Cuestionario sobre Psicología Diferencial

¿En qué consiste el objeto de estudio de la Psicología Diferencial?. Estudia los procesos mentales. Estudia las diferencias individuales y grupales en el comportamiento humano. Se enfoca en el tratamiento de trastornos mentales.

¿Cómo ha influido la evolución histórica en la Psicología Diferencial?. No ha tenido ninguna influencia. Ha dificultado el estudio de las diferencias humanas. Ha facilitado el estudio científico y la comprensión de las diferencias humanas.

¿Qué aporta la metodología científica a esta rama de la psicología?. Elimina por completo la subjetividad en el estudio. Aporta herramientas cuantitativas y estadísticas para estudiar la variabilidad del comportamiento. Se enfoca en el análisis de casos individuales únicamente.

¿Cuáles son las diferencias humanas que estudia la Psicología Diferencial?. Únicamente las diferencias intraindividuales. Interindividuales, intergrupales e intraindividuales. Solo las diferencias relacionadas con la personalidad.

¿Cuáles son los principales factores internos que determinan la variabilidad del comportamiento?. Solo el entorno social. La genética, las experiencias previas, la personalidad y la motivación. Únicamente la motivación.

¿De qué manera influyen los factores externos en las diferencias individuales?. No tienen ninguna influencia. Moldean el desarrollo y comportamiento individual. Solo influyen en la genética.

¿Por qué somos diferentes unos de otros?. Por la genética únicamente. Por la interacción entre factores internos y externos. Por elección propia.

¿Cuál fue la teoría por la cual emerge el estudio de la variabilidad de seres vivos?. La teoría de la relatividad. La teoría de Darwin. La teoría de la evolución estática.

Mencione al menos 2 ciencias o disciplinas que proporcionaron perspectivas sobre cómo y por qué se diferencian los organismos vivos. Física y química. Psicología y Medicina. Matemáticas y filosofía.

Dentro del estudio de variabilidad de los seres vivos se incluyen 4 características: Forma de ser, pensar, sentir y actuar. Esto se relaciona con la ______ del individuo. Inteligencia. Personalidad. Motivación.

¿Qué abarcan las diferencias individuales?. Solo rasgos físicos. Rasgos genéticos, cognitivos, afectivos y conductuales influenciados por el entorno y la cultura. Únicamente las habilidades motoras.

¿Cuáles son los fundamentos del estudio?. Solo la genética. Base biológica, procesos psicológicos, contexto social y metodologías integradas. Únicamente las experiencias de vida.

¿A qué corresponde el siguiente enunciado, estudiado en la Relación de la Biología con la Neurociencia? La conectividad neuronal y la reorganización funcional del cerebro permiten la adaptación individual a diferentes contextos. Genética y Heredabilidad. Plasticidad cerebral. Teoría Evolutiva.

¿A qué corresponde el siguiente enunciado, estudiando en la Relación de la Biología con la Neurociencia? Las leyes mendelianas explican la transmisión de rasgos e inteligencia a través de generaciones. Plasticidad cerebral. Genética y Heredabilidad. Teoría Evolutiva.

¿A qué corresponde el siguiente enunciado, estudiando en la Relación de la Biología con la Neurociencia? Las diferencias entre especies y la adaptación constituyen el fundamento darwiniano de la variabilidad. Plasticidad cerebral. Genética y Heredabilidad. Teoría Evolutiva.

¿Por qué crees que la oxitocina es llamada la “hormona del amor”?. Porque disminuye el afecto. Porque aumenta durante el enamoramiento y fortalece los lazos afectivos entre las personas. No tiene ninguna relación con el amor.

¿Cuál es la diferencia entre Psicología General y Psicología Diferencial?. La Psicología General estudia lo común en las personas, y la Diferencial estudia lo que nos hace diferentes. La Psicología Diferencial estudia el comportamiento animal y la Psicología General el humano. No hay diferencia, ambas estudian lo mismo.

¿Cómo se aplica en la vida diaria la psicología general y diferencial?. No tienen aplicación práctica. Ayudan a comprender y tratar mejor a las personas en la escuela, el trabajo o la familia. Solo se aplican en laboratorios.

¿Qué buscaba la astrología antigua al clasificar las diferencias humanas?. Comprender la genética humana. Relacionar los signos del zodiaco con rasgos de personalidad y conducta humana. Estudiar el cerebro humano.

¿Cómo explicaban Hipócrates y Galeno las diferencias entre las personas?. A través de los genes. A través de los cuatro humores corporales (temperamentos). A través de la influencia del ambiente.

¿Qué aportó Empédocles a la comprensión del ser humano?. La teoría de los genes. La teoría de los cuatro elementos. La teoría de la evolución.

¿Qué aspecto innovador introdujo Juan Huarte en el estudio de las diferencias humanas?. Estudiar la influencia del ambiente. Analizar la relación entre el cerebro, los temperamentos y las aptitudes profesionales. Crear el primer test de inteligencia.

¿Cómo consideró Huarte la influencia del ambiente en la inteligencia?. No consideró la influencia del ambiente. Que el ambiente no influye en la inteligencia. Que el entorno y la nutrición afectan el desarrollo mental y las capacidades.

¿Por qué se considera importante su legado científico?. Porque inventó el primer test de inteligencia. Porque sus ideas sentaron las bases de los estudios modernos sobre inteligencia y diferencias individuales. Porque fue el primero en estudiar la personalidad.

¿Qué objetivo tiene estudiar la evolución histórica de la psicología diferencial?. Comprender cómo surgió el interés por medir y explicar las diferencias entre individuos. Estudiar la historia de los trastornos mentales. No tiene ningún objetivo específico.

¿Qué aportaron los primeros pensadores a esta disciplina?. Solo desarrollaron tests de inteligencia. Explorar la mente humana y proponer las primeras teorías sobre la variabilidad individual. No aportaron nada relevante.

¿Cómo contribuyeron los creadores de técnicas psicométricas al desarrollo de la psicología diferencial?. No contribuyeron en nada. Desarrollaron herramientas para medir de forma objetiva las capacidades y características personales. Solo estudiaron la personalidad.

¿De qué trata la evolución histórica de la psicología diferencial?. Del origen y desarrollo de la psicología diferencial moderna. Solo de la historia de los tests de inteligencia. De la historia de los trastornos mentales.

¿Qué explora esta rama de la psicología?. La historia de la filosofía. La evolución de la mente y las diferencias individuales. Solo la inteligencia.

¿Qué incluye este recorrido histórico?. Solo los tests de inteligencia. Desde los primeros pensadores hasta las técnicas psicométricas iniciales. La historia de la medicina.

¿Qué propuso Spencer?. La teoría de la evolución de Darwin. La evolución de la mente mediante la diferenciación. La creación del primer test de inteligencia.

¿Qué destacó Darwin?. La importancia de los test de inteligencia. Las diferencias individuales en la adaptación. La teoría de los cuatro elementos.

¿Qué hizo Galton?. Crear el primer test de inteligencia. Medir capacidades mentales y diferencias individuales. Formular la teoría de los cuatro elementos.

¿Qué aporte realizo Catell al desarrollo de las pruebas psicométricas?. Crear el primer test de inteligencia. Acuñó el término de test mental. Formuló la teoría de la evolución.

¿Qué aportaron Binet y Simon en 1904?. La teoría bifactorial de la inteligencia. Crearon el primer test de inteligencia infantil. Acuñaron el término de test mental.

¿Qué propuso Spearman?. Crear el primer test de inteligencia. La teoría bifactorial de la inteligencia. Acuñar el término de test mental.

¿Quién desarrolla un modelo estructurado de tres dimensiones?. Cattell. Spearman. Eysenck.

¿Cuáles son las tres dimensiones en las que se basa el modelo de Eysenck en su estudio de la personalidad?. Inteligencia, motivación y personalidad. Psicoticismo, extraversión y neuroticismo. Extroversión, amabilidad y responsabilidad.

¿Cómo se denomina el modelo propuesto por Cattell?. Modelo de 3 factores. Modelo de 16 factores primarios (16PF). Modelo de 5 factores.

¿Qué corriente psicológica atribuye diferencias individuales en personalidad a experiencias pasadas, traumas e inconsciente?. El conductismo. El Psicoanálisis. La psicología cognitiva.

¿Qué explica el conductismo?. Las diferencias en los procesos cognitivos. Las diferencias en el inconsciente. Explica diferencias conductuales observables.

¿Qué tipos de procesos mentales complejos enfatiza la psicología cognitiva?. Las emociones. En inteligencia, memoria y resolución de problemas. Los impulsos y deseos.

¿Qué elementos fundamentales valora la Perspectiva Humanista en el individuo?. La experiencia subjetiva, potencial de crecimiento único y autorrealización individual. El inconsciente y los traumas de la infancia. Las respuestas condicionadas y el aprendizaje.

¿Cómo explica la teoría de la inteligencia multidimensional de Cattell las diferentes formas en que una persona puede ser inteligente?. Explicando las diferencias en los impulsos. Explicando que hay la inteligencia fluida y la inteligencia cristalizada. Explicando las diferencias de aprendizaje.

¿De qué manera el enfoque interaccionista ayuda a comprender que el comportamiento de una persona depende tanto de sus características personales como del entorno?. La conducta depende de la persona y su entorno. El entorno es el único factor relevante. La personalidad es el único factor relevante.

¿Qué aspectos evalúan las pruebas psicométricas?. Solo la inteligencia. Rasgos y habilidades. Únicamente la personalidad.

¿Cómo beneficia integrar múltiples teorías de la personalidad?. No tiene ningún beneficio. Proporciona una comprensión más completa del comportamiento. Hace que el estudio de la personalidad sea más confuso.

¿Quién propuso el principio de diferenciación?. Cattell. Herbert Spencer. Eysenck.

¿Cuáles son las cinco dimensiones que describe el modelo Big Five?. Inteligencia, motivación, personalidad, extraversión y neuroticismo. Psicoticismo, extraversión, neuroticismo, apertura y amabilidad. Extraversión, neuroticismo, apertura, amabilidad y responsabilidad.

¿Qué caracteriza al modelo de Cattell (16PF) en el estudio de la personalidad?. Evalúa solo la inteligencia. Aísla rasgos de personalidad “puros” e inteligencia libre de influencias culturales. No tiene ninguna característica distintiva.