Cuestionario: Liderazgo, Gestión, Ética y Normativa en el SAD(2)

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¿Cuál es la diferencia principal entre gestión y liderazgo según el documento?. La gestión se enfoca en las personas y el liderazgo en los recursos. La gestión organiza recursos y funcionamiento, mientras que el liderazgo orienta y moviliza a las personas. No hay diferencia significativa entre gestión y liderazgo. El liderazgo se encarga de la planificación y la gestión de la ejecución.

¿Qué se entiende por compromiso ético en el contexto del SAD?. Actuar siempre de acuerdo con las preferencias personales del profesional. Priorizar los objetivos de la organización sobre el bienestar de las personas atendidas. Guiar la conducta profesional con principios de responsabilidad, justicia y respeto, considerando los derechos y la dignidad de las personas. Cumplir únicamente con la normativa legal establecida.

¿Cuál de los siguientes es un principio ético fundamental mencionado en el documento?. Eficiencia. Autonomía. Productividad. Competitividad.

¿Qué significa 'No maleficencia' en el ámbito de la ética profesional?. Maximizar los beneficios para la persona atendida. Evitar causar daños innecesarios y prevenir actuaciones perjudiciales. Garantizar la igualdad de trato para todas las personas. Proteger la información confidencial.

¿Qué implica la responsabilidad organizativa en la coordinación?. Actuar dentro de las competencias profesionales. Planificar servicios, distribuir recursos y respetar los procedimientos. Transmitir información veraz y registrar incidencias. Respetar la dignidad y los derechos de las personas.

¿Qué es la ambigüedad de rol?. Tener expectativas incompatibles en un puesto de trabajo. Conocer claramente las funciones y límites del puesto. Tener falta de información sobre qué hacer, qué decisiones tomar o a quién comunicar incidencias. Superar las expectativas del puesto de trabajo.

¿Cuál es el objetivo del autodesarrollo profesional según el documento?. Alcanzar la perfección absoluta en todas las áreas. Identificar necesidades de aprendizaje, establecer objetivos de mejora y desarrollar competencias para mejorar el desempeño. Delegar todas las tareas complejas a otros profesionales. Evitar la formación continua para centrarse en la experiencia.

¿Qué son las fortalezas profesionales?. Los aspectos que necesitan desarrollarse para mejorar el desempeño. Las capacidades, conocimientos, habilidades y actitudes que favorecen un buen desempeño. Las dificultades recurrentes en el desempeño laboral. Las expectativas personales sobre el desarrollo laboral.

¿Qué distingue la 'Autorización o habilitación administrativa' de la 'Acreditación'?. La autorización es un reconocimiento de calidad, mientras que la acreditación es un procedimiento exigible para operar. La autorización es un procedimiento o título exigible para desarrollar legalmente una actividad, mientras que la acreditación es un reconocimiento del cumplimiento de requisitos de calidad. Ambos conceptos son intercambiables y se refieren al permiso para operar. La autorización se aplica a centros y la acreditación a personal.

¿Qué ley se menciona como fundamental para la organización del sistema público de servicios sociales en Canarias?. Ley 39/2006. Ley Orgánica 3/2018. Ley 16/2019. Constitución Española de 1978.

¿Qué ley establece el marco general de protección de la seguridad y salud de las trabajadoras en la atención domiciliaria?. Ley 39/2006. Real Decreto 1051/2013. Ley 31/1995. Ley Orgánica 3/2018.

¿Qué se debe tener en cuenta al aplicar la normativa a la coordinación según el documento?. Priorizar los procedimientos internos sobre la normativa externa. Ignorar las competencias de otros profesionales. Conocer las obligaciones, respetar competencias y consultar la normativa vigente cuando sea necesario. Adaptar la normativa a las necesidades personales del coordinador/a.

¿Cuál es una de las principales fortalezas del liderazgo mencionadas?. Tendencia a evitar conversaciones difíciles. Capacidad de delegación. Dificultad para tomar decisiones bajo presión. Comunicación poco clara.

¿Qué estrategia de autodesarrollo profesional implica revisar competencias, resultados y dificultades repetidas?. Retroalimentación profesional. Gestión emocional. Autoevaluación profesional. Aprendizaje a partir de la experiencia.

¿Cuál es la función principal de la 'Responsabilidad comunicativa'?. Organizar el funcionamiento del servicio. Actuar dentro de las competencias profesionales. Transmitir información veraz, registrar incidencias y facilitar la coordinación. Respetar la dignidad, autonomía e intimidad.

¿Qué se debe hacer ante información contradictoria o ambigua en el documento?. Resolverla basándose en conocimientos externos. Ignorarla y continuar con el resumen. Señalarla expresamente sin resolverla ni inventar. Elegir la opción que parezca más lógica.

¿Qué significa 'Fidelidad absoluta a la fuente'?. Utilizar información externa para complementar el documento. Utilizar exclusivamente la información contenida en el archivo proporcionado. Resumir únicamente las ideas principales, omitiendo detalles. Reinterpretar la información para adaptarla al lector.

¿Cuál es el propósito del 'Prompt maestro' descrito en el documento?. Crear un resumen que reproduzca el documento completo. Elaborar un resumen riguroso, claro, organizado y fácil de memorizar, conservando la información esencial. Añadir conocimientos externos para enriquecer el contenido. Ignorar detalles secundarios y centrarse solo en las conclusiones.

¿Qué tipo de lenguaje se debe utilizar para la 'Claridad académica'?. Lenguaje coloquial y de fácil comprensión. Lenguaje técnico y complejo. Lenguaje formal, sencillo, preciso y comprensible. Lenguaje emotivo y persuasivo.

¿Cuál es el rol de la persona coordinadora en relación con las instrucciones?. Transmitirlas de forma ambigua para fomentar la iniciativa del equipo. Transmitirlas de manera comprensible y supervisar el trabajo. Evitar dar instrucciones para no limitar la autonomía del equipo. Dar instrucciones detalladas para cada paso sin permitir flexibilidad.

¿Por qué es especialmente importante la ética profesional en el SAD?. Porque los profesionales acceden al entorno privado y a información personal de las personas atendidas. Porque el SAD es un servicio de alta complejidad técnica. Porque los profesionales del SAD tienen salarios elevados. Porque la normativa del SAD es muy restrictiva.

¿Qué implica el principio ético de 'Justicia y equidad'?. Tratar a todos por igual, independientemente de sus necesidades. Ofrecer un trato no discriminatorio y distribuir los apoyos según necesidades, criterios y recursos. Priorizar a las personas con mayores dificultades económicas. Otorgar más recursos a quienes mejor se adaptan.

¿Qué puede generar la ambigüedad de rol?. Claridad en las tareas y objetivos. Mayor seguridad y eficiencia. Inseguridad, duplicidad de tareas, errores, conflictos y dificultades de coordinación. Fortalecimiento de la confianza en el equipo.

¿Qué son las 'áreas de mejora' profesionales?. Las capacidades que favorecen un buen desempeño. Los aspectos que necesitan desarrollarse para responder con mayor eficacia a las exigencias del puesto. Las fortalezas que ya se poseen. Las expectativas sobre el desarrollo laboral.

¿Cuál es una estrategia principal para el autodesarrollo profesional?. Evitar la retroalimentación. Formación continua. Delegar la responsabilidad del desarrollo a la dirección. Confiar únicamente en la experiencia pasada.

¿Qué son 'Inscripción registral o declaración responsable' en el contexto administrativo?. Un reconocimiento de calidad superior. Un procedimiento que permite desarrollar legalmente una actividad, cuyo alcance depende del régimen jurídico. El título que acredita la formación de los profesionales. La autorización para el uso de instalaciones específicas.

¿Qué normativa estatal regula el Sistema para la Autonomía y Atención a la Dependencia (SAAD)?. Ley 31/1995. Ley Orgánica 3/2018. Ley 39/2006. Real Decreto 1051/2013.

¿Qué se entiende por 'Claridad de rol'?. Tener expectativas incompatibles. Falta de información sobre las funciones del puesto. La persona conoce sus funciones, responsabilidades, límites y criterios de evaluación. Confusión sobre a quién reportar.

¿Qué implica la 'Honestidad e integridad' como principio ético?. Actuar con transparencia, registrar información veraz y evitar ocultar errores. Ser leal a la organización por encima de todo. Priorizar la confidencialidad de la información sobre la veracidad. Mostrar parcialidad en favor de los más necesitados.

¿Qué se debe hacer si el documento contiene información contradictoria?. Resolver la contradicción basándose en el conocimiento previo del coordinador/a. Señalar la contradicción sin intentar resolverla externamente. Ignorar la parte contradictoria del texto. Elegir la información que parezca más actualizada.

¿Qué se entiende por 'Gestión' según el documento?. La capacidad de influir en las personas hacia objetivos comunes. Planificar, organizar, distribuir, supervisar y evaluar los recursos para alcanzar objetivos. Fomentar la confianza y la participación del equipo. Desarrollar profesionalmente a los miembros del equipo.

¿Cuál es la función de 'Acompaña al equipo y favorece su desarrollo' en la tabla comparativa?. Corresponde a la Gestión. Corresponde al Liderazgo. Es una función compartida entre Gestión y Liderazgo. No se menciona en la tabla.

¿Qué principio ético se relaciona con 'evitar daños innecesarios y prevenir actuaciones perjudiciales'?. Beneficencia. Autonomía. No maleficencia. Confidencialidad.

¿Qué implica la 'Responsabilidad profesional' en la coordinación?. Asumir las obligaciones del puesto, actuar dentro de las competencias y responder por las decisiones. Organizar el funcionamiento general del servicio. Garantizar la confidencialidad de toda la información. Resolver conflictos de forma imparcial.

¿Qué factor influye en la percepción del rol profesional?. La preferencia por un tipo de liderazgo. La experiencia profesional, valores personales y creencias sobre el liderazgo. La antigüedad en la organización. El nivel de estudios completado.

¿Qué estrategia de autodesarrollo profesional implica recibir información específica, respetuosa y orientada a mejorar el desempeño?. Formación continua. Gestión emocional. Retroalimentación profesional (feedback). Actualización tecnológica.

¿Qué normativa autonómica de Canarias regula los requisitos para centros y servicios sociales?. Decreto 67/2012. Ley 16/2019. Decreto ley 5/2026. Todas las anteriores.

¿Qué se debe comprobar para determinar el convenio colectivo aplicable a los servicios del SAD?. El convenio colectivo de la Comunidad Autónoma. El convenio de la patronal del sector. La entidad empleadora, la actividad, el ámbito y la vigencia del convenio. El convenio colectivo de la administración pública.

¿Qué se debe evitar al aplicar la normativa a la coordinación?. Consultar a la dirección. Respetar las competencias. Justificar una práctica contraria a la normativa con un protocolo interno. Conocer las obligaciones legales.

¿Qué implica el principio ético de 'Confidencialidad'?. Compartir información con otros profesionales sin permiso. Proteger la información personal y no utilizarla para fines distintos de los justificados. Revelar información solo si es necesario para el tratamiento. Garantizar el acceso a la información de todos los miembros del equipo.

¿Qué acción debe realizar la persona coordinadora para favorecer el autodesarrollo del equipo?. Evitar dar retroalimentación. Fomentar la formación continua. Limitar el aprendizaje a la experiencia pasada. No ofrecer orientación profesional.

¿Qué son las 'Condiciones materiales, accesibilidad y seguridad' como requisito en Canarias?. Aspectos relacionados con la formación del personal. Requisitos que deben considerarse en la organización de centros y servicios. Criterios para la evaluación del desempeño del liderazgo. Normativa sobre protección de datos.

¿Cuál es un ejemplo de 'área de mejora frecuente' para el liderazgo?. Capacidad de adaptación. Comunicación clara. Dificultad para delegar. Toma de decisiones.