Cuestionario de Lenguaje, Comunicación y Redacción Académica

¿Qué elemento del proceso comunicativo influye en cómo se interpreta un mensaje según el lugar y el momento en que ocurre?. El emisor. El canal. El contexto. El código.

Cuando una persona responde a un mensaje, ¿qué elemento de la comunicación está utilizando?. Canal. Retroalimentación. Ruido. Mensaje.

El tono de voz, el volumen y el ritmo al hablar forman parte de: Comunicación verbal escrita. Comunicación no verbal. Comunicación visual. Comunicación kinésica (gestos).

¿Cuál de estas acciones es un ejemplo de comunicación no verbal intencional (hecha a propósito)?. Sonrojarse por pena. Hacer una seña con la mano para llamar a alguien. Toser sin querer. Parpadear involuntariamente.

El "ruido semántico" ocurre cuando: Hay un sonido fuerte que no deja oír. Emisor y receptor interpretan las palabras de manera diferente. El canal está saturado de información. No hay respuesta del receptor.

Según las normas APA 7ª edición, ¿cuál es la forma correcta de una cita narrativa (dentro del texto)?. Gómez (2020) afirma que... (Gómez, 2020) afirma que... Gómez [2020] afirma que... Gómez, 2020, afirma que...

Según APA, cuando se copian textualmente menos de 40 palabras de un autor, se debe: Poner el texto entre comillas e indicar autor, año y número de página. Poner el texto en cursiva sin comillas. Escribirlo en un bloque separado con sangría. Solo mencionar el autor y el año.

¿Qué diferencia al pleonasmo de la redundancia?. El pleonasmo siempre es un error gramatical. La redundancia es intencional, el pleonasmo no. El pleonasmo puede usarse con fines literarios, la redundancia es un vicio. Son dos palabras que significan exactamente lo mismo.

¿Cuál de estas oraciones contiene un barbarismo (error al usar una palabra)?. Haiga sido como sea. Subir arriba. La óptica del problema. El enfermo fue operado con éxito.

La frase "La mamá del niño le dio un beso" puede resultar confusa porque: Tiene muchas palabras repetidas. Puede interpretarse de dos maneras (anfibología). Le falta una coma. Usa una palabra extranjera.

¿Cuál de estas palabras es aguda y lleva tilde?. Fácil. Café. Lápiz. Joven.

¿Cuál de estas palabras es grave (llana) y NO lleva tilde?. Ángel. Cóndor. Ventana. Difícil.

¿Cuál de estas palabras es esdrújula?. Océano. Oceano (sin tilde). Mar. Atlántico.

La palabra "dímelo" (con tres sílabas) se clasifica como: Aguda. Grave. Esdrújula. Sobresdrújula.

¿Cuál de estas oraciones tiene concordancia correcta entre sujeto y verbo?. El grupo de estudiantes entregaron su trabajo. La mayoría de los alumnos llegó temprano. El equipo de investigadores publican sus hallazgos. Cada uno de los participantes recibieron un certificado.

En la oración "Habían muchos problemas", ¿qué error se comete?. Concordancia de número (debe decir "había"). Concordancia de género. Tiempo verbal incorrecto. Ninguno, está bien escrita.

Según la RAE, ¿cuándo debe llevar tilde la palabra "solo" (adverbio)?. Siempre. Nunca. Solo cuando hay riesgo de ambigüedad. Siempre que sea adverbio.

En la oración "Si llueve, no saldremos", la coma es obligatoria porque: Separa elementos de una lista. Indica que se llama a alguien (vocativo). Separa una condición que está al principio de la oración. Es opcional, puede ir o no.

¿Cuál de estas oraciones usa correctamente el punto y coma (;)?. Llegué tarde; no encontré estacionamiento; y me fui. La reunión fue larga; sin embargo, fue productiva. Compré frutas; manzanas, peras y uvas. El clima es frío; en la montaña.

La oración "El juez, junto con los abogados, revisó el caso" es correcta porque: El verbo concuerda con "juez" (el núcleo del sujeto). El verbo concuerda con "abogados". Es un error, debería decir "revisaron". Falta una coma.

El nivel de lectura inferencial permite al lector: Identificar datos numéricos exactos. Reconocer ideas que el autor sugiere sin decirlas directamente. Juzgar si el texto es bueno o malo. Subrayar las ideas principales.

El nivel de lectura crítico implica: Repetir lo que dice el texto. Relacionar el texto con otros textos. Emitir una opinión fundamentada sobre lo leído. Memorizar los datos del autor.

En el nivel literal de lectura, el lector se limita a: Sacar conclusiones propias. Reconocer exactamente lo que el texto dice. Cuestionar la metodología del autor. Aplicar el contenido a la vida diaria.

En un informe de investigación, la sección de "discusión" sirve para: Repetir la introducción. Interpretar los resultados y compararlos con otros estudios. Mostrar solo gráficos y tablas. Describir a los participantes del estudio.

En un ensayo, la tesis debe ser: Una pregunta sin respuesta. Una afirmación clara y que se pueda defender con argumentos. Un resumen de toda la investigación. Una cita textual de otro autor.

Para que un argumento sea válido en un ensayo, debe: Ser solo una opinión personal. Tener bases sólidas y evidencia que lo respalde. Usar un lenguaje muy poético. Ser muy extenso.

En una entrevista semiestructurada, el entrevistador: Solo hace preguntas fijas sin cambiar ninguna. Tiene un guion base, pero puede adaptar preguntas según la respuesta. No hace preguntas, solo observa. Solo registra gestos y movimientos.

La observación participante se diferencia de la no participante en que: La primera es cuantitativa y la segunda cualitativa. En la primera, el investigador se involucra con el grupo estudiado. La primera usa encuestas y la segunda no. No hay diferencia real.

Una muestra probabilística en investigación significa que: Todos los elementos tienen la misma oportunidad de ser elegidos. Se eligen solo a los más accesibles. Solo participan voluntarios. No se usa ninguna estadística.

El marco teórico de un informe debe: Contar anécdotas personales. Sustentar el problema con teorías y antecedentes. Mostrar solo los resultados obtenidos. Incluir las conclusiones finales.

El verbo "anduvieron" está conjugado en: Presente. Pretérito perfecto simple (pasado). Futuro. Pretérito imperfecto.

La forma verbal "habiendo comido" es un: Infinitivo compuesto. Gerundio compuesto. Participio pasado. Infinitivo simple.

¿Cuál de estas oraciones está en voz pasiva?. El perro persigue al gato. El gato es perseguido por el perro. El gato huye del perro. El perro y el gato juegan.

La frase "cantarín cantaba canciones cantadas" es un ejemplo de: Pleonasmo. Cacofonía (repetición molesta de sonidos). Barbarismo. Solecismo.

¿Cuál de estas palabras es un extranjerismo innecesario (se puede sustituir por una palabra en español)?. Pizza. E-mail (en lugar de "correo electrónico"). Kung-fu. Sushi.

Según la RAE, el adverbio "solo" (sin tilde) se usa: Siempre como adjetivo. Con tilde cuando significa "solamente". Sin tilde siempre, salvo que haya ambigüedad. Solo en preguntas.

En la oración "El ministro recibió a los periodistas en el salón", hay: Un complemento directo y uno indirecto. Dos complementos circunstanciales. Un atributo. Solo un complemento directo.

En la oración "Me duele la cabeza", la palabra "me" funciona como: Sujeto. Complemento indirecto. Complemento directo. Una muletilla sin función.

El resumen ejecutivo de un informe debe ser: Muy extenso y detallado. Breve y contener las conclusiones principales. Una lista de todas las tablas. Un texto sin recomendaciones.

El índice de un informe debe: Ir al final del documento. Indicar en qué página comienza cada sección. Contener solo los títulos de los capítulos. Reemplazar a la introducción.

En la conclusión de un ensayo se debe: Aportar ideas nuevas. Resumir la tesis y los argumentos principales. Copiar textualmente la introducción. Incluir citas largas sin comentarlas.

La técnica del grupo focal se usa principalmente para: Obtener datos numéricos de muchas personas. Recolectar opiniones y percepciones en un diálogo grupal. Hacer experimentos controlados. Medir variables físicas.

La triangulación en investigación consiste en: Usar tres libros como fuentes. Combinar diferentes métodos para confirmar los datos. Hacer tres entrevistas iguales. Grabar en tres formatos diferentes.

El muestreo por conveniencia es un tipo de muestreo: Probabilístico. No probabilístico. Aleatorio simple. Estratificado.

Según APA 7ª edición, el título de un trabajo debe estar: En cursiva y subrayado. En negrita y centrado. Solo en mayúsculas. Con sangría francesa.

En las normas APA, las referencias bibliográficas se ordenan: Según el orden en que aparecen en el texto. Alfabéticamente por el apellido del primer autor. Por año de publicación (del más reciente al más antiguo). Por el título del libro.

Un ensayo académico se diferencia de un artículo de opinión porque: El ensayo no usa citas. El ensayo debe apoyarse en evidencia y bibliografía. El artículo de opinión es siempre más largo. No hay diferencias.

En APA, una cita de más de 40 palabras se coloca: Entre comillas en el párrafo. En un bloque independiente, sin comillas y con sangría. En cursiva sin sangría. Como nota al pie de página.

En la redacción académica, ser objetivo significa: Usar siempre la primera persona ("yo"). Evitar opiniones sin evidencia. Incluir metáforas y emociones. No citar a otros autores.

El lenguaje denotativo se caracteriza por: Significados subjetivos y poéticos. Significados literales y objetivos, sin dobles interpretaciones. Usar ironía y sarcasmo. Depender del contexto cultural.