Cuestionario sobre Metodología de la Investigación

¿Cuál es el objetivo principal de la ciencia?. Explicar, predecir y controlar fenómenos. Generar conocimiento sin restricciones. Desarrollar tecnología innovadora.

¿Qué es el método en el contexto científico?. Un conjunto de teorías. El camino ordenado para llegar a un conocimiento. Una suposición basada en la experiencia.

¿Qué es una teoría según el documento?. Una suposición no comprobada. Un conjunto de procedimientos específicos. Un conjunto de conceptos, leyes y principios que explican un fenómeno.

¿Qué son las técnicas en el ámbito científico?. Las leyes fundamentales de la ciencia. Los procedimientos específicos para aplicar un método. Las hipótesis propuestas al inicio de una investigación.

¿Cuál es la relación entre ciencia, método, teoría y técnica?. La ciencia busca conocimiento, el método es el camino, la teoría es el conocimiento estructurado y la técnica es la herramienta práctica. La ciencia es el camino, el método busca conocimiento, la teoría es la herramienta práctica y la técnica es el conocimiento estructurado. El método es la ciencia, la teoría es el camino, la técnica es el conocimiento estructurado.

¿Cuál es una característica fundamental del método científico?. Subjetivo. Basado en opiniones. Sistemático.

¿Qué significa que el método científico sea verificable?. Que se basa en opiniones. Que los resultados se pueden comprobar. Que es universal.

¿Qué implica que el método científico sea empírico?. Que depende de la lógica. Que depende de la observación y experimentación. Que es objetivo.

¿Qué significa que el método científico sea falible?. Que es perfecto y sin errores. Que puede ser corregido si aparecen datos nuevos. Que siempre se aplica de la misma manera.

¿Qué característica del método científico asegura que se puede aplicar en cualquier ciencia?. Racional. Universal. Objetivo.

¿Cuál es la característica principal del método inductivo?. Va de lo general a lo particular. Va de lo particular a lo general. Se basa en la manipulación de variables.

¿Cuál es la característica principal del método deductivo?. Va de lo particular a lo general. Va de lo general a lo particular. Se basa en el análisis de componentes.

¿Qué implica el método analítico?. Descomponer un fenómeno en partes. Integrar las partes para comprender el fenómeno como un todo. Estudiar hechos pasados.

¿Qué busca el método sintético?. Descomponer un fenómeno en partes. Integrar las partes para comprender el fenómeno como un todo. Manipular variables para observar cambios.

¿Cuál es el propósito principal del método experimental?. Estudiar hechos pasados. Manipular variables para observar cambios. Comparar fenómenos.

¿Qué estudia el método histórico?. Hechos pasados. Similitudes y diferencias entre fenómenos. La composición de un fenómeno en partes.

¿Qué busca el método comparativo?. Analizar la composición de un fenómeno. Contrastar fenómenos para analizar similitudes o diferencias. Manipular variables.

¿Cuál es el primer paso en las reglas del método científico?. Revisar información previa. Definir el problema con claridad. Formular una hipótesis.

¿Qué se debe hacer después de definir el problema?. Recolectar datos de forma objetiva. Revisar información previa. Analizar los datos correctamente.

¿Qué es una hipótesis verificable?. Una pregunta de investigación. Una afirmación que se puede probar. Una recopilación de datos.

¿Por qué es importante seleccionar el diseño metodológico adecuado?. Para recopilar datos. Para analizar los datos correctamente. Para responder a la pregunta de investigación de la forma más precisa y eficiente.

¿Cómo se deben recoger los datos?. De forma subjetiva. De forma objetiva. Sin seguir ningún procedimiento.

¿Qué implica analizar los datos correctamente?. Recoger datos de forma objetiva. Aplicar técnicas estadísticas apropiadas y realizar interpretaciones lógicas. Llegar a conclusiones.

¿En qué deben basarse las conclusiones de una investigación?. En opiniones personales. En la evidencia obtenida. En especulaciones.

¿Por qué es importante repetir y verificar los resultados?. Para llegar a conclusiones basadas en evidencia. Para asegurar la confiabilidad de los hallazgos. Para analizar los datos correctamente.

¿Dónde se utiliza la metodología de la investigación?. Solo en la ciencia. En medicina, psicología, derecho, educación, ingeniería y salud pública. Solo en laboratorios.

¿Qué permite generar la metodología de la investigación?. Conocimiento útil y confiable. Dudas. Errores.

¿Por qué la investigación es fundamental para la sociedad?. Porque genera innovación, mejora la salud y calidad de vida, resuelve problemas sociales, impulsa el desarrollo económico y fomenta el pensamiento crítico. Porque solo se enfoca en resolver problemas sociales. Porque solo genera innovación.

¿Qué es la información en la sociedad del conocimiento?. Un recurso estratégico. Un problema. Una distracción.

¿Qué regula la ética de la investigación?. El comportamiento de los animales. La conducta del investigador. El comportamiento de las empresas.

¿Qué implica el principio de beneficencia en la ética de la investigación?. Evitar daño. Hacer el bien y maximizar los beneficios. Respetar las decisiones del participante.

¿Qué significa el principio de no maleficencia?. Hacer el bien. Evitar daño. Respetar decisiones.

¿Qué implica el principio de autonomía en la investigación?. Hacer el bien. Evitar daño. Respetar las decisiones del participante.

¿Qué implica el principio de justicia en la investigación?. Distribuir beneficios y riesgos equitativamente. Evitar el daño. Maximizar los beneficios.

¿Qué implica el principio de veracidad y honestidad?. Proteger la información personal. No inventar, falsificar o manipular datos. Respetar las normas internacionales.

¿Qué implica el principio de confidencialidad en la investigación?. Hacer el bien. Proteger la información personal. Evitar el daño.

¿Qué se incluye en el respeto a las normas internacionales?. La Declaración de Helsinki y las normas de bioética. Las leyes locales. Las opiniones de los participantes.

¿Cuál es la función principal de la ciencia según el documento?. Generar tecnología. Explicar, predecir y controlar fenómenos. Crear leyes.

¿Qué caracteriza a un método científico?. Es subjetivo. Es sistemático. Se basa en opiniones.

¿Qué es una teoría en el contexto del documento?. Una suposición no comprobada. Un conjunto de leyes y principios que explican un fenómeno. Un procedimiento para realizar experimentos.

¿Qué son las técnicas en la investigación científica?. Las teorías propuestas. Los métodos para investigar. Los procedimientos específicos para aplicar un método.

¿Cuál es la relación principal entre ciencia, método, teoría y técnica?. La ciencia usa el método, que se basa en la teoría y se aplica con técnicas. El método usa la ciencia, la técnica usa la teoría, y la teoría usa el método. La técnica crea la teoría, que crea el método, que crea la ciencia.

¿Qué significa que un método científico sea verificable?. Que es fácil de entender. Que se puede comprobar mediante observación o experimentación. Que es la única forma correcta.

¿Cómo se define el método inductivo?. De lo particular a lo general. De lo general a lo particular. Usando solo experimentos.

¿Cuál es el propósito del método deductivo?. Crear teorías. Aplicar principios generales a casos específicos. Recopilar datos.

¿Qué implica el método analítico?. Descomponer un fenómeno en partes. Juntar partes para formar un todo. Estudiar el pasado.

¿Cuál es el objetivo del método experimental?. Estudiar la historia. Manipular variables para ver los cambios. Comparar diferentes fenómenos.

¿En qué áreas se aplica la metodología de investigación?. Solo en biología. En medicina, psicología, derecho, etc. En todas las áreas excepto las ciencias sociales.

¿Por qué es importante la investigación para la sociedad?. Solo para ganar premios. Para mejorar la salud, resolver problemas y fomentar el pensamiento crítico. Para crear nuevas reglas.

¿Qué es la confidencialidad en la investigación?. Compartir información. Proteger la información personal. No hacer preguntas.