Cuestionario de Neuropsicología de la Afasia
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Título del Test:
![]() Cuestionario de Neuropsicología de la Afasia Descripción: sesiones asincronas |



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¿Qué es la afasia según la definición proporcionada?. Un trastorno del habla causado por la edad. Un trastorno del lenguaje causado por daño cerebral adquirido. Una dificultad para la lectura causada por problemas visuales. ¿Qué procesos se ven afectados en la afasia?. Solo la comprensión del lenguaje. Solo la producción del lenguaje. Procesos complejos de interpretación y formulación del lenguaje simbólico. ¿Qué dominios del lenguaje pueden verse afectados por la afasia?. Solo la expresión y la comprensión. Solo el vocabulario y la gramática. Expresión, comprensión, semántico, fonológico, morfológico, sintáctico. ¿Existe una relación entre el daño cerebral y el tipo de afasia?. No, el tipo de afasia es aleatorio. Sí, hay una correlación estrecha entre el volumen y la localización de la lesión cerebral y el tipo de afasia. Solo la localización de la lesión influye. ¿Qué otras funciones cognitivas pueden verse alteradas junto con la afasia?. Solo la memoria. Solo la atención. Memoria auditivo-verbal y atención. ¿Cuál es una de las causas principales de afasia mencionada?. Lesiones en la arteria cerebral anterior. Lesiones en la arteria cerebral media izquierda. Tumores benignos. ¿Cuáles son algunas de las causas de afasia listadas?. Envejecimiento normal y estrés. Ictus, traumatismos craneoencefálicos, tumores cerebrales, intervenciones quirúrgicas e infecciones. Deficiencias vitamínicas. ¿En qué se basa la clasificación de afasias fluentes vs no fluentes?. En la edad del paciente. En la localización de la lesión respecto a la fisura de Rolando. En la capacidad de leer. ¿Cómo se clasifican las afasias según la localización respecto a la fisura silviana?. Anteriores y posteriores. Perisilvianas y extrasilvianas. Izquierdas y derechas. ¿Qué se caracteriza la Afasia de Broca?. Producción fluida pero con errores semánticos. No fluente, con expresión reducida, apraxia verbal y agramatismo. Comprensión preservada y dificultad en la repetición. ¿Qué ocurre en la fase aguda de la Afasia de Broca?. Logorrea y parafasias. Mutismo y estereotipias. Comprensión intacta. ¿Qué caracteriza la Afasia de Wernicke?. Dificultad severa en la comprensión, producción fluida pero parafásica y anómica. Comprensión preservada y dificultad en la producción. Alteración principal en la repetición. ¿Qué síntoma es común en la Afasia de Wernicke además de la producción parafásica y anómica?. Apraxia verbal. Logorrea con parafasias fonémicas y neologismos. Agramatismo. En la Afasia de conducción, ¿cuál es la alteración principal?. La comprensión del lenguaje. La repetición de palabras y frases. La expresión del lenguaje. ¿Qué tipo de afasia afecta la comprensión, expresión y repetición?. Afasia de Broca. Afasia de Wernicke. Afasia global. ¿En qué contextos puede mejorar la comunicación en la afasia global?. En situaciones formales de evaluación. En contextos cotidianos. Mediante el uso de escritura. ¿Qué síntomas pueden acompañar a la afasia global?. Solo dificultades de memoria. Hemiparesia, hemianopsia, apraxia oral e ideomotora. Trastornos del sueño. ¿Cómo se describe la Afasia precentral motora (no fluente)?. Comprensión y repetición preservadas, dificultades en la ejecución de órdenes verbales. Producción muy fluida con errores semánticos. Déficit severo en la comprensión y anomia. ¿Qué puede acompañar a la afasia precentral motora?. Solo problemas de memoria. Hipofonía, disartria, déficits motores y sensoriales. Alteraciones visuales. ¿Qué característica principal tiene la Afasia transcortical sensorial?. Repetición alterada y comprensión preservada. Repetición preservada y comprensión alterada. Producción fluida y comprensión severamente afectada. ¿Qué distingue a la Afasia mixta de la Afasia global?. La Afasia mixta tiene mejor comprensión. La Afasia mixta preserva la repetición. La Afasia global es más fluida. ¿Cuál es una causa común de Afasia mixta?. Accidentes cerebrovasculares únicos. Lesiones múltiples o estadios finales de enfermedades neurodegenerativas. Infecciones virales. ¿Qué tipo de afasia se caracteriza por dificultades de denominación?. Afasia de Broca. Anomia. Afasia de Wernicke. ¿La anomia es exclusiva de un tipo de afasia?. Sí, solo se da en la Afasia de Broca. No, está presente en múltiples tipos de afasia. Sí, solo se da en la Afasia de Wernicke. ¿Qué caracteriza la Afasia subcortical?. Alteraciones severas en la comprensión. Relacionada con hipofonía y disartria, por afectación de ganglios basales o sustancia blanca. Dificultad exclusiva en la lectura. ¿Qué son las alexias y agrafias?. Dificultades en el habla y la escritura respectivamente. Alteraciones en la lectura y la escritura respectivamente. Problemas de memoria y atención respectivamente. ¿Cuáles son las principales estructuras implicadas en el lenguaje según el hemisferio izquierdo?. El lóbulo frontal y el lóbulo parietal. El lóbulo temporal y el lóbulo occipital. Las áreas del hemisferio izquierdo están principalmente implicadas. ¿Es posible la representación bilateral del lenguaje?. No, el lenguaje es exclusivamente izquierdo. Sí, existe la posibilidad de representación bilateral o derecha del lenguaje. Solo en personas zurdas. ¿Qué modelo propone tres sistemas para el lenguaje: ejecución, mediación y semántico-conceptual?. Modelo de Ellis y Young. Modelo de Garre. Modelo de Damásio y Damásio 1992. ¿Qué modelo se enfoca en los niveles de procesamiento del lenguaje desde la entrada hasta la producción?. Modelo de Garre. Modelo de Ellis y Young. Modelo de Damásio. ¿Qué modelo se centra en los niveles de procesamiento para la producción de oraciones?. Modelo de Ellis y Young. Modelo de Garre. Modelo de Damásio. ¿Qué se debe considerar en la evaluación inicial de la afasia?. Solo la fluidez del habla. Casos de fatiga, dificultades de atención y diagnóstico diferencial. Solo la capacidad de lectura. ¿Qué se busca determinar en una evaluación formal de la afasia?. La personalidad del paciente. El tipo de afasia y los déficits asociados, si el paciente tiene suficiente capacidad de atención. La historia clínica completa. ¿Qué instrumento se menciona para la evaluación de la comprensión verbal?. Test de Vocabulario Boston. Token Test. Test de Barcelona. ¿Qué instrumentos se mencionan para la evaluación de la afasia y trastornos relacionados?. Test de Vocabulario Boston y Cuetos y Valle. Test Barcelona, Test Boston, Token Test, Batería Evaluación Afasia y Trastornos Relacionados. Quality of Communication Life Scales y Stroke and Aphasia Quality of Life Scale 39. ¿Qué tipo de evaluación cognitiva se orienta a identificar mecanismos alterados/preservados según modelos cognitivos?. Evaluación inicial. Evaluación cognitiva orientada a modelos. Evaluación funcional comunicativa. ¿Qué evalúa la evaluación funcional comunicativa?. La capacidad de leer y escribir. Las dificultades comunicativas subjetivas del paciente. La fluidez del habla. ¿Qué miden las escalas como Quality of Communication Life Scales y Stroke and Aphasia Quality of Life Scale 39?. La severidad de la lesión cerebral. La calidad de vida relacionada con la comunicación. La capacidad motora del paciente. ¿Qué enfoque tiene el tratamiento global de la afasia?. Solo abordar el lenguaje. Abordar lenguaje, comunicación, aspectos cognitivos, conductuales, adaptación, e intervención familiar y social. Solo la rehabilitación motora. ¿Qué mecanismos de recuperación ocurren en los primeros 6 meses post-lesión?. La readaptación de áreas homólogas. La desaparición de edema cerebral, hipertensión intracraneal y supresión de diátesis (procesos biológicos). La plasticidad neuronal completa. ¿Qué sucede en los estadios tardíos de recuperación de la afasia?. La desaparición del edema cerebral. La readaptación de áreas homólogas del hemisferio afectado. La recuperación completa del lenguaje. ¿Cuáles son algunos factores pronóstico en la afasia?. El color de ojos del paciente. Gravedad, trastornos psicológicos asociados, tamaño de la lesión y tiempo de evolución. La dieta del paciente. ¿Qué prioriza la eficacia terapéutica cuando hay mayor afectación del lenguaje?. Ejercicios de memoria. Estrategias comunicativas, tratamiento precoz, intensivo y prolongado, e implicación del paciente y apoyo familiar. Tratamiento farmacológico. ¿Qué implica la rehabilitación en la afasia?. Continuar hasta la estabilización de la progresión de la mejora y mantener al paciente activo. Detener la terapia una vez que no hay mejora evidente. Centrarse únicamente en la escritura. ¿Qué tipo de intervenciones se sugieren para la afasia grave?. Estrategias de comunicación y ayudas específicas. Intervención en la capacidad conversacional y objetivos específicos para afasias moderadas y leves. Terapia de repetición. ¿Qué tipos de estrategias se utilizan en la rehabilitación del lenguaje?. Solo estrategias compensatorias. Estrategias restaurativas y/o compensatorias, adaptadas al tipo de afasia y déficits específicos. Solo estrategias restaurativas. ¿Qué modelo se utiliza para guiar las intervenciones de rehabilitación del lenguaje?. Modelo de Damásio. Modelo cognitivo. Modelo de Ellis y Young. ¿Cuál es la causa más frecuente de afasia?. Traumatismos craneoencefálicos. Lesiones en la arteria cerebral media izquierda. Tumores cerebrales. ¿Qué es la apraxia verbal asociada a la Afasia de Broca?. Dificultad para comprender el lenguaje. Dificultad para planificar y secuenciar los movimientos motores necesarios para el habla. Repetición de palabras. ¿Qué significa 'anomia' en el contexto de la afasia?. Dificultad para entender oraciones complejas. Dificultad para encontrar las palabras correctas al hablar o escribir. Incapacidad para leer. |




