Cuestionario sobre Inteligencia, Creatividad y Personalidad

¿Cuándo hablamos de creatividad e inteligencia?. parece que existe acuerdo entre los autores referente a que se trata de distintos fenómenos no relacionados. parece que existe acuerdo entre los autores referente a que se trata de distintos fenómenos aunque relacionados. parece que existe acuerdo entre los autores referente a que se trata de distintos aspectos de un mismo fenómeno.

¿Con qué corresponden los factores "g" y "e" de la teoría de Spearman?. g: inteligencia general; e: aptitudes específicas. g: inteligencia fluida; e: inteligencia cristalizada. g: inteligencia; e: rasgos.

¿Según el documental de rtve, el estudio genético de la inteligencia: las otras dos opciones son correctas. Concluye que hay más de 1000 genes que pueden relacionarse en la inteligencia. Concluye que no se conoce qué genes específicamente influyen en la inteligencia.

¿En el texto de Pérez y Garaigordobil la motivación por la tarea se define como: tendencia a llevar a cabo proyectos y actividades con entusiasmo, energía y confianza. capacidad para iniciar, mantener y modular la ocurrencia, intensidad y duración de los estados emocionales, sus correlatos fisiológicos y sus manifestaciones cognitivo-conductuales. conjunto de procesos de atención y de inhibición conductual, al servicio del desvío de la atención de un estímulo que activa emociones negativas y su focalización en estímulos diferentes.

¿Tras la investigación realizada por Elisondo y sus colaboradores, concluyen que: la correlación entre creatividad e inteligencia es baja pero significativa. la correlación entre creatividad e inteligencia es baja y no significativa. la correlación entre creatividad e inteligencia es moderada y significativa.

¿Qué instrumento utilizan Pérez y Garaigordobil para evaluar personalidad en la infancia?. ESPQ. PAI. BADYG.

¿En el texto de Pérez y Garaigordobil el tono emocional negativo se define como: sensibilidad, despreocupación y alejamiento de los demás. tendencia a expresar con frecuencia afecto negativo. tendencia a la agresividad.

¿Según Morales: ¿cuáles de los siguientes instrumentos evalúan inteligencia cristalizada?. Matrices progresivas de Raven. WISC. Test de retención visual de Benton.

¿En la investigación de Pérez y Garaigordobil, los resultados obtenidos permiten concluir: que una buena adaptación social se asocia a puntuaciones significativamente altas en madurez intelectual global. que las conductas sociales perturbadoras se asocian a puntuaciones significativamente altas en madurez intelectual global y significativamente más bajas en madurez intelectual verbal. que las conductas sociales perturbadoras se asocian a puntuaciones significativamente altas en madurez intelectual global.

¿Qué autor ideó la aplicación de la curva normal de distribución a grandes grupos de personas?. Binet. Galton. Pearson.

¿Según el documental de rtve, el estudio del tamaño del cerebro de grandes genios: pone de relieve su relación con la inteligencia. pone de relieve la ausencia de relación con la genialidad. pone de relieve su relación con la genialidad.

¿Según Morales: ¿cuáles de los siguientes instrumentos evalúan inteligencia libre de influencias culturales?. Pruebas Binet-Simon. Army Test. Test de retención visual de Benton.

¿Según el texto de Pérez y Garaigordobil, la capacidad de regulación en la infancia: se asocia con altos niveles de agresión. se asocia con tolerancia a la frustración. se asocia con baja competencia social.

¿Según el texto de Pérez y Garaigordobil, el psicoticismo en la infancia: covaría negativamente con retraimiento. covaría positivamente con conductas de acatamiento. covaría positivamente con introversión.

¿Según Morales: ¿cuáles de los siguientes instrumentos evalúan inteligencia cristalizada?. Test de retención visual de Benton. Matrices progresivas de Raven. Escala Weschler para Adultos.

¿Según Morales: ¿cuáles de los siguientes instrumentos evalúan inteligencia cristalizada?. Test de retención visual de Benton. Matrices progresivas de Raven. Army Test.

¿Qué autor enunció la teoría bifactorial de la inteligencia?. Binet. Pearson. Spearman.

¿Según el texto de Pérez y Garaigordobil, los estudios que han analizado las relaciones entre inteligencia y conducta social en menores muestran. una clara relación inversa entre ambos constructos. resultados discrepantes. una clara relación directa entre ambos constructos.

¿Tal y como se recoge en el documental "Genios", la genética: es plástica. es determinante. es invariante.

¿Según Morales: ¿cuáles de los siguientes instrumentos evalúan inteligencia cristalizada?. WPPSI. Matrices progresivas de Raven. Test de retención visual de Benton.

¿Según el documental de rtve, el estudio del cerebro disecado de Einstein reveló: un numero significativamente mayor de células en la zona parietal en comparación con cualquier otro cerebro. un numero significativamente mayor de células en la zona occipital en comparación con cualquier otro cerebro. un numero significativamente mayor de células en la zona frontal en comparación con cualquier otro cerebro.

¿En el texto de Pérez y Garaigordobil la regulación emocional se define como: capacidad para iniciar, mantener y modular la ocurrencia, intensidad y duración de los estados emocionales, sus correlatos fisiológicos y sus manifestaciones cognitivo-conductuales. tendencia a llevar a cabo proyectos y actividades con entusiasmo, energía y confianza. conjunto de procesos de atención y de inhibición conductual, al servicio del desvío de la atención de un estímulo que activa emociones negativas y su focalización en estímulos diferentes.

¿Según el texto de Pérez y Garaigordobil, el tono emocional negativo en menores: se asocia positivamente con la competencia social. se asocia positivamente con problemas de conducta. se asocia negativamente con agresión.

¿Según Morales: ¿cuáles de los siguientes instrumentos evalúan inteligencia libre de influencias culturales?. Test de Inteligencia Infantil de Goodenough. Army Test. Pruebas Binet-Simon.

¿Tras completar la investigación llevada a cabo por Elisondo y colaboradores, concluyen que: la creatividad es un fenómeno complejo con relaciones díficiles de establecer de forma unívoca con la inteligencia y la personalidad. la creatividad es un fenómeno complejo e independiente de la inteligencia y la personalidad. la creatividad es un fenómeno complejo y multidimensional caracterizado principalmente por la personalidad y la inteligencia.

¿Tras la investigación realizada por Elisondo y sus colaboradores, concluyen que: aquellas personas potencialmente más creativas no necesariamente son las de mayor inteligencia. aquellas personas potencialmente más creativas son las de mayor inteligencia. aquellas personas potencialmente más creativas son las de menor inteligencia.

¿Según el documental de rtve, el estudio de la anatomía del cerebro de Einstein: apunta a que existe una relación entre el mayor número de células en una determinada área cerebral y mayor creatividad. apunta a que existe una relación entre el mayor número de células en una determinada área cerebral y mayor capacidad de razonamiento abstracto. apunta a que existe una relación entre el mayor número de células en una determinada área cerebral y mayor capacidad de razonamiento matemático.

¿Tras completar la investigación llevada a cabo por Elisondo y colaboradores, concluyen que: encuentran correlaciones significativas e inversas entre creatividad y extraversión. no encuentran correlaciones significativas entre creatividad y extraversión. encuentran correlaciones significativas y positivas entre creatividad y extraversión.

¿Tras completar la investigación llevada a cabo por Elisondo y colaboradores, concluyen que: encuentran cierta relación negativa entre creatividad y control de impulsos. no encuentran correlaciones significativas entre creatividad y control de impulsos. encuentran correlaciones significativas y positivas entre creatividad y control de impulsos.

¿Según Morales: ¿cuáles de los siguientes instrumentos evalúan inteligencia libre de influencias culturales?. Army Test. Test de Matrices progresivas de Raven. Pruebas Binet-Simon.