Cuestionario sobre la Ley Orgánica de Medidas de Protección Integral contra la Violencia de Gén

¿Cuál es el objetivo principal de la Ley Orgánica 1/2004?. Proteger la violencia doméstica. Establecer medidas de protección integral contra la violencia de género. Promover la igualdad de género en el ámbito laboral.

¿Qué tipo de plan se debe poner en marcha de manera inmediata a la entrada en vigor de la ley?. Plan Estatal de Sensibilización y Prevención de la Violencia de Género. Plan Nacional contra la Delincuencia. Plan de Acción para la Igualdad Laboral.

¿Qué tipo de valores debe introducir el Plan Estatal de Sensibilización y Prevención?. Valores basados en el respeto, la igualdad y la tolerancia. Valores de competitividad y esfuerzo individual. Valores de tradición y jerarquía social.

¿A quién debe ir dirigido el Plan Estatal de Sensibilización y Prevención?. Únicamente a las mujeres víctimas de violencia. Tanto a hombres como a mujeres, desde un trabajo comunitario e intercultural. Solo a profesionales de la salud y la educación.

¿Qué elemento debe contemplar el Plan Estatal de Sensibilización y Prevención en cuanto a profesionales?. Despidos masivos de profesionales. Un amplio programa de formación complementaria y reciclaje. Reducción de salarios para los profesionales.

¿Quién debe controlar el Plan Estatal de Sensibilización y Prevención?. Un único organismo gubernamental. Una Comisión de amplia participación. Una comisión de expertos designada por el gobierno.

¿En qué plazo máximo se debe crear la Comisión de amplia participación?. Tres meses. Seis meses. Un mes.

¿Quién elaborará el informe anual de evaluación del Plan Estatal?. El Ministerio de Igualdad. La Delegación del Gobierno contra la Violencia de Género. La Comisión de amplia participación.

¿A quién se remitirá el informe anual de evaluación del Plan Estatal?. Al Presidente del Gobierno. A las Cortes Generales. Al Consejo de Ministros.

¿Qué impulsarán los poderes públicos además del Plan Estatal?. Campañas de concienciación sobre el cambio climático. Campañas de información y sensibilización específicas para prevenir la violencia de género. Campañas de promoción turística.

¿Qué se garantizará en las campañas de información y sensibilización sobre violencia de género?. El acceso solo a personas con discapacidad auditiva. El acceso a las mismas de las personas con discapacidad. El acceso gratuito a la televisión.

¿Cuál es uno de los fines del sistema educativo español según la ley?. La formación en la competencia deportiva. La formación en el respeto de los derechos y libertades fundamentales y la igualdad. La formación en habilidades de negociación.

¿Qué más incluirá el sistema educativo español, según sus principios de calidad?. La eliminación de asignaturas de ciencias. La eliminación de obstáculos que dificultan la plena igualdad entre hombres y mujeres. La priorización de la educación artística.

¿Qué contribuirá a desarrollar la Educación Infantil?. La lectura avanzada. El aprendizaje en la resolución pacífica de conflictos. El conocimiento de lenguas extranjeras.

¿Qué desarrollará la Educación Primaria en el alumnado?. Habilidades para la competición. Capacidad para adquirir habilidades en la resolución pacífica de conflictos y respetar la igualdad entre sexos. Conocimientos avanzados de matemáticas.

¿Qué desarrollará la Educación Secundaria Obligatoria en el alumnado?. Capacidad para la relación conflictiva. Capacidad para relacionarse pacíficamente y valorar la igualdad de oportunidades. Habilidades de liderazgo autoritario.

¿Qué contribuirán a desarrollar el Bachillerato y la Formación Profesional?. Capacidad para la manipulación social. Capacidad para consolidar su madurez personal, social y moral, y analizar desigualdades de sexo. Habilidades para la evasión fiscal.

¿Qué incluirá la Enseñanza para las personas adultas?. Actividades de resolución de conflictos y fomento del respeto y la igualdad. Cursos de cocina avanzada. Formación en defensa personal.

¿Qué deben incluir las Universidades en todos sus ámbitos académicos?. Formación, docencia e investigación en igualdad de género y no discriminación. Cursos intensivos de idiomas. Formación en marketing digital.

¿Qué deberán prever las Administraciones competentes en caso de violencia de género?. La expulsión inmediata de los hijos. La escolarización inmediata de los hijos afectados por un cambio de residencia. La prohibición de escolarización.

¿Qué deberán velar las Administraciones educativas para garantizar la igualdad?. Que en los materiales educativos se eliminen los estereotipos sexistas o discriminatorios. Que se promueva el uso de uniformes escolares. Que se reduzcan las horas de educación física.

¿Qué deberán adoptar las Administraciones educativas en cuanto a la formación del profesorado?. Medidas para reducir la formación del profesorado. Medidas para incluir formación específica en materia de igualdad. Medidas para limitar la contratación de profesorado.

¿Qué se busca asegurar con la formación específica del profesorado en materia de igualdad?. Que adquieran conocimientos y técnicas para la prevención y detección de la violencia de género. Que mejoren sus habilidades de canto. Que aprendan a programar videojuegos.

¿En qué ámbito, además del familiar, se debe centrar la detección precoz de la violencia según el artículo 7?. En el ámbito deportivo. En el ámbito profesional. Especialmente sobre la mujer y los hijos e hijas.

¿Qué fomento se incluye en el artículo 7.d)?. Fomento de actitudes de competitividad extrema. Fomento de actitudes encaminadas al ejercicio de iguales derechos y obligaciones, y corresponsabilidad doméstica. Fomento de la desigualdad.

¿Qué deberán impulsar los Consejos Escolares según el artículo 8?. La adopción de medidas educativas que fomenten la igualdad real y efectiva entre hombres y mujeres. La reducción de las horas lectivas. La eliminación de las asignaturas de arte.

¿Qué se asegurará en el Consejo Escolar del Estado respecto a la representación?. La representación exclusiva de los hombres. La representación del Instituto de la Mujer y organizaciones que defiendan los intereses de las mujeres. La representación de solo un partido político.

¿Qué deberán velar los servicios de inspección educativa según el artículo 9?. Por el cumplimiento y aplicación de principios y valores que fomenten la igualdad. Por la imposición de sanciones económicas indiscriminadas. Por la reducción de la libertad de cátedra.

¿Qué tipo de publicidad se considerará ilícita según el artículo 10?. La publicidad que anuncie productos alimenticios. La publicidad que utilice la imagen de la mujer con carácter vejatorio o discriminatorio. La publicidad de servicios bancarios.

¿Qué ente público deberá velar para que los medios audiovisuales cumplan sus obligaciones?. La Agencia Tributaria. El Ente público correspondiente (según la normativa de medios audiovisuales). El Ministerio de Defensa.

¿Qué tipo de tratamiento deberán asegurar los medios audiovisuales a la mujer?. Un tratamiento basado en estereotipos de género. Un tratamiento conforme a los principios y valores constitucionales. Un tratamiento sensacionalista.

¿Quiénes estarán legitimados para ejercitar la acción de cesación de publicidad ilícita?. Cualquier ciudadano particular sin más requisito. La Delegación Especial del Gobierno contra la Violencia sobre la Mujer, el Instituto de la Mujer, el Ministerio Fiscal y Asociaciones de defensa de la mujer. Solo los partidos políticos.

¿Qué deberán velar las Administraciones Públicas en los medios de comunicación social según el artículo 13?. Por la erradicación de conductas favorecedoras de situaciones de desigualdad de las mujeres. Por la promoción de la publicidad sexista. Por la limitación de la información veraz.

¿Qué promoverá la Administración pública en relación con la autorregulación de los medios?. Acuerdos de desinformación. Acuerdos de autorregulación con mecanismos de control preventivo y resolución extrajudicial. Acuerdos para limitar la libertad de expresión.

¿Qué fomentarán los medios de comunicación según el artículo 14?. La protección y salvaguarda de la igualdad entre hombre y mujer. La difusión de estereotipos de género. La discriminación entre sexos.

¿Qué garantirá la difusión de informaciones relativas a la violencia sobre la mujer?. La objetividad informativa, la defensa de los derechos humanos y la dignidad de las víctimas. La especulación y el morbo. La ocultación de información relevante.

¿Qué promoverán las Administraciones sanitarias en el seno del Consejo Interterritorial del Sistema Nacional de Salud (Artículo 15)?. Actuaciones de los profesionales sanitarios para la detección precoz de la violencia de género. La reducción de servicios sanitarios. La desinformación sobre la violencia de género.

¿Qué tipo de programas se desarrollarán para el personal sanitario?. Programas de formación en técnicas de masaje. Programas de sensibilización y formación continuada para mejorar el diagnóstico precoz, asistencia y rehabilitación. Programas de reducción de personal.

¿Qué se asegurará en los ámbitos curriculares y programas de especialización de profesiones sociosanitarias?. Contenidos dirigidos a la capacitación para la prevención, detección, intervención y apoyo a víctimas de violencia de género. Contenidos sobre técnicas de supervivencia. Contenidos sobre historia antigua.

¿Qué se contemplará en los Planes Nacionales de Salud respecto a la violencia de género?. Un apartado de prevención e intervención integral en violencia de género. Un apartado sobre dietas saludables. Un apartado sobre turismo deportivo.

¿Cuándo se constituirá la Comisión contra la Violencia de Género en el seno del Consejo Interterritorial del Sistema Nacional de Salud?. Inmediatamente después de la entrada en vigor de la Ley. En el plazo de un año desde la entrada en vigor de la Ley. Cinco años después de la entrada en vigor de la Ley.

¿Qué apoyará técnicamente y orientará la Comisión contra la Violencia de Género?. La planificación de medidas sanitarias y la propuesta de protocolos. La organización de eventos deportivos. La gestión de infraestructuras turísticas.

¿Quién compondrá la Comisión contra la Violencia de Género del Consejo Interterritorial del Sistema Nacional de Salud?. Representantes de todos los partidos políticos. Representantes de todas las Comunidades Autónomas con competencia en la materia. Representantes de las principales empresas farmacéuticas.

¿Qué emitirá la Comisión contra la Violencia de Género anualmente?. Un informe anual que será remitido al Observatorio Estatal de la Violencia sobre la Mujer y al Pleno del Consejo Interterritorial. Un informe sobre la situación económica. Un informe sobre el estado del clima.