Cuestionario sobre Introducción a la Psiquiatría

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¿Cómo define la OMS la salud?. Ausencia de enfermedad física o mental. Completo bienestar físico, mental y social. Capacidad de trabajar productivamente.

¿Qué es la psiquiatría?. La rama de la medicina que estudia las enfermedades del cerebro. La rama de la medicina dedicada al estudio, prevención, tratamiento y rehabilitación de los trastornos psíquicos. El estudio del comportamiento humano en sociedad.

¿Qué significa etimológicamente 'psiquiatría'?. Tratamiento del alma. Estudio de la mente. Alma (psyche) y curación (iatreia).

¿Cómo define la OMS la salud mental?. La ausencia de trastornos mentales. La capacidad de la persona para afrontar tensiones, trabajar productivamente y aportar a la comunidad. Un estado de completo bienestar físico.

¿Qué es un trastorno mental según la CIE-10?. Cualquier comportamiento inusual. Un grupo de síntomas que interfieren con la vida del individuo. Comportamiento o grupo de síntomas identificables clínicamente, generalmente acompañados de malestar o interferencia con la actividad del individuo.

¿Toda conducta anormal es patológica?. Sí, siempre. No, existen grados de anomalía y no todas implican patología. Solo si afecta a la vida social.

¿Qué significa 'normal' según la RAE?. Lo más común. Lo que se ajusta a una norma o regla. Lo que está en el promedio estadístico.

¿Qué significa 'anormal' según la RAE?. Lo que es inferior al promedio. Lo que no se corresponde con lo normal o habitual. Ambas, lo que no se corresponde con lo normal o habitual y lo inferior al promedio.

¿Cuáles son los criterios que diferencian una conducta normal de una anormal según la Figura 1?. Solo el criterio estadístico. Criterios estadístico, subjetivo, social y biológico. Solo el criterio social y subjetivo.

Según la Figura 2, ¿a qué categoría pertenecen las neurosis?. Trastornos psíquicos no psicóticos. Trastornos mentales biológicos. Trastornos de la personalidad.

¿Qué método se utilizaba en la Edad Grecorromana para tratar trastornos mentales?. Lobotomía. Inducción del sueño, interpretación de sueños y diálogo. Terapia electroconvulsiva.

¿Qué planteó Hipócrates respecto a las enfermedades?. Las atribuía a causas demoníacas. Las relacionaba con el equilibrio de los humores corporales. Las consideraba resultado de un desequilibrio social.

¿Cómo se consideraba la enfermedad mental en la Edad Media tras la caída del Imperio romano?. Como una enfermedad neurológica. Como un desequilibrio de humores. Asociada a la demonología y la brujería.

¿Qué descubrimiento importante ocurrió en 1952 relacionado con la psiquiatría?. El desarrollo de la terapia cognitivo-conductual. Las propiedades antipsicóticas de la clorpromazina. La introducción del litio como tratamiento.

¿Qué aportó Paul Eugen Bleuler sobre la esquizofrenia?. Que siempre evoluciona a demencia. Que no todas las esquizofrenias evolucionan a demencia. Que la esquizofrenia es un trastorno puramente genético.

¿Cuáles son los cuatro síntomas clave descritos por Bleuler?. Delirio, alucinaciones, manía y depresión. Autismo, ambivalencia, alteraciones en la asociación y afectividad. Ansiedad, obsesiones, compulsiones y fobias.

¿Qué aportó Karl Jaspers a la psicopatología?. La teoría de los humores. Una metodología sistemática y el influyente libro 'Psicopatología General'. Los principios del conductismo.

¿Qué estudió Ernst Kretschmer?. La relación entre el tipo corporal y el temperamento. La influencia del conductismo en la infancia. Los efectos de los psicofármacos.

¿Qué aportó Ivan Pavlov?. La teoría de la personalidad. Sus experimentos sobre conducta aprendida y no aprendida, sentando bases para el conductismo. El concepto de inconsciente.

¿Qué es la entrevista clínica psiquiátrica?. Un examen físico detallado. Una conversación para obtener información sobre la salud física. Una relación interpersonal profesional entre psiquiatra y paciente con fines de diagnóstico y tratamiento.

¿Cuál es el instrumento fundamental para llegar al diagnóstico psiquiátrico?. Las pruebas neuropsicológicas. La entrevista psiquiátrica. Los análisis de sangre.

¿Qué diferencia a la entrevista psiquiátrica de la entrevista médica general?. La entrevista psiquiátrica es más corta. Profundiza en la repercusión emocional de los acontecimientos, relaciones interpersonales y adaptación social. Se enfoca únicamente en los síntomas físicos.

¿Qué tipos de entrevista se mencionan?. Solo estructurada y no estructurada. Abierta/no estructurada, semiestructurada y estructurada. Solo entrevista abierta.

¿Qué caracteriza a una entrevista abierta?. Sigue un guion estricto de preguntas. No utiliza un instrumento preestablecido y es de uso fundamentalmente clínico. Se basa en preguntas cerradas.

¿Cuáles son los objetivos de la entrevista?. Solo orientar el diagnóstico. Conocer a la persona, orientar diagnóstico, crear relación terapéutica, favorecer compromiso con el tratamiento y responder expectativas. Solo crear una relación terapéutica.

¿Cuáles son las tres fases de la entrevista?. Inicio, nudo y desenlace. Inicial, intermedia y final. Presentación, desarrollo y cierre.

¿Qué se busca principalmente en la fase intermedia?. Despedir al paciente. Obtener la información necesaria para establecer un diagnóstico presuntivo. Presentar el diagnóstico final.

¿Qué actitud debe mantener el entrevistador?. Indiferente y distante. Neutral, tranquila, objetiva, interesada y empática. Entusiasta y muy habladora.

¿Qué es la clarificación?. Repetir lo que el paciente dice. Solicitar al paciente que especifique el significado de una palabra o aspecto de su narración. Cambiar de tema.

¿Qué es la paráfrasis?. Interrumpir al paciente. Reformular con palabras propias el contenido cognitivo del mensaje para mostrar comprensión. Hacer preguntas directas.

¿Qué es el reflejo empático?. Ignorar los sentimientos del paciente. Recoger la parte afectiva del mensaje, incluyendo el tono emocional. Contar una experiencia personal.

¿Qué función tiene el silencio?. Indica que el entrevistador no sabe qué decir. Es una interrupción de la conversación útil ante tensión emocional o para dar tiempo de reflexión. Significa que la conversación ha terminado.

¿Qué son las preguntas abiertas?. Preguntas que requieren una respuesta de 'sí' o 'no'. Preguntas que permiten respuestas amplias y son útiles para explorar temas. Preguntas que sugieren la respuesta.

¿Qué son las preguntas cerradas?. Preguntas que invitan a divagar. Preguntas que dirigen la respuesta para obtener información concreta o precisar un síntoma. Preguntas que confrontan al paciente.

¿Qué son las preguntas sugestivas?. Preguntas que buscan explorar. Preguntas que orientan o sugieren la respuesta. Preguntas que confrontan al paciente.

¿Qué datos de identificación deben registrarse en la historia clínica psiquiátrica?. Solo el nombre y la edad. Nombre, edad, estado civil, religión, ocupación, lugar y fecha de nacimiento, y otros datos de filiación. Nombre y motivo de consulta.

¿Qué es la anamnesis de la enfermedad actual?. Resumen de la vida del paciente. Descripción cronológica de la evolución de los síntomas y cambios relevantes. Historial de tratamientos previos.

¿Por qué son importantes los antecedentes familiares?. Para conocer la genealogía. Porque muchas enfermedades psiquiátricas tienen agregación familiar o predisposición genética. Para evaluar el nivel educativo de la familia.

¿Qué síndrome se menciona en el diagnóstico junto con el afectivo, neurótico y orgánico?. Síndrome de abstinencia. Síndrome paranoide y deficitario. Síndrome de ansiedad.

¿Qué es el estigma en salud mental?. La aceptación de la enfermedad mental. Actitudes generalmente negativas hacia grupos minoritarios por una característica diferencial que genera un estereotipo negativo. El tratamiento de la enfermedad mental.

¿Qué significa desmanicomialización?. Construcción de más manicomios. Humanización de las prácticas de salud mental, vinculación comunitaria y recuperación de derechos. El cierre de todos los hospitales psiquiátricos.

¿Qué promovió la Declaración de Caracas?. La supremacía del hospital psiquiátrico. Superar el rol hegemónico del hospital psiquiátrico y promover atención comunitaria. El uso exclusivo de medicación.

¿Existen pruebas complementarias diagnósticas específicas por sí mismas en psiquiatría?. Sí, son la base del diagnóstico. No, las pruebas deben fundamentarse en una sospecha clínica. Solo las pruebas genéticas.

¿Por qué se realiza exploración física y neurológica en psiquiatría?. Para descartar enfermedades de la piel. Porque muchos síntomas psiquiátricos pueden deberse a enfermedad orgánica o abuso de sustancias. Solo para evaluar la coordinación motora.

¿Qué utilidad tiene la resonancia magnética (RM)?. Medir la actividad cerebral. Detectar anomalías estructurales, como tumores o malformaciones vasculares. Evaluar el estado de ánimo.

¿Qué son los instrumentos de evaluación psicológica?. Técnicas para recoger información sobre el comportamiento humano. Medicamentos para tratar la ansiedad. Procedimientos quirúrgicos.

¿Qué evalúan los instrumentos de personalidad?. La inteligencia general. La consistencia de la conducta independientemente de la situación. La memoria a corto plazo.

¿En qué se basa el Rorschach?. En la interpretación de dibujos. En la influencia de la personalidad sobre la percepción visual de manchas de tinta. En la respuesta a preguntas directas.

¿Qué es el MMPI?. Un test de inteligencia. Inventario Multifásico de Personalidad de Minnesota. Una escala de depresión.

¿Qué incluye la identificación de la historia clínica longitudinal?. Solo el motivo de consulta. Nombre, edad, sexo, lugar y fecha de nacimiento, estado civil, escolaridad, profesión/oficio, religión, fuente y validez de información, lugar/fecha de historia y quién atendió. Historial médico general.

¿Cómo se registra la enfermedad actual?. De forma desordenada. En orden cronológico, incluyendo psicopatología y frases relevantes literalmente entre comillas. Solo los síntomas principales.

¿Qué son los episodios previos en psiquiatría?. Los síntomas actuales. Eventos psiquiátricos anteriores, tratamiento recibido y fecha de enfermedad. Antecedentes médicos generales.

¿Para qué sirve evaluar el estrés psicosocial?. Para medir el nivel de inteligencia. Para valorar si el estrés puede relacionarse con la patología psiquiátrica. Para determinar la causa exacta de la enfermedad.

¿Qué se investiga en el período neonatal?. La alimentación del bebé. Características del parto, condiciones al nacer, deformidades/traumatismos, enfermedades neonatales y situación emocional/económica del hogar. El desarrollo del lenguaje.

¿Qué aspectos se exploran en vida sexual?. Solo la actividad sexual. Educación sexual, actitudes, noviazgos, matrimonio, actividad sexual, frecuencia, relación emocional, disfunciones, parafilias y antecedentes relevantes. Preferencias sexuales únicamente.

¿Qué es la personalidad premórbida?. La personalidad que se desarrolla después de la enfermedad. Descripción de la personalidad y comportamiento antes de enfermar. La personalidad ideal.

¿Qué es la conación?. La capacidad de pensar. La parte de la vida mental relacionada con anhelos, esfuerzos, motivaciones y deseos expresados mediante conducta. La memoria a largo plazo.

¿Qué es la abulia?. Exceso de voluntad. Falta absoluta de voluntad, con carencia de deseos y decisiones. Voluntad normal.

¿Qué es la hipobulia?. Aumento de la voluntad. Disminución de la actividad voluntaria, un grado menor de abulia. Voluntad normal.

¿Qué es la hiperbulia?. Disminución de la voluntad. Aumento de la actividad voluntaria, que puede ser patológica si lleva a actos inadecuados. Voluntad normal.

¿Qué es la normobulia?. Ausencia de voluntad. Actividad voluntaria normal, con capacidad de llevar a cabo y concluir una acción. Exceso de voluntad.

¿Por qué pueden ser necesarias pruebas médicas en un paciente psiquiátrico?. Para confirmar el diagnóstico psiquiátrico. Para descartar o identificar causas orgánicas que puedan estar contribuyendo a los síntomas psiquiátricos. Para medir la inteligencia.

¿Qué pueden sugerir alteraciones electrolíticas?. Problemas digestivos. Diversos síntomas neuropsiquiátricos. Solo cambios en la piel.

¿Cuándo puede ser útil determinar el amoníaco?. Para evaluar la función hepática en general. Ante alteraciones del nivel de conciencia, por riesgo de encefalopatía hiperamoniémica. Para diagnosticar una infección urinaria.

¿Cuándo puede solicitarse una prueba de VIH?. Solo en casos de síntomas neurológicos claros. En pacientes con riesgo de infección y ante disfunción del SNC sin causa aclarada. Siempre que haya fiebre.

¿Cuándo pueden utilizarse estudios de neuroimagen?. Solo para investigar dolores de cabeza. Ante cambios agudos del estado mental, edad avanzada, examen neurológico anormal, trauma craneal, inicio de psicosis, delirium/demencia de causa desconocida, o antes de terapia electroconvulsiva. Para evaluar el nivel de estrés.

¿Qué utilidad tiene la tomografía computarizada (TC)?. Evaluar el metabolismo cerebral. Detectar alteraciones corticales y subcorticales como ACV, hematomas o tumores. Medir la actividad eléctrica cerebral.

¿Qué detectan los cribados toxicológicos en orina?. Vitaminas y minerales. Ciertas drogas y metabolitos, como benzodiazepinas y cocaína. Niveles de glucosa.

¿Qué son las preguntas abiertas?. Son preguntas que esperan una respuesta corta y específica. Son preguntas que permiten respuestas amplias y son útiles al inicio, aunque pueden favorecer el divague. Son preguntas que sugieren una respuesta.

¿Qué tipo de pregunta permite obtener una respuesta más amplia del paciente?. Pregunta cerrada. Pregunta sugestiva. Pregunta abierta.

¿Por qué deben investigarse los antecedentes familiares de suicidio?. Para conocer la historia familiar. Porque el suicidio tiene una importante carga genética y puede indicar mayor riesgo en familiares. Para evaluar el nivel de educación.

¿Qué evalúa el nivel de adaptación del último año?. Solo la adaptación laboral. Cuidado personal/supervivencia, relaciones sociales, vida laboral y uso del tiempo libre. La capacidad de memorización.

¿Qué se investiga en el período prenatal?. La salud del bebé al nacer. Concepción, aceptación del embarazo, enfermedades maternas, drogas/alcohol materno, salud paterna y actitudes hacia el embarazo. El desarrollo motor del feto.

¿Qué se evalúa en infancia?. Solo el desarrollo del lenguaje. Desarrollo motor, lenguaje, separación de padres y alimentación. Hábitos de sueño.

¿Qué se investiga en educación?. Solo el nivel alcanzado. Edad de finalización, nivel alcanzado, razones para terminar, actitud ante maestros/compañeros y deseos de mejorar. Las calificaciones obtenidas.

¿Qué aspectos se exploran en vida sexual?. Actitudes, noviazgos, matrimonio, actividad sexual, frecuencia, relación emocional, disfunciones, parafilias y antecedentes relevantes. Solo la orientación sexual. Únicamente la frecuencia de las relaciones.

¿Qué es el examen mental?. Un chequeo médico general. Valoración sistemática de aspectos del estado psíquico del paciente. Una prueba de inteligencia.

¿Qué se observa en la apariencia general?. Solo la vestimenta. Sexo, edad, biotipo, estado de salud, nutrición, vestuario, higiene y otros aspectos de presentación. El color del cabello.

¿Qué trastornos pueden cursar con síntomas psiquiátricos?. Solo trastornos del ánimo. Enfermedades autoinmunes como lupus eritematoso sistémico y síndromes paraneoplásicos. Solo trastornos de ansiedad.

¿Qué utilidad tiene la tomografía computarizada (TC)?. Evaluar la actividad cerebral en tiempo real. Detectar alteraciones corticales y subcorticales como accidente cerebrovascular, hematoma subdural, tumor o absceso. Medir la concentración de neurotransmisores.

¿Qué se centra en los instrumentos de personalidad?. La capacidad intelectual. La consistencia de la conducta independientemente de la situación. Los conocimientos adquiridos.