevistas, observación. El análisis de los datos.

¿Qué tipo de estadística se usa para analizar 'Datos Cuantitativos'?. Estadística descriptiva e inferencial. Análisis de contenido. Análisis narrativo. Análisis de discurso.

¿Qué tipo de análisis se utiliza para los 'Datos Cualitativos'?. Estadística descriptiva. Análisis de contenido o narrativo. Análisis de regresión. Análisis de varianza.

¿Qué pilares sustentan la 'Integridad Investigativa'?. Validez, Confiabilidad y Ética. Enfoque, Paradigma y Tipo. Población, Muestra y Técnicas. Resumen, Introducción y Conclusiones.

¿Qué asegura la 'Validez'?. La consistencia y reproducibilidad de los resultados. Que el estudio mide realmente lo que pretende medir. La honestidad y confidencialidad. El cumplimiento de los procedimientos estandarizados.

¿Qué garantiza la 'Confiabilidad'?. Que el estudio mide realmente lo que pretende medir. La consistencia y reproducibilidad de los resultados. La honestidad y confidencialidad. El cumplimiento de los procedimientos estandarizados.

¿Qué implica la 'Ética' en la investigación?. La consistencia de los resultados. La honestidad, consentimiento informado, confidencialidad. El uso de métodos estandarizados. La validación de los datos.

¿Cuál es la estructura del 'Informe Científico'?. Resumen, Introducción, Marco Teórico, Conclusiones. Metodología, Resultados, Discusión, Referencias. Todas las anteriores. Pregunta de investigación, Objetivos, Hipótesis.

¿Qué incluye la sección de 'Resultados' en un informe científico?. El resumen del estudio. La interpretación de los hallazgos. La presentación de los hallazgos del estudio. La explicación del marco teórico.

¿Qué se hace en la sección de 'Discusión' de un informe científico?. Se presentan los hallazgos. Se interpretan los resultados y se relacionan con el marco teórico. Se resumen los resultados. Se presentan las referencias.

¿Cómo culmina la investigación?. Con la recolección de datos. Con el análisis de resultados. Con la comunicación de resultados a la comunidad y la sociedad. Con la formulación de conclusiones.

¿Qué genera la comunicación de los resultados?. Un impacto medible y retroalimentación. Nuevas preguntas para futuros estudios. Un avance en el conocimiento. Todas las anteriores.

¿Dónde se pueden difundir los resultados de la investigación?. Publicaciones indexadas. Congresos y ponencias académicas. Medios y redes sociales. Todas las anteriores.

¿Qué se busca al evaluar el impacto de la investigación?. Cerrar el ciclo investigativo. Generar nuevas preguntas para futuros estudios. Medir las citas, políticas y mejoras generadas. Todas las anteriores.

¿Qué se debe realizar antes de plantearse el problema de investigación?. Definir el marco teórico. Revisar la literatura existente. Establecer la metodología. Recopilar los datos.

¿Cuál es la función del resumen en un informe de investigación?. Proporcionar una visión general concisa del estudio. Presentar los resultados en detalle. Explicar la metodología utilizada. Discutir las implicaciones de los hallazgos.

¿En qué se basa el marco teórico de un estudio?. En la recolección de datos. En las conclusiones del estudio. En investigaciones previas y teorías relevantes. En el análisis de resultados.

¿Cuál es la última sección de un informe de investigación?. Marco Teórico. Resultados. Referencias. Discusión.