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Cuestionario de Psicología General y Forense

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Título del Test:
Cuestionario de Psicología General y Forense

Descripción:
Examen Junio 2026 Tipo B

Fecha de Creación: 2026/07/01

Categoría: Otros

Número Preguntas: 40

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Temario:

1.El método científico en psicología permite: Entender, describir, predecir y, en suma, obtener cierto control sobre los procesos mentales y la conducta. Analizar y especular sobre las causas psicobiológicas y filosóficas del comportamiento.

2. ¿Qué autor afirmaba que la mente humana es como una "tabla rasa" al nacer?: John Locke. David Hume.

3. El encéfalo, contenido dentro del cráneo, está constituido por: La médula espinal y las áreas somatosensoriales. El cerebro, el cerebelo y el tronco encefálico.

4. ¿Qué especialidad se ocupa de analizar y estudiar los cambios y transformaciones de las personas en su aspecto psíquico y fisiológico a lo largo de todas las etapas de su ciclo vital?: La psicología educativa. La psicología del desarrollo.

5. La pretensión de la psicología forense es: Analizar el efecto del delito sobre la víctima. Estudiar y evaluar el comportamiento y la personalidad de la víctima.

6. El conductismo comenzó su declive a partir de los años 50, momento en el que surge un nuevo modelo teórico, el cognitivismo: Verdadero. Falso.

7. Según Jean Piaget, el proceso por el cual se incorpora a nuestros sentidos información nueva sin modificar los esquemas que ya poseíamos, se denomina: Asimilación. Acomodación.

8. Para Vigotsky el lenguaje egocéntrico: Cumple una función planificadora y reguladora de la conducta. No posee ninguna funcionalidad comunicativa.

9. Según Kelly, el corolario de "comunalidad" establece que: Personas de una misma cultura tienden a compartir constructos semejantes. Todos los individuos construyen la realidad de modo idéntico.

10. La deducción comienza con la observación de la realidad, partiendo de hechos concretos aceptados como válidos, para extraer conclusiones generales: Verdadero. Falso.

11. La primera fase en el proceso de la investigación: Comienza con la formulación de hipótesis. Comienza con el surgimiento de una idea.

12. La misión principal de la investigación experimental es observar el fenómeno tal y como sucede en su contexto natural y analizarlo: Verdadero. Falso.

13. Son estudios característicos de las primeras etapas del desarrollo de la investigación encargados de describir fenómenos naturales o debidos a la intervención humana: Los estudios descriptivos. Los estudios de desarrollo.

14. El punto en el que convergen ambos nervios ópticos en su trazado hacia el cerebro se denomina: Punto ciego. Quiasma óptico.

15. La atención dividida hace posible: El desarrollo en sincronía de diferentes tareas. El desarrollo diferido de tareas de distinta temática.

16. Los geones son los componentes básicos que integran el objeto en el modelo de reconocimiento: Por componentes de Biederman. Computacional de Marr.

17. En la organización perceptiva, el principio en virtud del que tendemos a agrupar los estímulos de características similares se denomina: Ley de semejanza. Ley de proximidad.

18. Indique cuál de las siguientes afirmaciones es correcta: El condicionamiento se produce cuando el EC y el El ocurren en un espacio y una secuencia temporal cercanos. El condicionamiento se produce cuando entre el EC y el El existe una relación de contigüidad y de contingencia.

19. En los programas de razón variable (RV), el valor del intervalo es igual: A la media del número de respuestas requeridas para obtener un refuerzo en cada uno de los ensayos. Al mayor número de respuestas entre las requeridas para obtener un refuerzo en cada uno de los ensayos.

20. La técnica de recuerdo en la que el sujeto debe recordar los elementos de la lista original en el mismo orden en el que fueron presentados, se denomina: Recuerdo señalado. Recuerdo serial.

21. Desde la psicología cognitiva se entiende el olvido en la MLP como el resultado de: Un deterioro o malformación de la huella de memoria. La competencia entre respuestas y el desaprendizaje o extinción de estas.

22. En cada nivel horizontal, los miembros de la categoría se estructuran en función de su "parecido familiar": Verdadero. Falso.

23. ¿Cuál de las siguientes reglas de inferencia lógica nos lleva a elaborar conclusiones no válidas en el razonamiento condicional?: La afirmación del consecuente. Modus ponens.

24. La extracción de la información que no es explícitamente facilitada durante la comunicación se realiza mediante el uso de: Presuposiciones e implicaciones. Actos de locución.

25. La competencia lingüística hace referencia a la adquisición de los aspectos formales de la lengua (sintaxis, morfología, léxico y fonética): Verdadero. Falso.

26. La sorpresa se considera un ejemplo de emoción: Primaria. Secundaria.

27. La sonrisa enmascaradora o miserable es aquella en la que la persona: Simula no experimentar alegría por el mal ajeno. Experimenta en realidad una emoción negativa e intenta ocultarla aparentando un sentimiento positivo.

28. La conducta de comer está controlada por señales de: Hambre y saciedad. Estrés y dolor.

29. En la pirámide de Maslow, la necesidad de autorrealización corresponde con: El nivel más alto, relacionado con el desarrollo del potencial y talento. Las necesidades fisiológicas básicas.

30. ¿Cuál de las siguientes perspectivas básicas en el estudio de la personalidad hace referencia al objeto de estudio y al método empleado para ello?: Nomotético-idiográfica. Intrapsíquica-ambientalista.

31. El modelo de los "Cinco Grandes" está integrado por los siguientes rasgos generales: Extroversión, Narcisismo, Apertura, Agradabilidad y Empatía. Extroversión, Neuroticismo, Apertura, Agradabilidad y Responsabilidad.

32. Indique cuál de los siguientes es un mecanismo de desconexión moral: Negación de autoría de la conducta desviada. Etiquetado eufemístico.

33. Indique cuál de los siguientes mecanismos de desconexión moral tiene por finalidad la anulación de la valía o inocencia de la víctima: El etiquetado eufemístico. La deshumanización.

34. Entre las aportaciones del psicólogo forense estaría: Proporcionar datos sobre las pruebas administradas al imputado. Proponer la sentencia judicial correspondiente al caso.

35. Un procedimiento para ayudar al testigo a evocar la información de una forma completa y fiable consiste en instar al entrevistado: Al recuerdo libre o a "contar todo" lo que recuerde sobre el hecho sin omitir detalle alguno. A concentrarse en el presente para llegar a lo ocurrido en el pasado.

36. La situación de entrevista psicológica forense suele ser una condición generadora de estrés y sus consecuencias pueden limitar el recuerdo de ciertos detalles esenciales de los hechos: Verdadero. Falso.

37. De todas las variables de entrada que señala el Modelo General de la Agresión (modelo GAM), destaca X el factor de la personalidad o conducta tipo A, frecuentemente relacionada con: Comportamientos prosociales frecuentes. Actitudes agresivas e intensamente competitivas.

38. Según el modelo del cálculo emocional de la agresión, cuando predomina el miedo y la situación se evalúa como negativa, la respuesta elegida será: Huir si se considera más beneficioso y seguro, o actuar con un ataque defensivo si la huida no es posible o no se considera beneficiosa. Permanecer inmóvil hasta que cese el estímulo amenazante.

39. La medición de la actividad se electrodérmica (AED) se realiza mediante dos técnicas generales basadas en registros: Endosomáticos y exosomáticos. Magnetoencéfalográficos y electromiográficos.

40. ¿Qué tipo de medición se caracteriza por ser el propio sujeto el origen de la corriente?: La medición basada en registros exosomáticos. La medición basada en registros endosomáticos.

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