cuestionario de intervencion social

¿Cuál de los siguientes documentos incluye un dictamen técnico elaborado exclusivamente por el trabajador social, basado en observación y entrevistas?. a. Historia Social. c. Ficha Social. d. Informe Social. b. Ecomapa.

¿Qué son los “Mejores procesos de cambio”?. a. Programas que son siempre efectivos en todas las situaciones. b. Políticas que nunca necesitan adaptación. c. Programas verificados o políticas que demuestran ser efectivas con un tema determinado y una población específica. d. Estrategias que siempre mejoran los resultados sin importar el contexto.

¿Cuál de las siguientes es una técnica de diagnóstico en trabajo social?. a. Contrato. b. Genograma. c. Gráficos de programación. d. Ficha social.

¿Qué documento recoge toda la información global del caso, incluyendo documentos, certificados, informes, y la evolución del caso?. a. Historia Social. b. Genograma. c. Informe Social. d. Ficha Social.

¿Cuál de las siguientes funciones NO es mencionada como parte de la intervención del Trabajador Social en contextos educativos?. a. Información y orientación a padres. b. Proveer alimentos a los alumnos. c. Atender y resolver situaciones individuales del alumnado. d. Colaborar en la elaboración de los Proyectos educativos de centros.

¿Cuál de las siguientes técnicas de diagnóstico se utiliza para representar la estructura de una familia?. a. Cronograma o línea de tiempo. b. Genograma. c. Ficha social. d. Mapa de relaciones.

¿Qué tendencia ha tenido fuerte incidencia en la formación disciplinar y profesional de la intervención social?. a. Todas las anteriores. b. Teorías neoliberales tecnocráticas. c. Perspectivas de la teoría higienista. d. Enfoques exclusivamente económicos.

¿Qué es la monitorización según Fantova (2005)?. a. Un proceso de diseño. b. Una evaluación intermedia que se realiza mientras se aplica el plan. c. Una técnica de entrevista. d. Un método de financiamiento.

¿Cuál es el objetivo principal de la intervención social según el paradigma conflictualista?. a. Potenciar la capacidad de negociación de las organizaciones de la sociedad civil. b. Excluir la participación de la sociedad civil en la política. c. Mantener el statu quo del poder estatal. d. Que las organizaciones se adhieran al proyecto nacional.

¿Qué implica el juicio diagnóstico dentro del modelo Psicodinámico?. a. Ignorar los aspectos inconscientes del paciente. b. No tomar en cuenta las tendencias predominantes. c. Identificar las estructuras de la personalidad y las defensas predominantes. d. Prescribir tratamientos farmacológicos.

Según el Informe de Protección Social Mundial 2014/15 de la OIT, ¿qué porcentaje de la población mundial tiene acceso limitado o nulo a la protección social?. a. 60%. b. 80%. c. 50%. d. 73%.

¿Qué excluye el campo de la comprensión?. a. Los eventos sociales complejos. b. Los objetos simples aislados del medio circundante. c. Las interpretaciones políticas. d. Las teorías sociológicas.

¿Cuál es una característica constitutiva del Estado capitalista en relación con la cuestión social?. a. Desarrolla acciones únicamente de consenso. b. Desarrolla acciones tanto coercitivas como de consenso. c. No interviene en la esfera pública. d. Desarrolla acciones únicamente de carácter coercitivo.

¿Qué aspecto menciona Cinthya Belmonte en relación con el objeto de intervención?. a. Las posibilidades y limitaciones según cómo sea procesado y/o determinado. b. La tecnología utilizada. c. El apoyo gubernamental necesario. d. El tiempo de ejecución.

¿Qué jerarquiza la intervención social desde el paradigma de la competencia?. a. La regulación estatal. b. La solidaridad y la cooperación. c. Las tradiciones culturales. d. Los mercados y las instituciones sociales.

¿Qué se busca evitar en el proceso de implementar intervenciones efectivas?. a. Malgastar recursos limitados mediante la implementación de intervenciones populares que han fallado en demostrar su efectividad. b. Utilizar recursos locales para el cambio. c. Adaptar intervenciones a diferentes contextos. d. Crear un apoyo comunitario.

¿Qué significa el término "inserción" en el contexto de la intervención profesional?. a. Un proceso de evaluación financiera. c. Un método de administración pública. d. Un primer momento de acercamiento e investigación del contexto. b. Un enfoque de desarrollo económico.

¿Qué perspectiva postula Teresa Matus en relación con la comprensión social compleja y la intervención social?. a. La posibilidad de considerar alternativas y revivir la relación entre teoría y práctica. b. La necesidad de reducir la complejidad. c. La necesidad de mantener la intervención social como un fenómeno puramente teórico. d. La exclusión de teoría en la práctica.

¿Cuál es el objetivo de la evaluación ex-post?. a. Detectar dificultades o desfases durante la ejecución. b. Medir resultados, procesos y dificultades al finalizar el programa. c. Fundamentar el plan, programa o proyecto. d. Comparar beneficios y costos antes de la implementación.

¿Qué abarca la intervención social?. a. Solo acciones gubernamentales. b. Solamente teorías higienistas. c. Políticas sociales y acción colectiva. d. Exclusivamente procesos económicos.

¿Qué concepto es central en la construcción de políticas sociales?. a. Enfoques estructurales-funcionalistas. b. Canales institucionales. c. Necesidades sociales y políticas. d. Estrategias individuales.

¿Qué es necesario para realizar una intervención de carácter social?. a. Tener acceso a tecnologías avanzadas. b. Conocer la institución, las características de aquellos que trabajan y el objetivo de la intervención. c. Contar con el apoyo de instituciones internacionales. d. Disponer de un presupuesto elevado.

¿Cómo se considera la cuestión social?. a. Como una disfunción permanente del sistema. b. Como un producto inevitable de la organización social. c. Como una disfunción transitoria y superable. d. Como un problema ajeno al funcionamiento del sistema.

¿Qué implica el concepto de interpretación según Habermas?. a. La capacidad de crear nuevas teorías. b. La capacidad de comprender lo que parece confuso o poco claro. c. La capacidad de hablar varios idiomas. d. La habilidad para interpretar el pasado.

b. La capacidad de comprender lo que parece confuso o poco claro. a. Experimentar ganancias a corto plazo que no duran más allá del periodo límite de financiación de un proyecto. b. Experimentmentear ganancias a largo plazo que duran indefinida. c. Adaptar suficientemente las intervenciones para reflejar las condiciones comunitarias. d. Utilizar recursos locales para el cambio.

¿Qué sugieren los autores sobre la intervención social?. a. Debe ser exclusivamente teórica. b. Debe reducirse a una sola dimensión de la sociedad. c. Debe ser un proceso sencillo. d. Debe entenderse como un hecho social complejo.

¿Cómo se canaliza la acción del programa Materno Infantil?. a. Exclusivamente mediante programas de televisión. b. Mediante la consulta externa, pediatría, maternidad, centros de salud y grupos de madres. c. A través de redes sociales. d. Solo a través de la atención médica privada.

¿Qué implica la interpretación de los problemas en el trabajo social?. a. Evitar problemas territoriales e institucionales. b. Centrarse únicamente en problemas económicos. c. Considerar los problemas como problemas sociales en general. d. Identificar problemas que son solo relevantes para el trabajo social.