Cuestionario sobre la Presentación y Análisis de Resultados

¿Cuál es el primer paso después de procesar y analizar los datos?. Presentar los resultados. Interpretar los resultados. Redactar el informe.

¿Qué se describe objetivamente en el análisis de los resultados?. Las interpretaciones de los datos. Lo que muestran los datos. Las conclusiones del estudio.

¿Qué tipo de datos NO se incluyen en el análisis de los resultados?. Datos numéricos. Tablas. Opiniones personales.

¿Qué se hace en la interpretación de los resultados?. Se presentan los datos tal como son. Se explica qué significan los hallazgos. Se discuten las limitaciones del estudio.

¿Con qué se relacionan los hallazgos en la interpretación?. Con la hipótesis, el marco teórico y estudios previos. Solo con los datos numéricos. Con opiniones personales.

¿Qué pregunta se responde durante la interpretación?. ¿Cuál es el objetivo del estudio?. ¿Por qué ocurrió?. ¿Dónde se realizó el estudio?.

¿Qué muestra el informe de resultados?. Solo los datos numéricos. El informe del investigador. De manera profesional lo que se encontró durante la investigación.

¿Qué características debe tener el informe de resultados?. Subjetivo y desordenado. Claro, preciso, ordenado y basado en evidencia. Largo y con muchas opiniones personales.

¿Qué es lo primero que se lee en la estructura del informe?. El resumen. La introducción. Los métodos.

¿Qué incluye el resumen?. Solo la metodología. Problema, objetivo, metodología, resultados y conclusión. Solo los resultados principales.

¿Qué explica la introducción?. La metodología utilizada. El tema general, su importancia, antecedentes, lo que falta por investigar y el objetivo. Los resultados obtenidos.

¿Qué debe hacer la introducción para ser efectiva?. Ser demasiado técnica. Ser extensa. Enganchar al lector y justificar la investigación.

¿Qué se incluye en la sección de Materiales y Métodos?. Solo los resultados. Tipo de estudio, diseño, población, variables, instrumentos, procedimientos, análisis estadístico y consideraciones éticas. Solo las conclusiones.

¿Qué se presenta en la sección de Resultados?. La interpretación de los datos. Los hallazgos tal como salieron de los datos. Las conclusiones del estudio.

¿Qué elementos se incluyen en la sección de Resultados?. Solo tablas. Tablas, gráficas, tendencias y comparaciones. Solo conclusiones.

¿Qué se hace en la sección de Discusión?. Presentar los datos sin interpretarlos. Interpretar los resultados. Solo discutir los métodos.

¿Qué preguntas se responden en la sección de Discusión?. ¿Cuál es el objetivo del estudio?. ¿Qué significan los resultados?. ¿Cómo se recolectaron los datos?.

¿Qué incluyen las conclusiones?. Solo los datos originales. Responder al objetivo, confirmar o rechazar la hipótesis, aplicaciones y recomendaciones. Solo la metodología utilizada.

¿Qué estilo se utiliza para la bibliografía?. Un estilo informal. Un estilo personal. Un estilo formal (APA, Vancouver, IEEE, Chicago).

¿Qué tipo de información se incluye en los anexos?. Información esencial para entender el estudio. Información adicional no esencial. Solo las conclusiones.

¿Para qué sirve el análisis e interpretación?. Para presentar los datos. Para convertir datos en conocimiento. Para redactar el informe final.

¿Cuál es el propósito del informe de resultados?. Dar orden y claridad. Presentar hallazgos científicamente. Incluir información adicional.

¿Cuál es el propósito de la estructura del informe?. Presentar los datos. Dar orden y claridad. Evaluar la metodología.

¿Cuál es la función principal de las conclusiones?. Resumir los métodos. Presentar los resultados. Responder al objetivo de la investigación.

¿Qué información debe incluir la bibliografía?. Solo los libros consultados. Todas las fuentes utilizadas. Solo los sitios web visitados.

¿Qué tipo de datos se presentan en las tablas?. Datos numéricos. Opiniones personales. Interpretaciones.

¿Qué significa describir objetivamente lo que muestran los datos?. Incluir opiniones personales. Presentar los datos tal como son. Interpretar los resultados.

¿Qué tipo de estudios previos se deben considerar en la interpretación?. Estudios sin relación con el tema. Estudios que contradicen los hallazgos. Estudios relevantes que apoyen o contrasten los resultados.

¿Qué es un ejemplo de análisis?. Explicar por qué ocurrieron los resultados. Presentar una tabla con datos. Concluir sobre la importancia del estudio.

¿Cuál es el propósito de las aplicaciones prácticas mencionadas en las conclusiones?. Describir la metodología. Mostrar cómo se pueden usar los resultados. Incluir datos irrelevantes.

¿Qué tipo de gráficos se utilizan en la sección de Resultados?. Gráficos irrelevantes. Gráficos que ilustran los datos. Gráficos con opiniones personales.

¿Cuál es la función de las recomendaciones en las conclusiones?. Describir los métodos. Proponer acciones futuras. Repetir los resultados.

¿Dónde se interpretan los resultados en un informe?. En la sección de resultados. En la sección de discusión. En la introducción.

¿Qué tipo de análisis se realiza en la unidad 6?. Análisis y estudio de datos. Análisis y presentación de resultados. Análisis de la bibliografía.

¿Qué es un estudio transversal?. Un estudio longitudinal. Un estudio que se realiza en un solo momento en el tiempo. Un estudio que involucra múltiples puntos en el tiempo.

¿Qué tipo de información adicional se incluye en los anexos?. Solo la bibliografía. Información esencial para el análisis. Información no esencial al cuerpo del texto.