Cuestionario sobre el Mercado Laboral y la Formación Profesional

¿Cómo se define el mercado de trabajo según el documento?. Como un sistema económico aislado. Como un subsistema social donde intervienen elementos relacionados con las ocupaciones. Como un mercado puramente financiero. Como un lugar donde solo se intercambian bienes.

¿Qué se intercambia en el mercado de trabajo a cambio de un salario?. Bienes y servicios. Capital y tecnología. Trabajo. Información y datos.

¿Cuáles son las características del 'trabajo' como bien intercambiable en el mercado laboral?. Es acumulable y autónomo. Es fungible, no acumulable y no autónomo del trabajador. Es un bien principal y no fungible. Es un bien autónomo y acumulable.

¿Quiénes son los oferentes de trabajo en el mercado laboral?. Las personas en condiciones de trabajar. Los intermediarios como el SEPE. Los empresarios o personas físicas o jurídicas que ofrecen un puesto. Los organismos oficiales que realizan estudios.

¿Quiénes son los demandantes de empleo?. Los empresarios que buscan trabajadores. Las entidades que buscan aumentar la transparencia del mercado. Las personas en condiciones de trabajar y que desean hacerlo. Los organismos que realizan estudios del mercado.

¿Cuál es la función de los intermediarios en el mercado de trabajo?. Ofrecer puestos de trabajo directamente. Aumentar la transparencia del mercado. Determinar los salarios. Gestionar la formación profesional exclusivamente.

¿Qué factores influyen en el mercado de trabajo según el texto?. Solo el desarrollo tecnológico. Solo la situación política y económica. Desarrollo tecnológico, situación política, situación global de la economía, inversión pública y políticas de empleo. Únicamente las políticas de empleo y la inversión pública.

¿Qué son los 'yacimientos de empleo'?. Sectores económicos en declive. Sectores económicos o partes de estos donde se prevé alta demanda de empleo futuro debido a transformaciones. Lugares donde se encuentran las ofertas de trabajo. Programas de formación profesional.

¿Qué organismo creó el Sistema Nacional de Cualificaciones y Formación Profesional (SNCFP)?. El SEPE. La Comisión Europea. La Ley Orgánica 5/2002. El Servicio Andaluz de Empleo (SAE).

¿Qué ley deroga la normativa que creó el SNCFP y crea el actual Sistema de Formación Profesional (SFP)?. La Ley Orgánica 5/2002. La Ley Orgánica 3/2022, de 31 de marzo. El Estatuto del Trabajador. La Ley de Ordenación del Territorio.

¿Cuál es uno de los instrumentos del Sistema Nacional de Cualificaciones y Formación Profesional (SNCFP)?. El Estatuto del Empleado Público. El Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales (CNCP). El Boletín Oficial del Estado. El Plan Nacional de Empleo.

¿Qué entidad es responsable de definir, elaborar y mantener actualizado el CNCP?. El SEPE. La Comisión Europea. El Instituto Nacional de las Cualificaciones (INCUAL). El Servicio Andaluz de Empleo (SAE).

¿Cuántos niveles de cualificación profesional establece el CNCP?. Tres. Cuatro. Cinco. Siete.

¿A qué estudios corresponden los niveles 1, 2 y 3 de cualificación profesional?. Estudios universitarios. Estudios de Formación Profesional. Estudios de Bachillerato. Estudios de Doctorado.

¿Qué tipo de competencia se asocia al NIVEL 5 de cualificación profesional?. Conjunto reducido de actividades de trabajo simples. Conjunto de actividades profesionales bien determinadas. Conjunto de actividades profesionales que requieren dominio de técnicas. Amplio conjunto de actividades profesionales de gran complejidad, a menudo impredecibles.

¿Qué ley crea el Sistema de Formación Profesional (SFP)?. Ley Orgánica 5/2002. Ley Orgánica 3/2022, de 31 de marzo. Estatuto Básico del Empleado Público. Ley de Ordenación del Trabajo.

¿Qué se puede obtener si se tiene experiencia laboral de al menos 3 años y se acredita?. Un título universitario. El reconocimiento oficial de competencias profesionales. Un máster. Una beca de formación.

¿Qué vía es una opción para aumentar la empleabilidad como trabajador por cuenta ajena, además de la empresa privada?. El autoempleo. La empresa pública. El voluntariado. La formación no formal.

¿Qué compone la Administración Local?. Comunidades Autónomas. Ayuntamientos y diputaciones provinciales. El Estado central. Organismos internacionales.

¿Cuál es la normativa reguladora fundamental en las relaciones laborales del sector privado?. El Estatuto Básico del Empleado Público. El Estatuto del Trabajador. La Ley de Contrato de Trabajo. El Código Civil.

¿Qué tipo de proceso selectivo consiste en una fase de oposición y una fase de concurso?. Oposición. Bolsa de trabajo. Concurso Oposición. Baremo de méritos.

¿Qué es el personal laboral en la Administración Pública?. Personal con nombramiento legal y carácter permanente. Personal nombrado con carácter temporal por necesidad y urgencia. Trabajador que presta servicios retribuidos mediante contrato escrito. Personal que realiza funciones de confianza o asesoramiento especial.

¿Qué titulación se exige para el SUBGRUPO A1 del personal funcionario?. Título universitario de Grado, Ingeniero técnico, Diplomado universitario. Título de Bachiller o Formación Profesional de Grado Medio. Título universitario de Grado, Ingeniero, Arquitecto, Licenciado o equivalente. Título de graduado en Educación Secundaria Obligatoria.

¿Qué titulación se exige para el SUBGRUPO C1?. Título universitario de Grado. Título de Bachiller o Formación Profesional de Grado Medio o equivalente. Título de Técnico Superior de Formación Profesional. Título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria.

¿Qué titulación se exige para el Grupo profesional E1 de personal laboral?. Título de Máster o Grado Largo. Título de Grado Universitario. Título de Bachiller. Título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria o Título Profesional Básico o equivalentes.

¿Qué se requiere para acceder a profesiones que impliquen contacto habitual con menores?. Haber trabajado más de 2 años en el sector. No haber sido condenado por delitos contra la libertad e indemnidad sexual. Tener un título universitario. Poseer una certificación de voluntariado.

¿Cuál es la diferencia principal en cuanto a la normativa reguladora entre la empresa pública y la empresa privada?. En la empresa pública se aplica el Estatuto del Trabajador y en la privada el Estatuto del Empleado Público. En la empresa pública se aplica el Estatuto Básico del Empleado Público y en la privada el Estatuto de los Trabajadores. No hay diferencias normativas significativas. Ambas se rigen exclusivamente por convenios colectivos.

¿En qué se diferencia principalmente la estabilidad en el empleo público y privado?. El empleo público es más afectado por crisis económicas coyunturales. El empleo privado es menos afectado por ciclos económicos. La permanencia en el empleo público se ve menos afectada por cuestiones económicas coyunturales. Ambos tienen la misma estabilidad.

¿Qué son las 'aptitudes profesionales' según el documento?. Características relacionadas con la actitud frente al trabajo. Características innatas a la personalidad, más predispuestas a desarrollarse. Habilidades adquiridas a través de la formación. Capacidades para resolver problemas complejos.

¿Qué son las 'actitudes profesionales' según el documento?. Características innatas de la personalidad. Capacidades para establecer relaciones interpersonales. Características que se relacionan con la actitud frente al trabajo y la decisión de ponerlas en práctica. Conocimientos técnicos específicos de una profesión.

¿Qué es la 'competencia social'?. Capacidad de reconocer y gestionar las propias emociones. Capacidad de establecer y mantener relaciones con otras personas. Habilidad para autorregular impulsos y energías. Motivación para el logro de objetivos.

¿Qué autor clasifica la competencia personal en tres grandes grupos: conciencia de uno mismo, autorregulación y motivación?. El autor del documento. El Servicio Público de Empleo Estatal (SEPE). Goleman. El Instituto Nacional de las Cualificaciones (INCUAL).

¿Qué tres grupos componen la competencia personal según Goleman?. Conciencia emocional, confianza y adaptación. Autocontrol, integridad y motivación por el logro. Conciencia de uno mismo, autorregulación y motivación. Compromiso, iniciativa y optimismo.

¿Qué define el SEPE como 'familias profesionales'?. Cualificaciones profesionales agrupadas por afinidad de competencia profesional. Cursos de formación profesional específicos. Áreas geográficas de empleo. Tipos de contratos laborales.

¿Cuántas familias profesionales existen actualmente según el texto?. 9. 17. 26. Más de 600.

¿Qué recurso ofrece el portal Todofp para conocer ocupaciones y aptitudes requeridas?. El Observatorio de las Ocupaciones. Fichas de Clasificación Nacional de Ocupaciones (CNO). El recurso 'Elige tu ocupación'. Boletines Oficiales.

¿Qué información se puede encontrar en las fichas del Observatorio de las Ocupaciones del SEPE?. Solo las características de la oferta de empleo. Solo el perfil del candidato. Las características de la oferta de empleo y el perfil del candidato. Información sobre convenios colectivos.

¿Qué vía de acceso al mercado laboral se menciona como la tercera, además de la empresa privada y pública?. El voluntariado. La formación continua. El autoempleo. Las prácticas profesionales.

¿Cómo se clasifican los cuerpos de funcionarios de carrera según el documento?. Por nivel de experiencia. Por grupo profesional. Por grupos de titulación. Por tipo de contrato.

¿Qué tipo de personal es aquel que, en virtud de nombramiento no permanente, realiza funciones de confianza o asesoramiento especial?. Funcionario de carrera. Funcionario interino. Personal laboral. Personal eventual.

¿Qué se exige para acceder a la función pública en cuanto a titulación, según las bases de cada convocatoria?. Una titulación universitaria obligatoria. Poseer la titulación que se requiera en las bases de cada convocatoria. Un título de Bachiller como mínimo. No se requiere titulación específica.

¿Qué tipo de capacidades son imprescindibles para desempeñar un puesto de trabajo con un mínimo de calidad y excelencia?. Competencia personal. Competencia social. Autorregulación. Motivación por el logro.

¿Qué significa la 'autorregulación' como parte de la competencia personal?. Saber reconocer las propias emociones. Tener confianza en uno mismo. Establecer un control sobre nuestros estados, impulsos y energías. Motivarse para conseguir objetivos.