CUESTIONARIO DE PROYECTOS

¿Qué es el examen de Grado?. Es una prueba acumulativa obligatoria de Bachillerato, que el estudiante rinde en el tercer año de este nivel como requisito previo a la obtención del título de bachiller. Es una prueba obligatoria de Bachillerato, que el estudiante rinde en el décimo año de este nivel como requisito previo para cursar a Primero de Bachillerato. Es una prueba acumulativa obligatoria de Bachillerato, que el estudiante rinde en el tercer año de este nivel como requisito previo para el ingreso a la Universidad.

El Proyecto de Grado constituye una estrategia metodológica que permite: evidenciar el desarrollo de los aprendizajes (habilidades) de las y los estudiantes durante el proceso educativo. aplicar una evaluación escrita de 60 minutos, para comprobar los conocimientos asimilados en el Bachillerato. evidenciar los contenidos teóricos de las y los estudiantes durante el proceso educativo.

Para el desarrollo del Proyecto de Grado, se proponen dos opciones: Estudio de caso y Proyecto demostrativo. Examen acumulativo y Proyecto demostrativo. Estudio de caso y Examen acumulativo. Examen acumulativo y Habilidades de destrezas.

El proyecto de grado que corresponde al Bachillerato en Ciencias es: Estudio de caso. Proyecto demostrativo. Examen acumulativo. Aplicación de Contenidos teóricos.

Es un proyecto integrador, que se enmarcan en la competencia general de la figura profesional y no en cada módulo formativo. Estudio de caso. Proyecto demostrativo. Examen acumulativo. Aplicación de Contenidos teóricos.

El siguiente esquema pertenece a las partes del: Estudio de caso. Proyecto demostrativo. Examen acumulativo. Aplicación de Contenidos teóricos.

El siguiente esquema pertenece a las partes del: Estudio de caso. Proyecto demostrativo. Examen acumulativo. Aplicación de Contenidos teóricos.

La evaluación del Proyecto de Grado se realizará por medio de la aplicación de una rúbrica. Verdadero. Falso.

Por cada fuente textual o parafraseada que cites debe aparecer en la lista de referencias, que por lo general, va al final de texto. A esto se lo conoce cómo bibliografía. Verdadero. Falso.

El proyecto demostrativo es una estrategia de investigación, a través de trabajos descriptivos, que fomenta el pensamiento crítico sobre situaciones, la resolución de problemas, la discusión y la reflexión otorgando a los estudiantes un mayor grado de responsabilidad sobre su aprendizaje a través de la identificación y análisis de los problemas planteados. Verdadero. Falso.

Se presenta de forma resumida el estudio de caso. Comunicar efectivamente. Elaborar procesos de sistematización o síntesis. Introducción. Antecedentes. Definición del problema. Justificación del estudio.

Es un ejercicio de argumentación, en el cual se exponen las razones por las cuales el estudio es pertinente. Comunicar efectivamente. Introducción. Antecedentes. Definición del problema. Justificación del estudio.

Se delimita el estudio, por medio de enunciados: Inicia con un verbo en infinitivo; Contiene un qué (lo que voy a hacer) y un cómo (la forma en que lo haré): OBJETIVOS ESPECÍFICOS. ANÁLISIS DE RESULTADOS. MARCO TEÓRICO. OBJETIVO GENERAL.

Seleccione una característica del MARCO CONCEPTUAL: Es la definición de los conceptos que abordará el estudio de caso. Responde a cómo se ha realizado la investigación, para lograr los objetivos trazados, para lo cual se ha desarrollado bajo una metodología de alcance descriptivo. Consiste en la descripción de los resultados obtenidos a partir de la aplicación de los conceptos definidos. Elaborar procesos de sistematización o síntesis.

La justificación del estudio de caso es una síntesis de los principales hallazgos en función de los objetivos planteados. De ser necesario, se puede agregar otros puntos sobre lo evidenciado en el proceso de estudio de caso. Verdadero. Falso.

Es una síntesis de los principales hallazgos en función de los objetivos planteados. De ser necesario, se puede agregar otros puntos sobre lo evidenciado en el proceso de estudio de caso. ANEXOS. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS. ENCUESTAS. JUSTIFICACIÓN DEL PROBLEMA.

Constituye un conjunto de sugerencias generales a partir de los hallazgos del estudio de caso. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS. CONCLUSIONES. RECOMENDACIONES. TABULACIÓN.

Es una síntesis de los principales hallazgos en función de los objetivos planteados. De ser necesario, se puede agregar otros puntos sobre lo evidenciado en el proceso de estudio de caso. CONCLUSIONES. RECOMENDACIONES. ANEXOS. TABULACIÓN.

El análisis de los resultados es una examinación de los resultados obtenidos en la investigación, que refleja una postura crítica del autor. VERDADERO. FALSO.

Consiste en la descripción de los resultados obtenidos a partir de la aplicación de los conceptos definidos (marco conceptual) por medio de la estrategia metodológica (marco metodológico). RESULTADOS. CONCLUSIONES. RECOMENDACIONES. REFERENCIAS.

El Cuestionario, La Entrevista, El Análisis de Contenido, La Observación, La Encuesta son ejemplos de: técnicas de recolección de datos. metodología de presentación de resultados. descripciones del problema. anexos.

El marco metodológico responde a cómo se ha realizado la investigación, para lograr los objetivos trazados, para lo cual se ha desarrollado bajo una metodología de alcance: Descriptivo. Correlacional. Cuantitativo. Inferencial.

Una encuesta es una serie de preguntas que se hace a muchas personas para reunir datos o para detectar la opinión pública sobre un asunto determinado. Verdadero. Faslo.