Cuestionario sobre Pobreza, Desigualdad y Exclusión Social tema 6

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¿Qué tres conceptos clave se deben analizar para comprender la estructura y organización de una sociedad según el documento?. Pobreza, desigualdad y exclusión. Recursos, oportunidades y posiciones sociales. Economía, política y cultura. Nivel educativo, salud y vivienda.

¿Son los conceptos de pobreza, desigualdad y exclusión sinónimos según el texto?. Sí, se refieren a lo mismo. No, aunque pueden estar interrelacionados. Solo pobreza y desigualdad son sinónimos. Solo desigualdad y exclusión son sinónimos.

¿Cómo se define comúnmente la pobreza según el documento?. Como la falta de acceso a servicios básicos. Como la carencia de recursos necesarios para satisfacer las necesidades básicas. Como la distribución no equitativa de recursos. Como el proceso por el cual ciertos individuos quedan fuera de la sociedad.

¿Cuáles de las siguientes son consideradas necesidades básicas cuya carencia define la pobreza?. Vivienda, ocio y transporte. Alimentación, vivienda, educación y salud. Educación, ocio y seguridad. Salud, transporte y ocio.

¿Qué es la pobreza absoluta?. Tener menos recursos que el resto de la sociedad. Insuficiencia de recursos para cubrir necesidades básicas. Quedar fuera de la participación plena en la sociedad. Tener un ingreso menor a un dólar diario.

La pobreza relativa se caracteriza por: La falta total de recursos. Tener menos ingresos o recursos en comparación con el resto de la sociedad, limitando la participación plena. La exclusión de servicios esenciales como salud y educación. La imposibilidad de acceder a oportunidades de desarrollo.

¿A qué hace referencia la desigualdad según el documento?. A la falta de recursos para cubrir necesidades básicas. Al proceso de quedar fuera de la participación plena en la sociedad. A la distribución no equitativa de recursos, poder y oportunidades. A tener menos oportunidades que el resto de la sociedad.

Según el texto, ¿la desigualdad se limita solo a los ingresos?. Sí, es únicamente una cuestión económica. No, también incluye el acceso a educación, salud, vivienda y otros aspectos. Solo si afecta el acceso a la educación. Solo si afecta el acceso a la vivienda.

¿Puede existir desigualdad sin que haya pobreza?. No, la desigualdad siempre implica pobreza. Sí, alguien puede estar en situación de desigualdad sin estar en pobreza. Solo si la desigualdad es de género. Solo si la desigualdad es económica.

¿Qué es la exclusión social?. Tener ingresos inferiores a la media. La falta de acceso a bienes materiales. El proceso por el cual ciertos individuos o grupos quedan fuera de la participación plena en la sociedad. Tener diferencias significativas en recursos en comparación con otros.

¿Qué va más allá de la pobreza o la desigualdad económica en el concepto de exclusión social?. La falta de acceso a servicios básicos. Barreras culturales, sociales o políticas. La insuficiencia de recursos. Las diferencias en ingresos.

¿Qué impide la exclusión social?. El acceso a la educación y la salud. El acceso a derechos y servicios básicos, como educación, empleo digno o participación política. La participación en redes comunitarias. La mejora de la calidad de vida.

¿Cómo se conectan la pobreza, la desigualdad y la exclusión social según el texto?. Son conceptos independientes sin relación entre sí. La pobreza puede llevar a la exclusión, y la desigualdad puede perpetuar ambas. La exclusión social siempre causa pobreza. La desigualdad es la única causa de pobreza y exclusión.

¿Qué diferencia clave se menciona entre pobreza y desigualdad?. La pobreza es una condición social y la desigualdad una económica. La pobreza es una condición económica y la desigualdad se refiere a diferencias en la distribución de recursos. La pobreza implica exclusión y la desigualdad no. La desigualdad siempre es absoluta y la pobreza relativa.

En el ejemplo de la comunidad rural en un país en desarrollo, ¿qué causa la pobreza absoluta?. La alta concentración de riqueza. La exclusión social por barreras culturales. La carencia de recursos necesarios para satisfacer necesidades básicas como alimentación y atención médica. La desigualdad en el acceso a la educación.

¿Qué ilustra el ejemplo 2 sobre un país con alta concentración de riqueza?. La pobreza extrema debido a la falta de oportunidades. La exclusión social de inmigrantes. La desigualdad económica con diferencias significativas en acceso a educación, vivienda y calidad de vida. La interrelación entre pobreza y exclusión social.

En el ejemplo de la gran ciudad (Ejemplo 3), ¿qué causa la exclusión social de los inmigrantes?. La pobreza absoluta debido a bajos ingresos. La desigualdad económica en la distribución de recursos. La falta de documentos oficiales, barreras lingüísticas y discriminación. La falta de acceso a oportunidades de desarrollo.

¿Por qué es importante el concepto de pobreza en el trabajo social según el documento?. Para implementar políticas fiscales progresivas. Para diseñar intervenciones que cubran necesidades básicas y fomenten la autonomía. Para reducir las brechas sociales y promover la igualdad de oportunidades. Para eliminar barreras a la participación e integración.

¿Cómo aborda el trabajo social la desigualdad?. Mediante la evaluación de necesidades básicas. Mediante la reducción de brechas y el acceso igualitario a oportunidades. Mediante la eliminación de barreras culturales y políticas. Mediante programas de asistencia alimentaria.

¿Cuál es el enfoque del trabajo social para la exclusión social?. Cubrir necesidades básicas y fomentar la autonomía. Reducir brechas y promover el acceso igualitario. Eliminar las barreras a la participación e integración plena en la sociedad. Analizar la distribución de recursos y poder.

¿Qué busca el trabajo social además de paliar los efectos de la pobreza, desigualdad y exclusión?. Asegurar la perfecta igualdad de ingresos. Transformar las estructuras sociales que las perpetúan. Aumentar la concentración de riqueza. Reducir la atención a grupos marginados.

¿Cuál es una política contra la pobreza mencionada en España?. Política fiscal progresiva. Becas y ayudas educativas. Ingreso Mínimo Vital (IMV). Políticas de igualdad de género.

La política fiscal progresiva, ¿a qué tipo de política pública se asocia principalmente?. Políticas contra la pobreza. Políticas contra la desigualdad. Políticas de inclusión social. Políticas de vivienda social.

¿Qué buscan las políticas de igualdad de género mencionadas?. Garantizar el acceso a la educación en todos los niveles. Reducir la brecha salarial de género, fomentar la conciliación laboral y combatir la violencia de género. Facilitar el acceso a vivienda digna. Proveer alimentos a personas en situación de pobreza.

¿Qué son las 'Prestaciones no contributivas' según el documento?. Ayudas para cubrir necesidades básicas garantizadas. Subsidios para mayores sin pensión y ayudas a personas con discapacidad. Programas para facilitar el acceso a vivienda digna. Iniciativas para proveer alimentos.

¿Cuál es un objetivo de los 'Planes de integración laboral' en políticas de inclusión social?. Proveer alimentos a personas en situación de pobreza. Garantizar la cobertura de salud pública para todos los residentes. Ofrecer programas de empleo y formación para colectivos vulnerables. Reducir la brecha salarial de género.

¿Qué tipo de servicios se mencionan para la 'Educación inclusiva'?. Asesoramiento legal para personas sin documentación. Servicios de orientación y aprendizaje del idioma. Iniciativas para reducir la exclusión educativa y garantizar la igualdad de oportunidades. Programas de empoderamiento económico.

¿Qué aspectos considera el 'Índice de Pobreza Multidimensional (IPM)'?. Solo ingresos y nivel educativo. Recursos materiales, psicosociales y comunitarios. Dimensiones no solo monetarias como acceso a agua, electricidad, educación y calidad de vivienda. Barreras culturales, sociales y políticas.

¿Cuál es uno de los objetivos al evaluar la pobreza desde el trabajo social?. Reducir las brechas sociales. Fortalecer la autonomía y la resiliencia de las personas afectadas. Promover políticas inclusivas. Eliminar barreras a la participación.

La 'Evaluación de necesidades' en el contexto de la pobreza, ¿qué herramientas utiliza el trabajador social?. Análisis de datos macroeconómicos. Entrevistas, cuestionarios y visitas domiciliarias. Índice de Gini y quintiles de ingresos. Mapas de exclusión y vulnerabilidad.

¿Qué busca el trabajo social al intervenir en políticas y programas sociales relacionados con la desigualdad?. Garantizar un ingreso mínimo vital. Crear o mejorar programas de ayuda para grupos en desventaja y defender a grupos marginados. Reducir la pobreza absoluta. Eliminar barreras culturales y legales.