Cuestionario sobre Liderazgo y Salud Mental - CL

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Según la estructura sugerida, el módulo de Casos Policiales y Simulaciones Integradoras tiene una carga de 4 horas. Verdadero. Falso.

La estructura sugerida del curso de liderazgo consta de 7 módulos. Verdadero. Falso.

Los instrumentos argentinos presentados para evaluar liderazgo son CELID, CONLID, CAMIN y POTENLID. Verdadero. Falso.

El liderazgo puede definirse como un proceso de influencia social en el que el líder orienta y motiva a un grupo de seguidores hacia objetivos comunes. Verdadero. Falso.

La teoría de los rasgos sostiene que el liderazgo es un comportamiento aprendido. Verdadero. Falso.

La "teoría del gran hombre" postulaba que los líderes nacen con cualidades innatas excepcionales. Verdadero. Falso.

Stogdill (1948) demostró que existe un conjunto fijo de rasgos que garantiza el liderazgo en todas las situaciones. Verdadero. Falso.

Las investigaciones de la Universidad Estatal de Ohio aislaron dos dimensiones: la consideración y la estructura de iniciación. Verdadero. Falso.

Kurt Lewin identificó los estilos transformacional, transaccional y laissez-faire. Verdadero. Falso.

Para las teorías conductuales, el liderazgo efectivo depende más de lo que el líder hace que de sus rasgos innatos. Verdadero. Falso.

Las teorías situacionales o de contingencia proponen que no hay un estilo óptimo universal de liderazgo. Verdadero. Falso.

La teoría de Fiedler plantea que el líder eficaz adapta su estilo directivo, participativo, orientado al logro o apoyativo. Verdadero. Falso.

Según Fiedler, la favorabilidad de la situación depende de las relaciones líder-miembro, la estructura de la tarea y el poder del cargo. Verdadero. Falso.

Burns y Bass introdujeron el liderazgo transformacional. Verdadero. Falso.

El liderazgo transformacional se basa en intercambios de recompensas por desempeño. Verdadero. Falso.

Según el manual, en una emergencia donde el equipo necesita instrucciones claras conviene un estilo más directivo. Verdadero. Falso.

En el Ejemplo 1 del Capítulo 1, el inspector mejora el clima laboral imponiendo con más fuerza su autoridad formal. Verdadero. Falso.

El manual concluye que no existe un estilo único válido para todo momento y que el buen líder policial debe ser flexible. Verdadero. Falso.

Según el glosario, el modelo de Hersey-Blanchard es un ejemplo de teoría situacional. Verdadero. Falso.

Según el glosario, el proceso de influencia social describe al liderazgo como una dinámica unidireccional del líder hacia los seguidores. Verdadero. Falso.

El Capítulo 2 profundiza en el liderazgo situacional aplicado a la realidad policial. Verdadero. Falso.

La cultura organizacional policial se entiende como el conjunto de valores, creencias y prácticas compartidas dentro de la fuerza. Verdadero. Falso.

Según el manual, un inspector de rango medio sólo debe ejercer liderazgo "hacia abajo". Verdadero. Falso.

En un barrio con alta conflictividad social, el inspector debe mostrar un liderazgo proactivo en la comunidad, dialogando con vecinos y generando confianza. Verdadero. Falso.

En contextos donde la comunidad apoya ampliamente a la policía, el líder puede relajar los estándares profesionales. Verdadero. Falso.

En un operativo táctico de alto riesgo el contexto demanda un liderazgo directivo, con órdenes breves y claras. Verdadero. Falso.

Según el manual, "el buen líder policial sabe cuándo ser comandante y cuándo ser mediador". Verdadero. Falso.

Un inspector que coordina varias unidades a través de suboficiales ejerce un liderazgo directo y debe supervisar personalmente todo. Verdadero. Falso.

Liderar a través de otros líderes se denomina en el manual liderazgo de segundo nivel. Verdadero. Falso.

Los agentes jóvenes de la "generación digital" valoran más la comunicación abierta y el feedback frecuente que la obediencia ciega a la antigüedad. Verdadero. Falso.

La Policía Nacional de Colombia introdujo un Modelo de Liderazgo Transaccional Policial. Verdadero. Falso.

En la planificación estratégica el liderazgo es más intelectual y colaborativo que en operaciones críticas. Verdadero. Falso.

En el Ejemplo 2 del Capítulo 2, el inspector Rodríguez creó un canal de WhatsApp comunitario para emergencias. Verdadero. Falso.

En el Ejemplo 3 del Capítulo 2, la inspectora Torres usa el mismo estilo en el operativo antidrogas y en la mesa interinstitucional. Verdadero. Falso.

Tannenbaum y Schmidt (1958) presentan el continuo autocrático-democrático. Verdadero. Falso.

Según el Capítulo 3, un liderazgo efectivo depende principalmente del género del líder. Verdadero. Falso.

El "techo de cristal" se refiere a obstáculos invisibles pero reales que impiden a las mujeres ascender a posiciones de liderazgo alto pese a tener mérito. Verdadero. Falso.

Un estudio comparativo reveló que las organizaciones de seguridad han sido diseñadas con una visión androcentrista. Verdadero. Falso.

El meta-análisis de Eagly y Johnson (1990) encontró que las mujeres tienden a estilos más autocráticos y los hombres a estilos democráticos. Verdadero. Falso.

Cuando se estudian líderes en circunstancias comparables y posiciones equivalentes, las diferencias de estilo por género tienden a atenuarse. Verdadero. Falso.

En Puerto Rico se halló que mujeres en puestos gerenciales puntuaban más alto que los hombres en conductas orientadas a la tarea. Verdadero. Falso.

La "asimilación masculina" consiste en que los hombres adopten estilos estereotípicamente femeninos. Verdadero. Falso.

Según el manual, una mayor participación de mujeres en las fuerzas se asocia a menor incidencia de fuerza letal. Verdadero. Falso.

Según el manual, los estereotipos de género sólo afectan a las mujeres policías. Verdadero. Falso.

Cuadrado et al. (2004) encontraron que en organizaciones con más mujeres directivas, éstas se sentían más libres de expresar estilos congruentes con el estereotipo femenino. Verdadero. Falso.

En el Ejemplo 1 del Capítulo 3, la inspectora Martínez se apoya en colegas aliados para que refuercen sus propuestas en las reuniones. Verdadero. Falso.

Según el manual, para un buen clima operativo conviene que cada agente sea liderado por alguien de su mismo género. Verdadero. Falso.

El libro de Eagly y Carli (2007) contrapone el techo de cristal con la idea de "laberinto". Verdadero. Falso.

La misión define la razón de ser actual de la unidad policial y la visión proyecta un estado futuro deseable. Verdadero. Falso.

Según el manual, alcanza con colgar un cartel con la misión en la pared para que el personal la incorpore. Verdadero. Falso.

Los objetivos estratégicos deben cumplir el criterio SMART: específicos, alcanzables, relevantes y con tiempo definido. Verdadero. Falso.

Según el manual, el líder estratégico adivina el futuro para evitar las crisis. Verdadero. Falso.

Un dicho de la planeación táctica citado es: "espera lo mejor, pero prepárate para lo peor". Verdadero. Falso.

Según el manual, el liderazgo estratégico reemplaza al liderazgo operativo. Verdadero. Falso.

El análisis FODA (fortalezas, oportunidades, debilidades, amenazas) se menciona como herramienta para las estrategias. Verdadero. Falso.

El ciclo PHVA significa Planificar, Hacer, Verificar y Actuar. Verdadero. Falso.

En el Ejemplo 1 del Capítulo 4, la inspectora Silva no logró su objetivo de reducir la delincuencia. Verdadero. Falso.

El concepto de inteligencia emocional fue popularizado por Daniel Goleman. Verdadero. Falso.

Los componentes de la inteligencia emocional según el manual son autoconciencia, autorregulación, motivación, empatía y coeficiente intelectual. Verdadero. Falso.

Un estudio con policías locales halló que quienes sabían regular sus emociones tenían menos síntomas de ansiedad o depresión y recurrían menos al alcohol. Verdadero. Falso.

El concepto de inteligencia práctica fue desarrollado por Gary Klein. Verdadero. Falso.

El conocimiento tácito es aquel no escrito en manuales que se adquiere con la experiencia personal. Verdadero. Falso.

Gary Klein llama "Reconocimiento de Patrones" a la forma en que los profesionales experimentados deciden reconociendo que la situación "se parece a X". Verdadero. Falso.

Según el manual, la inteligencia práctica se obtiene principalmente en la academia. Verdadero. Falso.

La respiración táctica, la técnica del time-out, la visualización de escenarios y los checklists mentales son técnicas para decidir bajo estrés. Verdadero. Falso.

En el Ejemplo 1 del Capítulo 5, el inspector Cabral aplica la técnica de respiración 4-4-4. Verdadero. Falso.

En el Ejemplo 3 del Capítulo 5, el inspector Vega decide forzar la entrada para liberar a los rehenes. Verdadero. Falso.

Según el manual, la inteligencia emocional y el juicio práctico se potencian mutuamente. Verdadero. Falso.

Según el manual, la inteligencia emocional es fija y no puede mejorarse. Verdadero. Falso.

El Capítulo 6 sostiene que liderar es una habilidad que se puede y debe entrenar. Verdadero. Falso.

Las simulaciones progresivas siguen la idea de "dificultad gradual". Verdadero. Falso.

Según el manual, la Marina de EE.UU. utiliza los "Tactical Decision Games" para entrenar a oficiales superiores retirados. Verdadero. Falso.

Un modelo de feedback 360 puede recoger la autoevaluación del alumno, la evaluación de instructores y la de los compañeros que hicieron de subordinados. Verdadero. Falso.

A diferencia del feedback, el coaching interno es un proceso puntual que se realiza sólo tras cada ejercicio. Verdadero. Falso.

El coaching interno requiere confianza y confidencialidad. Verdadero. Falso.

Según el manual, el coach da órdenes al coachee sobre cómo resolver sus problemas. Verdadero. Falso.

El manual considera que introducir feedback ascendente en organizaciones policiales es contra-cultural pero valioso. Verdadero. Falso.

Según el manual, sin feedback los malos hábitos no se corrigen y las virtudes pasan inadvertidas. Verdadero. Falso.

El manual afirma que sólo pueden entrenarse habilidades de liderazgo en centros de simulación de última generación. Verdadero. Falso.

El CELID está inspirado en el "Multifactor Leadership Questionnaire" de Bass. Verdadero. Falso.

El CELID consta de 18 ítems. Verdadero. Falso.

El CELID evalúa tres estilos de liderazgo: transformacional, transaccional y laissez-faire. Verdadero. Falso.

El CELID tiene una Forma A (autoevaluación) y una Forma S (evaluado por subordinados). Verdadero. Falso.

En estudios con CELID se encontró que en militares predominaba el estilo transaccional y en civiles el transformacional. Verdadero. Falso.

Un puntaje alto en laissez-faire indica necesidad de volverse más proactivo, ya que se correlaciona con menor efectividad. Verdadero. Falso.

El CONLID se basa en la reformulación de Yukl, que plantea conductas orientadas a la tarea, a las relaciones y al cambio. Verdadero. Falso.

El CAMIN se deriva de la teoría de rasgos de Stogdill. Verdadero. Falso.

El CAMIN consta de 12 ítems y proporciona un perfil de 4 puntuaciones, una por estilo. Verdadero. Falso.

El CAMIN adapta el Path-Goal Questionnaire (PGQ) original de Indvik. Verdadero. Falso.

El liderazgo participativo en el CAMIN consiste en establecer metas desafiantes y esperar excelencia. Verdadero. Falso.

El POTENLID adapta la escala de motivación para liderar de Chan y Drasgow. Verdadero. Falso.

El POTENLID consta de 12 ítems, 4 por dimensión. Verdadero. Falso.

Las tres dimensiones del POTENLID son motivación afectiva-intrínseca, calculativa-extrínseca y social-normativa. Verdadero. Falso.

Liderar por salario, ascenso o reconocimiento corresponde a la motivación social-normativa. Verdadero. Falso.

En selección, el manual sugiere buscar candidatos con alta motivación intrínseca y normativa, y no exclusivamente extrínseca. Verdadero. Falso.

En la investigación de Puerto Rico con el POTENLID se hallaron grandes diferencias de género en la motivación para liderar. Verdadero. Falso.

En el Ejemplo 3 del Capítulo 7, la evaluación anual del inspector en la Policía Metropolitana se compone de 50% resultados operativos y 50% competencias de liderazgo. Verdadero. Falso.

Según el manual, los resultados de las evaluaciones de liderazgo deben usarse principalmente para etiquetar y sancionar a los jefes. Verdadero. Falso.

Según el manual, el CELID puede verse influido por la deseabilidad social, por lo que la triangulación de fuentes es clave. Verdadero. Falso.

Cada instrumento mide un ángulo distinto: estilos generales (CELID), conductas observables (CONLID), estilos situacionales (CAMIN) y motivaciones internas (POTENLID). Verdadero. Falso.