Cuestionario sobre la Historia de la Acción Social y del Trabajo Social en España (Siglo XVI al
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Título del Test:
![]() Cuestionario sobre la Historia de la Acción Social y del Trabajo Social en España (Siglo XVI al Descripción: tema 5 historian de la accion social |



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¿Qué curso se estudia la Historia de la Acción Social y del Trabajo Social?. Curso 2023-24. Curso 2024-25. Curso 2025-26. Curso 2026-27. Curso 2022-23. ¿En qué bloque temático se enfoca la acción social en el siglo XVI al XIX?. Bloque 1. Bloque 2. Bloque 3. Bloque 4. Bloque 5. ¿Cuál es el tema principal del tema 5?. La acción social en el siglo XVI. Las necesidades en la España del SXVIII. La Ilustración y la pobreza. Proyectistas y control de la pobreza. Filantropía Ilustrada. ¿Qué implica el 'punto de inflexión de la pobreza'?. Un problema moral. Un problema religioso. Un problema estructural. Un problema económico. Un problema social. ¿Qué enfoque sobre la pobreza introduce la Ilustración?. Un enfoque moral. Un enfoque religioso. Un enfoque en la caridad. Un enfoque como problema de la nación. Un enfoque individual. ¿Quién realizó estimaciones sobre la cuantificación de la pobreza en España?. Felipe V. Fernando VII. Pedro Rodríguez de Campomanes. Isabel de Farnesio. Jonathan Sánchez Fernández. ¿Qué iniciativa marca el inicio de la gestión estatal de la pobreza?. La Ilustración. Las reformas de Felipe V. La secularización de las instituciones benéficas. La cuantificación de la pobreza. El punto de inflexión de la pobreza. ¿Qué tipo de reformas impulsó Felipe V?. Reformas religiosas. Reformas militares. Reformas económicas. Organización territorial, reforma del ejército, mejora de infraestructuras. Todas las anteriores. ¿Qué cuestionan los ilustrados sobre la Iglesia?. Su riqueza. Su papel en la gestión de la caridad. Su influencia política. Su organización interna. Su falta de educación. ¿Qué se propone en relación con la Iglesia?. Apoyarla. Ignorarla. Secularizarla. Reformarla. Destruirla. ¿Cuál es un principio clave de la Ilustración?. La pobreza es un problema moral. La pobreza como problema económico. La caridad es la solución. La ignorancia es la felicidad. El estado no debe intervenir. ¿Qué se considera una herramienta fundamental para combatir la pobreza según la Ilustración?. La caridad. La religión. La educación. El trabajo forzado. La reclusión. ¿Quiénes fueron los 'Proyectistas'?. Defensores de la Iglesia. Herderos de los arbitristas. Miembros de la nobleza. Funcionarios del gobierno. Filósofos ilustrados. ¿Qué se consideraba un motor económico para los Proyectistas?. La agricultura. El comercio. La población activa y productiva. La industria. La inversión extranjera. ¿Qué debía hacer el Estado respecto a la pobreza según los Proyectistas?. Ignorar la pobreza. Intervenir con políticas de creación de empleo. Aumentar la caridad. Reducir los impuestos. Dejar que la Iglesia se encargue. ¿Cuál era la visión utilitaria de la pobreza?. La asistencia debía ser gratuita. La asistencia debía tener un retorno productivo. La asistencia era un gasto innecesario. La asistencia debía ser solo religiosa. La asistencia era responsabilidad de la Iglesia. ¿Qué estrategias se usaban para controlar a los pobres?. Reclusión en hospicios y casas de misericordia. Trabajo forzoso. Educación y disciplina. Todas las anteriores. Ninguna de las anteriores. ¿Qué es la filantropía?. Un rechazo al hombre. Una preocupación por el bienestar social. Una forma de control religioso. Una forma de caridad tradicional. Una doctrina económica. ¿Dónde se encontraba la acción social filantrópica?. Bajo el control de la Iglesia. Fuera del control de la Iglesia. Dentro de las instituciones estatales. En manos de los ricos. En manos de los pobres. ¿Cuál era uno de los objetivos de la filantropía?. Excluir a los pobres. Evitar la exclusión. Aumentar las tensiones sociales. Reducir el crecimiento del país. Aumentar el control de la Iglesia. ¿Qué criticaba Jovellanos sobre los hospicios?. Su falta de personal. Su ineficiencia y perpetuación de la pobreza. Su costo excesivo. Su falta de higiene. Su ubicación. ¿Qué proponía Jovellanos para los hospicios?. Cerrarlos. Reformarlos. Crear diferentes tipos de hospicios especializados. Dejar que la Iglesia se encargue. Aumentar el número de hospicios. ¿Qué grupo de edad es el más problemático según Campomanes?. Niños de 1 a 7 años. Niños de 8 a 14 años. Jóvenes de 14 a 21 años. Adultos de 22 a 50 años. Mayores de 50 años. ¿Qué defendía José Moñino, conde de Floridablanca?. Cerrar las Casas de Misericordia. Defender las Casas de Misericordia. Controlar la caridad. Defender a los limosneros. Ninguna de las anteriores. ¿Qué hacían los limosneros?. Recolectar donativos y distribuirlos a los necesitados. Trabajar en talleres nacionales. Enseñar oficios. Supervisar el trabajo estatal. Ninguna de las anteriores. ¿Qué proponía A. José Pérez y López?. Cerrar los talleres nacionales. Fomentar la autosuficiencia. Reducir la dependencia de la caridad. Promover la integración productiva. Todas las anteriores. ¿Quién fue Bernardo Ward?. Un religioso. Un militar. Un economista. Un político. Un noble. ¿Qué propuso Bernardo Ward?. Cerrar las obras pías. Crear la Lotería Nacional. Reducir el comercio. Aumentar los impuestos. Todas las anteriores. ¿Qué son las obras pías?. Instituciones religiosas. Instituciones formadas por terratenientes, clero y nobles. Empresas privadas. Hospitales. Escuelas de caridad. ¿Qué defendía Bernardo Ward sobre la pobreza?. Era un problema moral. Era una parte estructural de la sociedad. No requería intervención del Estado. Debía ser responsabilidad de la Iglesia. Debía ser responsabilidad de los ricos. ¿Qué fue el Fondo Pío Beneficial?. Una iglesia. Un fondo para obras pías y asistencia social. Una sociedad económica. Una casa de corrección. Una casa de trabajo. ¿Qué objetivo tenían las Redadas periódicas?. Recluir y controlar a los pobres. Enseñar oficios. Darles trabajo. Cerrar las casas galeras. Ninguna de las anteriores. ¿A qué se dedicaban las Casas Galera?. A la enseñanza. A la reclusión de mujeres marginadas. A la asistencia a presos. A la creación de talleres. A la gestión de la lotería. ¿Qué eran las Diputaciones de Barrio?. Iglesias. Hospitales. Centros de reclusión. Organizaciones de asistencia social en Madrid. Organizaciones militares. ¿Qué funciones tenían los profesionales de las Diputaciones de Barrio?. Funciones médicas. Funciones educativas. Funciones asistenciales. Funciones policiales. Todas las anteriores. ¿Qué son las Sociedades Económicas de Amigos del País?. Organizaciones religiosas. Organizaciones laicas y seculares. Sociedades secretas. Organizaciones militares. Grupos de nobles. ¿Cuál era el lema de las Sociedades Económicas de Amigos del País?. Caridad y fe. Trabajo y progreso. Socorre enseñando. Ayuda a los pobres. Educación y trabajo. ¿Qué críticas se hacían a los hospitales del siglo XVIII?. Eran muy caros. Tenían malas condiciones de higiene y alta mortalidad. No atendían a los pobres. Solo atendían a los ricos. Ofrecían mala comida. ¿Por qué los ilustrados criticaban los hospitales?. Porque eran caros. Porque propagaban enfermedades y aumentaban la mortalidad. Porque no eran suficientes. Porque no eran religiosos. Todas las anteriores. ¿Qué ofrecían las Cofradías de Socorro?. Trabajo forzoso. Seguros privados primitivos. Comida gratis. Vivienda gratuita. Educación. ¿Cuál era el objetivo de los Montes de Piedad?. Cobrar impuestos. Ofrecer préstamos a bajo interés. Proporcionar limosnas. Construir iglesias. Ninguna de las anteriores. ¿A qué se destinaban los intereses de los Montes de Piedad?. A los ricos. A obras sociales. Al gobierno. A la Iglesia. A pagar impuestos. ¿Qué eran los Pósitos de Grano?. Tiendas de alimentos. Almacenes de grano. Bancos. Iglesias. Escuelas. ¿A qué se destinaba el interés (crez) de los Pósitos de Grano?. A los agricultores. A las familias ricas. A obras sociales. Al gobierno. A la Iglesia. ¿Cómo se distribuía el pan en épocas de crisis por los pósitos?. A precios altos. A precios bajos o de forma gratuita. Solo a los ricos. Solo a los agricultores. No se distribuía pan. |





