Cuestionario sobre Modelos Conceptuales, Preventivos de la Enfermedad y Promotores de la Salud

¿Qué son los estilos de vida y salud?. Un conjunto de enfermedades crónicas. Un conjunto de pautas y hábitos comportamentales cotidianos de una persona. El estudio de la genética humana. Un tipo de dieta específica.

¿Cuáles son las dimensiones que influyen en los estilos de vida?. Dimensión social, dimensión material y dimensión individual. Dimensión física, dimensión química y dimensión biológica. Dimensión global, dimensión local y dimensión personal. Dimensión económica, dimensión política y dimensión religiosa.

¿Cuáles son algunos ejemplos de factores de riesgo mencionados?. Fumar, beber alcohol, comer en exceso. Hacer ejercicio, llevar una dieta equilibrada. Dormir lo suficiente, tener amigos. Leer libros, escuchar música.

¿Cuál es el interés de la Psicología Social de la Salud?. Estudiar el comportamiento de las células. Analizar el impacto de la publicidad en las ventas. Comprender la relación entre los estilos de vida y la salud. Investigar la estructura del cerebro.

¿En qué década se observa un crecimiento de estudios sobre estilos de vida?. Los años 50. Los años 60. Los años 70. Los años 80.

¿Cuál es un objetivo importante de la investigación socio-comportamental de los estilos de vida?. Identificar los factores económicos. Identificar los entornos de alto riesgo. Crear leyes sobre la alimentación. Enseñar a la gente a hacer ejercicio.

¿Qué aspecto de los hábitos de salud se menciona como poco consciente?. Su costo económico. Su influencia en la sociedad. Su cambio con la experiencia y las circunstancias de la vida. Su relación con la genética.

¿Qué aspectos pueden influir de forma diferente en los comportamientos?. El clima. La edad. Distintos aspectos de nuestra vida. El color de los ojos.

¿De qué dependen los hábitos de salud?. Del precio de los alimentos. De factores motivacionales, la percepción de amenaza y la atracción de otros comportamientos. De la cantidad de amigos. De la suerte.

¿Cómo se establecen, cambian o se extinguen los comportamientos saludables?. Mediante factores climáticos. Mediante factores sociales, cognitivos y condicionamiento. Mediante la ley de la gravedad. Mediante el azar.

¿Qué son los factores sociales que influyen en los estilos de vida?. La influencia social, el apoyo social y los roles sociales. La economía, la política y la religión. El clima y la geografía. La genética y la biología.

¿Qué son los factores cognitivos que influyen en los estilos de vida?. La influencia del sol. Las ideas, creencias, valores individuales y los sistemas socioculturales. La dieta y el ejercicio. La ropa y la vivienda.

¿Qué es el aprendizaje vicario o modelado?. Aprender a través de la experiencia personal. Aprender mediante observación de modelos. Aprender mediante la lectura de libros. Aprender mediante el estudio de la naturaleza.

¿Qué es el condicionamiento instrumental u operante?. Un tipo de baile. Una técnica que utiliza refuerzo positivo, negativo, omisión y castigo. Un tipo de meditación. Un tipo de arte.

¿Qué es el refuerzo positivo?. La eliminación de algo desagradable. La aplicación de un estímulo aversivo. La presentación de un estímulo apetitivo. La omisión de un estímulo.

¿Qué es el refuerzo negativo?. La presentación de un estímulo aversivo. La omisión de un estímulo apetitivo. La eliminación de un estímulo aversivo. La presentación de un estímulo apetitivo.

¿Qué buscan los modelos relevantes del comportamiento?. Comprender la genética. Comprender los factores que promueven la salud. Analizar el mercado laboral. Estudiar la historia.

¿Cuáles son algunos de los comportamientos promotores de la salud mencionados?. Factores motivacionales, eficacia de la conducta, percepción de amenaza. Comer en exceso, fumar. No hacer ejercicio. Beber alcohol en exceso.

¿Cuáles son los elementos en común de las teorías explicativas de la conducta de salud?. Se basan en aspectos que subyacen a la decisión de emprender un comportamiento de salud. Se enfocan en el estudio de animales. Estudian únicamente la dieta. Se basan en el estudio del clima.

¿Qué es el Modelo de Creencias sobre la Salud?. Un modelo que explica por qué la gente no se enferma. Un modelo que explica la falta de participación en programas de prevención. Un modelo sobre el estudio de las plantas. Un modelo sobre la economía.

¿Cuáles son las percepciones individuales en el Modelo de Creencias sobre la Salud?. Beneficios y costos. Susceptibilidad percibida y severidad percibida. Claves para la acción. Variables demográficas.

¿Qué son las claves para la acción en el Modelo de Creencias sobre la Salud?. La edad y el género. Los síntomas físicos, campañas en medios de comunicación. El costo de la atención médica. El apoyo social.

¿Cuáles son las ventajas del Modelo de Creencias sobre la Salud?. Su baja capacidad predictiva. Su incapacidad para explicar conductas de riesgo. Su capacidad para dirigir campañas a modificar hábitos. No considera los efectos de las barreras.

¿Cuáles son las limitaciones del Modelo de Creencias sobre la Salud?. No es un modelo racionalista. Se centra demasiado en variables sociales. Modela la capacidad predictiva. Considera a la persona como un procesador lógico-económico.

¿Qué intenta explicar la Teoría de la Acción Razonada?. El comportamiento animal. El comportamiento social y la intención. Las leyes de la física. La historia de la humanidad.

¿Cuál es el determinante más inmediato de cualquier comportamiento humano según la Teoría de la Acción Razonada?. La influencia social. La intención de llevarlo a cabo. Las creencias. La actitud.

¿Qué influye en la intención según la Teoría de la Acción Razonada?. El clima. La dieta. La actitud y la norma subjetiva. La economía.

¿Cuál es el objetivo principal de la Teoría de la Acción Social?. Estudiar el comportamiento de las plantas. Abordar la falta de adherencia a tratamientos y campañas preventivas. Analizar el mercado financiero. Investigar la vida de los insectos.

¿En qué se centra la Teoría de la Acción Social?. En el estudio de las estrellas. En los procesos de interacción social y las capacidades generativas del pensamiento. En la historia del arte. En la economía mundial.

¿Cuáles son las tres dimensiones en la formulación de la Teoría de la Acción Social?. El clima, la geografía y la historia. El proceso de autocambio, las influencias contextuales y los hábitos. El arte, la música y la literatura. La economía, la política y la religión.

¿Qué es la dimensión material en los estilos de vida?. Las ideas y creencias de una persona. Las redes de apoyo social. La vivienda, alimentación y ropa. La influencia social.

¿Qué se entiende por 'estereotipos sociales' en el contexto de los determinantes de los estilos de vida?. Las creencias sobre cómo se comportan grupos sociales. Las ideas individuales y los valores personales. La interacción con los medios de comunicación. Las normas establecidas por la ley.

¿Qué son las 'creencias normativas' según la Teoría de la Acción Razonada?. Las creencias personales sobre uno mismo. Las expectativas sobre lo que otros piensan que se debe hacer. Las acciones rutinarias diarias. Los valores culturales.

¿Qué rol juegan las 'influencias contextuales' en la Teoría de la Acción Social?. Son irrelevantes para el comportamiento. Representan los factores biológicos de la persona. Son el estado de ánimo, temperamento y las condiciones biológicas. Son los ambientes interpersonales, influencias organizacionales y relaciones sociales.

¿Qué implica la 'autorregulación' en el contexto de la Teoría de la Acción Social?. Ignorar las necesidades propias. Mantener la conducta y persistir en los objetivos. Depender exclusivamente de los demás. Abandonar los esfuerzos ante la adversidad.

¿Qué es la 'eficacia de la conducta' en el contexto de los modelos de comportamiento?. La influencia de las relaciones sociales. La capacidad percibida de realizar una acción. La cantidad de dinero que se gasta en salud. Las normas sociales.

¿Cuál es la relación entre los 'costes percibidos' y la probabilidad de ejecutar una acción de salud, según el Modelo de Creencias?. A mayor coste percibido, mayor probabilidad. A mayor coste percibido, menor probabilidad. El coste no influye en la probabilidad. El coste y la probabilidad son independientes.

¿Qué es la 'norma subjetiva' en la Teoría de la Acción Razonada?. La influencia del clima. Las creencias de las personas más importantes. La influencia del Estado. Las creencias sobre la propia capacidad.

¿Cómo se define la 'intención' según la Teoría de la Acción Razonada?. Una emoción. La decisión de hacer algo. El resultado de la acción. Una creencia.

¿Qué aspecto de la salud se analiza en el modelo de creencias de la salud?. La satisfacción con los servicios. Las relaciones entre médicos y pacientes. El cumplimiento de los tratamientos. La ética médica.

¿Qué papel tienen los 'escenarios' en la Teoría de la Acción Social?. Son la causa de las enfermedades. Influyen en la conducta de las personas. No tienen importancia. Son el resultado de las acciones.

¿Qué son los 'hábitos' en el contexto de la Teoría de la Acción Social?. El estado de ánimo. Las emociones. Las acciones que se repiten y sus efectos. Las relaciones sociales.

¿Qué busca entender el concepto de 'aprendizaje vicario'?. El aprendizaje a través del juego. La influencia de los padres. El aprendizaje por observación de modelos. La enseñanza académica.

¿Cuál es la importancia de la 'percepción de la amenaza' en los modelos de comportamiento?. No tiene importancia. Reduce la motivación para cambiar. Aumenta la motivación para adoptar comportamientos saludables. Solo influye en la economía.

¿Qué son los 'costes percibidos' en el Modelo de Creencias sobre la Salud?. El precio de los tratamientos médicos. Las barreras que impiden tomar medidas. La cantidad de dinero que una persona tiene. El beneficio de la prevención.

¿Qué son los 'roles sociales' como determinantes de los estilos de vida?. La posición que ocupa una persona en la sociedad y las expectativas asociadas. Las creencias individuales sobre la salud. La red de amigos. El lugar de residencia.

¿Cuál es la relación entre el 'apoyo social' y la adopción de estilos de vida saludables?. El apoyo social no influye en la adopción. El apoyo social reduce la probabilidad de adoptar estilos de vida saludables. El apoyo social puede facilitar la adopción. El apoyo social solo es importante para los niños.