Cuestionario de la Parálisis Cerebral (PC)

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Entre los diversos factores causales conocidos de la Parálisis Cerebral Infantil (PCI) indique cuál es un factor POSTNATAL. Señale la respuesta CORRECTA: Retardo en el crecimiento intrauterino. Uso de drogas o medicamentos inadecuados por la madre en el embarazo. Enfermedades infecciosas: meningitis, encefalitis. Estados de desnutrición y anoxia cerebral en la gestación.

Sabemos que la Parálisis Cerebral (PC): Señale la respuesta INCORRECTA: La parálisis cerebral (PC) es un síndrome cuyo origen está localizado en el Sistema Nervioso Central (SNC), primera neurona o neurona motora superior. También puede afectar a la sensación, la percepción, la cognición, la comunicación y el comportamiento. La PC es un síndrome que puede ocurrir en el periodo prenatal, perinatal o postnatal debido a diferentes etiologías. La PC es un síndrome que puede ocurrir únicamente en el periodo perinatal debido a diferentes etiologías.

Los objetivos del tratamiento fisioterapéutico en la Parálisis Cerebral son: Señale la respuesta INCORRECTA: Corregir deformidades: disminución de equino en ambos pies, estiramiento de isquiotibiales para combatir flexo de rodilla. Pasar de rodilla a bipedestación, pasando por posición de caballero, con facilitación por parte del fisioterapeuta. Mejorar el tono muscular de erectores de tronco y cuádriceps. Caminar con ayuda, con inestabilidad de pelvis.

Nos encontramos ante un diagnóstico de parálisis cerebral (PC) tipo espástica. Este tipo de PC es un grupo heterogéneo de modalidades: Señale la respuesta INCORRECTA: Monoplejía: los pacientes presentan afectación de un solo miembro y generalmente el brazo. Estos casos son poco comunes. Diplejía espástica. Es la forma más frecuente. Los pacientes presentan afectación de predominio en las extremidades superiores. Diplejía espástica. Es la forma más frecuente. Los pacientes presentan afectación de predominio en las extremidades inferiores. Tetraplejía espástica Es la forma más grave. Los pacientes presentan afectación de las cuatro extremidades.

Respecto a la diplejía espástica: Señale la respuesta CORRECTA: Se produce por una afectación de la vía piramidal, y que se manifiesta con reflejos tendinosos aumentados e incremento del tono muscular con una rigidez en forma de navaja de muelle. Las lesiones cerebrales causan debilidad y rigidez de los músculos de las piernas lo que facilita el mantenimiento de la postura y del equilibrio. La causa más frecuente es la lesión cerebelosa perinatal. Se produce por una afectación de la vía extra-piramidal.

Existe una valoración o cuestionario que encontramos al consultar la Historia Clínica de un niño con PC que se aplica previo al alta hospitalaria tras el nacimiento. Tiene como fin valorar el estado neonatal y de forma muy precoz el nivel de riesgo que presenta ante posibles anormalidades del desarrollo. Dicho Cuestionario es: Señale la respuesta CORRECTA: Test de Apgar. PERI (Perinatal Risk Inventory). Escala Asworth Modificada. Escala de Glasgow.

Una vez visto el historial clínico y hecha la anamnesis junto a los padres de un niño con Parálisis Cerebral, pasamos a la valoración analítica. Al valorar el balance muscular encontramos espasticidad en los miembros inferiores del niño: ¿Qué escala nos permite una medición clínica de esta espasticidad? Señale la respuesta CORRECTA: Escala de Ashworth Modificada. Escala Barthel. Escala de Tinetti. Test de Apgar.

El Pediatric Evaluation of Disability Inventory (PEDI) fue diseñado para: Señale la respuesta INCORRECTA. Para la valoración funcional de niños entre los 6 meses y 7 años. Podría ser utilizado para niños mayores si sus habilidades funcionales están por debajo de los 7 años. Para la valoración funcional de niños entre 7 y 12 años. La respuesta a y b son correctas.

Según la clasificación por localización de la Parálisis cerebral, ¿cuál es aquella donde aparecen problemas de coordinación y equilibrio, y que la lesión se focaliza en cerebelo? Señale la respuesta CORRECTA. PC Espástica. PC Distónica/atetósica. PC Atáxica. Forma mixta.

¿Cuáles son Los problemas clínicos asociados a la PC más frecuentes? Señale la CORRECTA. Convulsiones, déficits visuales, disfagia, alteraciones respiratorias, problemas orales, problemas de las funciones cognitivas, problemas conductuales, autismo, trastornos del sueño y alteraciones del lenguaje. Desórdenes cognitivos, problemas de comportamiento y metabolopatías. Trastornos de la coagulación, arritmias, déficits sosnriales, principalmente relacionados con el olfato. Malformaciones intestinales y problemas digestivos, rasgos dismórficos.

Según la clasificación de la función motora gruesa en niños con Parálisis Cerebral (Gross Motor Function Classification System, GMFCS), que se divide en 5 niveles, a qué hace referencia el nivel V? Señale la CORRECTA. Los niños con total independencia. Los niños con una afectación funcional importante y que carecen prácticamente de independencia. Los niños con dificultades motrices y cognitivas. Los niños con afectación simple, que con ayudas técnicas pueden caminar.

Según la clasificación de la función motora gruesa en niños con Parálisis Cerebral (Gross Motor Function Classification System, GMFCS), un niño con parálisis cerebral que camina con limitaciones fuera de casa y en la calle, ¿en qué nivel se situaría? Señale la CORRECTA. Nivel I. Nivel II. Nivel III. Nivel IV.

El test que se realiza al nacer, que determina el estado del bebé al nacimiento, en el primer minuto, quinto y décimo minuto, y que puede orientarnos en el riesgo neonatal que existe es: Señale el CORRECTO. Test de Thomas. Perinatal Risk Inventory. Test de Daniels. Test de Apgar.

¿Cuál es la escala mediante la cual se obtiene información de los padres y cuidadores en relación con la participación en los distintos entornos del niño (casa, escuela y comunidad), además de las barreras y facilitadores que ofrecen dicha participación? Señale la CORRECTA. Gross Motor Function Measure Scale (GMFMS). Participation and Environment Measure Children and Youth (PEM-CY). Pediatric Evaluation of Disability Inventory (PEDI). Perinatal Risk Inventory (PERI).

La escala de escala de Tardieu modificada sirve para evaluar la espasticidad en la en niños. Señale la afirmación INCORRECTA: Tiene en cuenta la resistencia al movimiento pasivo en dos velocidades, lenta y rápida. Se evalúa el ángulo y la calidad de la reacción muscular. El movimiento se puede hacer en tres velocidades: V1 Tan lento como sea posible, V2 velocidad de la extremidad que cae bajo la gravedad y V3 Lo más rápido posible. Esta escala no diferencia la espasticidad de la contractura, cuantifica la espasticidad.

Para evaluar el estado de las caderas en niños, podemos medir distintos aspectos. De los mencionados, ¿cuál es el más utilizado en niños con Parálisis Cerebral? Señale la CORRECTA. versión femoral (ángulo formado por el plano del axis central del cuello femoral con el axis transcondilar). Porcentaje de migración (es la cantidad de cabeza femoral osificada descubierta por el techo acetabular). Ángulo del eje del cuello femoral o inclinación femoral (ángulo formado por el cuello femoral y el eje femoral en plano frontal). Índice acetabular (cantidad de cobertura acetabular).

¿Qué rango de porcentaje de migración indica una cadera luxada en niños, como causa secundaria en la Parálisis Cerebral? Indique la respuesta CORRECTA: 20-33%. 30-60%. 60-90%. >90%.

¿Qué aspecto debemos considerar en el tratamiento de los niños con parálisis cerebral? Señale la respuesta INCORRECTA: Entorno. Edad del niño. Familia. Control de esfínteres.

De los siguientes objetivos, ¿cuál no se corresponde para el tratamiento con parálisis cerebral?. Promover el desarrollo psicomotor. Facilitar el juego y aprendizaje motriz. Normalizar el movimiento. Realizar de actividades funcionales.

Según la evaluación de M. Le Metayer para niños con Parálisis Cerebral, ¿cómo se llama la motricidad que debemos evaluar y que hace referencia a las respuestas motoras que se dan en función de los estímulos exteroceptivos? Señale la CORRECTA. La motricidad espontánea. La motricidad dirigida. La motricidad provocada. La potencialidad cerebromotriz innata.