Cuestionario sobre el Plan Proxecta+

¿Qué entidad establece la consolidación del Espacio Europeo de Educación para el año 2025?. La Xunta de Galicia. La Comisión Europea. Las Naciones Unidas.

¿En qué artículo de la Ley Orgánica 2/2006 se establece que las administraciones educativas favorecerán el reconocimiento del profesorado que muestre una especial dedicación al centro?. Artículo 105. Artículo 120. Artículo 121.

¿Qué artículo de la Ley Orgánica 2/2006 establece la autonomía de los centros educativos para desarrollar experimentaciones, innovaciones pedagógicas o planes de trabajo?. Artículo 105. Artículo 120. Artículo 121.

¿Qué debe tratar de forma transversal el proyecto educativo de los centros, según el artículo 121 de la Ley Orgánica 2/2006?. La educación en valores, el desarrollo sostenible, la igualdad entre mujeres y hombres, y la prevención de la violencia. La mejora de la calidad educativa a través de medidas como el fomento de habilidades básicas y transversales. La colaboración entre distintos organismos que disponen de programas dirigidos a los centros educativos.

¿Qué busca el Plan Proxecta+?. Establecer un marco general de colaboración entre las distintas entidades que disponen de programas dirigidos a los centros educativos. Mejorar la calidad educativa a través de medidas como el fomento de habilidades básicas y transversales entre el alumnado. Fomentar la innovación educativa en los centros a través de programas educativos que desarrollen las competencias clave.

¿Cuál es la finalidad de Plan Proxecta+?. Establecer un marco general de colaboración entre las distintas entidades que disponen de programas dirixidos aos centros educativos. Mejorar la calidade educativa a través de medidas como el fomento de habilidades básicas y transversais entre o alumnado. Fomentar la innovación educativa en los centros a través de programas educativos que desarrollen las competencias clave.

¿Qué se busca fomentar con la participación en Plan Proxecta+?. La innovación educativa a través de programas educativos. La eliminación de discriminaciones por razón de género. El reconocimiento del trabajo del profesorado.

¿Cuáles son los tres ejes principales del Plan Proxecta+?. Organización, apoyo, evaluación y reconocimiento. Organización, evaluación, difusión. Apoio, avaliación e recoñecemento.

¿Qué acciones se incluyen en el eje de Organización del Plan Proxecta+?. Sistematizar y actualizar los programas educativos, difundir el plan y utilizar herramientas de gestión. Ofrecer al profesorado un marco para el desarrollo de acciones en las aulas y establecer un sistema de asesoramiento y seguimiento. Reconocer la participación del profesorado y difundir los mejores proyectos.

¿Qué acciones se incluyen en el eje de Apoyo del Plan Proxecta+?. Sistematizar y actualizar los programas educativos, difundir el plan y utilizar herramientas de gestión. Ofrecer al profesorado un marco para el desarrollo de acciones en las aulas y establecer un sistema de asesoramiento y seguimiento. Reconocer la participación del profesorado y difundir los mejores proyectos.

¿Qué se recoge en la Programación Xeral Anual (PXA) de los centros que participan en Plan Proxecta+?. La planificación y la evaluación, así como todas las actividades complementarias que se deriven de la participación. Las actividades programadas al amparo del Plan Proxecta+. La participación del equipo directivo y del personal docente en las actividades de formación.

¿Cuándo deben desarrollarse las actividades programadas al amparo del Plan Proxecta+?. Preferentemente en el primer y segundo trimestre. Preferentemente en el segundo trimestre. A lo largo de todo el curso escolar.

¿Cuál es una de las tres grandes líneas estratégicas del Plan Proxecta+?. Desenvolvemento de iniciativas vinculadas aos obxectivos da Axenda 2030. Promoción de hábitos de vida saudables. Utilización de métodos pedagóxicos comúns.

¿Qué ámbito de los programas de Plan Proxecta+ está enfocado al cuidado personal, la promoción de la salud y la alimentación saludable?. Saúde e benestar. Arte e patrimonio. Lingua e comunicación.

¿Cuántos centros puede participar como máximo en el Plan Proxecta+?. Un máximo de dos. Un máximo de tres. No hay límite.

¿Cuál es el plazo para presentarse a la convocatoria?. Finalizará el día 26 de septiembre de 2025. Comienza el día siguiente a la publicación de la resolución y finalizará el día 26 de septiembre de 2025. El plazo es el establecido por cada programa individualmente.

¿Qué información deben incluir los centros en su página web?. Un espazo no cal se visibilicen as actividades realizadas ao abeiro dos programas do Plan Proxecta+. Los logos de los centros. La memoria anual del centro.

¿Qué ocurre si un centro no ha participado en al menos el 80% del programa?. No se aceptará ninguna modificación del profesorado participante. No podrá obtener la certificación. Perderá la financiación.

¿Cuántas horas de formación permanente del profesorado recibirá un coordinador/a?. 30 horas. 20 horas. 10 horas.

¿En qué se basa la publicación de las buenas prácticas derivadas de la participación en el Plan Proxecta+?. En los resultados del seguimiento y la evaluación. En la decisión de la Consellería. En los resultados de los programas que se desarrollan en los centros.