Cuestionario sobre Intervención en Trastornos de la Conducta Alimentaria

¿Cuáles son los dos tipos principales de problemas con inicio en la infancia y adolescencia según la clasificación presentada?. Anorexia Nerviosa y Bulimia Nerviosa. Trastornos asociados al comer y trastornos asociados con el hecho de ser alimentado. Trastorno por Atracón y Pica.

¿Qué trastornos se incluyen dentro de los 'Asociados al comer: TCA'?. Pica, Rumiación y Trastorno de evitación/restricción de la ingesta de alimentos. Anorexia Nerviosa (AN), Bulimia Nerviosa (BN) y Trastorno por Atracón (TA). Trastorno de personalidad y Trastorno disociativo.

¿En qué grupo de edad se concentra mayoritariamente la prevalencia de los trastornos de la conducta alimentaria?. Edad adulta. Infancia y adolescencia. Tercera edad.

La comorbilidad de los TCA con qué otros trastornos es alta a lo largo de la vida?. Trastornos psicóticos. Trastornos del estado de ánimo y ansiedad. Trastornos del neurodesarrollo.

¿Qué tipo de factores contribuyen a la etiología de los TCA?. Únicamente factores ambientales. Factores genéticos, biológicos y psicológicos junto con factores ambientales. Solo factores psicológicos.

¿Para qué trastornos se recomienda principalmente la Terapia Familiar (FBT) en jóvenes?. Para todos los TCA sin excepción. Para Anorexia Nerviosa (AN) y Bulimia Nerviosa (BN). Para Pica y Rumiación.

En la Terapia Familiar (FBT), ¿quiénes son fortalecidos para ser agentes de cambio en el tratamiento?. Los propios pacientes. Los padres. Los terapeutas.

¿Cuál es el objetivo principal de la Terapia Familiar (FBT) en relación con la identidad del paciente?. Reforzar la identidad del paciente en relación con el TCA. Separar el TCA de la identidad del paciente para evitar la culpabilización. Fomentar la identificación del paciente con su trastorno.

¿Cuál es la duración aproximada y el número de sesiones de la Terapia Familiar (FBT)?. 2-4 meses, 5-10 sesiones. 6-12 meses, 10-20 sesiones. 1-2 años, 30-40 sesiones.

¿Qué tipo de equipo se requiere para la Terapia Familiar (FBT)?. Un equipo de nutricionistas. Un equipo multidisciplinar. Un solo terapeuta especializado.

¿Cuál es el nivel de evidencia para la Anorexia Nerviosa (AN) en menores según la FBT?. Nivel D (fase experimental). Nivel B (probablemente eficaz). Nivel A (bien establecido).

¿Cuál es el objetivo de la Fase 1 de la FBT?. Retorno gradual del control al adolescente. Establecer una independencia saludable. Completo control de los padres sobre la alimentación.

¿En qué fase de la FBT se busca disminuir la supervisión parental y devolver gradualmente el control de la alimentación al adolescente?. Fase 1. Fase 2. Fase 3.

¿Cuál es el objetivo de la Fase 3 de la FBT?. Completar el control de los padres. Establecer una independencia saludable. Introducir la alimentación complementaria.

¿En qué se focaliza la Terapia Cognitivo-Conductual (TCC) en relación con los TCA?. En la modificación de actitudes y comportamientos asociados a la imagen corporal, peso y dieta, promoviendo la autoestima. En la exploración de experiencias tempranas de la vida. En la intervención en el contexto social cercano.

¿Cuál es la modalidad de TCC para TCA más extendida, según Fairburn?. TCC-E (Formato focalizado). TCC-E (Formato extendido). TCC-A (Adaptada).

¿Cuándo se recomienda el formato extendido de la TCC-E de Fairburn?. Para todos los pacientes con TCA. Para casos más resistentes, con módulos adicionales sobre perfeccionismo, baja autoestima, etc. Para pacientes con un IMC superior a 17.5.

¿Cuál es el objetivo de la Fase 1 de la TCC-E de Fairburn?. Abordar los factores clave en el mantenimiento de los TCA. Asegurar el cambio y reducir el riesgo de recaídas. Lograr que el paciente se comprometa con la terapia y el proceso de cambio.

¿Qué se trabaja en la Fase 3 de la TCC-E de Fairburn?. Núcleo del tratamiento y transición. Compromiso con la terapia. Factores clave en el mantenimiento de los TCA.

¿Cuál es el objetivo de la Fase 4 de la TCC-E de Fairburn?. Introducir una alimentación saludable. Asegurar el cambio y reducir el riesgo de recaídas. Revisar el progreso y planificar la siguiente fase.

¿Cuándo se recomienda la TCC como tratamiento de elección para niñas y adolescentes con TCA?. Siempre que la FBT no sea aceptada, esté contraindicada o no sea efectiva. Solo si la FBT ha fracasado completamente. Nunca, la FBT es siempre preferible.

¿Cuál es el objetivo general de la TCC en los trastornos de la ingesta (no TCA)?. Lograr que el menor o adolescente coma de forma adecuada y normalizada. Reducir la imagen corporal negativa. Aumentar el peso corporal.

¿Qué tipo de enfoque se utiliza fundamentalmente en la TCC para la alteración de la ingesta?. Enfoque psicodinámico. Enfoque conductual. Enfoque humanista.

¿Qué técnicas conductuales se aplican para el incremento de conductas deseables en la alteración de la ingesta?. Extinción, castigo, desensibilización. Refuerzo positivo, refuerzo negativo, refuerzo diferencial. Exposición repetida, control ambiental.

¿Qué técnicas conductuales se aplican para la disminución de conductas no deseables en la alteración de la ingesta?. Refuerzo positivo, refuerzo negativo, refuerzo diferencial. Desarrollo de una dieta, exposición repetida. Extinción, castigo, desensibilización.

En la TCC para Pica, ¿qué se enseña a los niños?. A comer solo alimentos procesados. A comer de forma adecuada en un lugar adecuado y a discriminar alimentos comestibles de los no comestibles. A comer grandes cantidades de comida.

¿Qué estrategia se menciona con buenos resultados en TCC para Pica?. Refuerzo+ contingente cuando no se hace pica (ej: dar un juguete). Castigo físico. Restricción total de alimentos.

¿Qué se recomienda en las estrategias para el Trastorno de Rumiación?. Ofrecer alimentación suplementaria y alimentos preferidos en momentos determinados. Ignorar los episodios de regurgitación. Evitar la ingesta de líquidos.

¿Qué técnica se menciona para el Trastorno de Rumiación que no se recomienda desde un punto de vista respetuoso?. Autorregistro de episodios de regurgitación. Entrenamiento en respiración. Técnicas aversivas (ej. tragar alimentos regurgitados).

¿Qué es el 'eating aversion treatment' (EAT) en el contexto de la TCC para la evitación/restricción de la ingesta?. Un programa de relajación intensivo. Un programa intensivo de 5 días basado en técnicas operantes, realizado en hospitales. Una terapia de grupo para adolescentes.

¿En qué se centra la Terapia Psicodinámica (FPT)?. En la modificación de conductas alimentarias inmediatas. En abordar los significados conscientes e inconscientes de la enfermedad a través de experiencias tempranas de la vida. En la intervención familiar intensiva.

¿A qué da importancia la Terapia Psicodinámica (FPT)?. A la modificación de la dieta. A la relación terapéutica. A la intervención a nivel ambiental.

¿Cuántas sesiones semanales consta la Terapia Psicodinámica (FPT)?. 2 sesiones semanales. 1 sesión semanal. 40 sesiones semanales.

¿Existen estudios sobre la Terapia Psicodinámica (FPT) en población joven?. Sí, extensos estudios con resultados positivos. No, no existen estudios en población joven, pero ha dado buenos resultados en adultos. Sí, pero los resultados son limitados.

¿Qué tipo de tratamiento se considera la Terapia Dialéctico Conductual (TDC)?. Un tratamiento específico para Anorexia Nerviosa. Un tratamiento transdiagnóstico con una perspectiva multicomponente y flexible. Un tratamiento centrado únicamente en la terapia familiar.

¿En qué población se integran los programas de DBT en adolescentes?. En programas de terapia individual exclusivamente. En tratamientos que incluyen sesiones grupales de DBT, terapia individual y sesiones familiares. En programas de terapia conductual exclusivamente.

Según la TCC en TCA, ¿cuál de los siguientes es un objetivo clave?. Mejorar el estado de ánimo. Integrar experiencias traumáticas. Restablecer el peso. Todas las anteriores.

¿Qué aborda la Terapia Interpersonal (TIP)?. Los significados inconscientes de la enfermedad. Las relaciones interpersonales actuales que contribuyen al desarrollo y mantenimiento de los TCA. La modificación de actitudes sobre la imagen corporal.

¿En qué contextos se recomienda la Terapia Interpersonal (TIP) como alternativa a la TCC en adultas no hospitalizadas para AN, BN y TA?. Como tratamiento de primera línea siempre. En casos de TCA severos con riesgo vital. Como alternativa a la TCC en adultas no hospitalizadas para AN, BN y TA.

¿Qué persigue la Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT)?. Eliminar los síntomas del TCA. Modificar la función de los síntomas mediante técnicas como la aceptación y el mindfulness. Centrarse exclusivamente en la terapia familiar.

¿Qué tipo de terapia es la Terapia Centrada en la Compasión (CFT)?. Una terapia breve y focalizada en la dieta. Una terapia multimodal que utiliza diversas herramientas como la relación terapéutica y el diálogo socrático. Una terapia exclusivamente conductual.

¿Sobre qué trabaja la Terapia de Remediación Cognitiva (CRT)?. Sobre cómo piensa la persona con AN y se usa como componente añadido a otras terapias. Sobre las experiencias traumáticas del paciente. Sobre las relaciones interpersonales.

¿Qué se recomienda considerar respecto a los problemas de salud física en edades tempranas en el contexto de los TCA?. Que no tienen impacto significativo. Considerar su impacto ya que entrañan un mayor riesgo, requiriendo programas de rehabilitación nutricional. Que son secundarios a los problemas psicológicos.

¿Cuál es la importancia de desarrollar la autonomía en pacientes con TCA?. Es irrelevante para la recuperación. Es importante para su desarrollo y para manejar posibles comorbilidades. Solo es importante en la fase final del tratamiento.

¿Qué se debe incluir en un plan de prevención de recaídas para TCA?. Únicamente estrategias de afrontamiento. Un plan de prevención de recaídas. Solo la psicoeducación familiar.

¿Cómo debe ser el abordaje de los TCA según las claves finales?. Individual y centrado en la dieta. Integral, multidisciplinar y centrado en la persona, incluyendo historia de apego, contexto familiar y necesidades emocionales. Breve y enfocado en la eliminación de síntomas.

¿Qué tipo de intervención requiere la presencia de trauma complejo y disociación en pacientes con TCA?. Una intervención generalista. Una intervención especializada e integrada en el plan terapéutico. Una intervención enfocada únicamente en la sintomatología alimentaria.