Cuestionario de Psicología General y Psicología Criminal

¿Qué estudia la psicología?. La conducta humana y los procesos mentales. El comportamiento de los animales. Las leyes de la física.

¿Cuál es la diferencia entre conducta y procesos mentales?. La conducta es interna y los procesos mentales son externos. La conducta es observable y los procesos mentales son internos. No hay diferencia, son sinónimos.

¿Cuáles son los dos fundamentos principales de la psicología?. Biológico y social. Genético y ambiental. Cognitivo y emocional.

¿Qué corriente psicológica estudia la estructura de la conciencia mediante la introspección experimental?. Funcionalismo. Estructuralismo. Conductismo.

¿Qué corriente psicológica se enfoca en la función adaptativa de la mente?. Estructuralismo. Psicoanálisis. Funcionalismo.

¿Cuál es el objeto de estudio principal del psicoanálisis?. La conducta observable. El inconsciente y los conflictos psíquicos. La percepción de totalidades.

El conductismo se centra en la relación entre: Estímulo y respuesta. Inconsciente y sueños. Percepción y memoria.

¿Qué frase resume la idea principal de la Gestalt?. La mente es una procesadora de información. El todo es más que la suma de las partes. La conducta es aprendida por el ambiente.

¿Qué estudia el cognitivismo?. El inconsciente y los sueños. La conducta observable y el aprendizaje. Los procesos mentales y el procesamiento de información.

La personalidad se define como: Únicamente la base biológica. El resultado del aprendizaje social. El modo relativamente estable en que una persona siente, piensa y se relaciona.

¿Cuál es la fórmula para recordar la personalidad según el material?. Temperamento + Carácter = Personalidad. Genética + Ambiente = Personalidad. Conciencia + Inconsciente = Personalidad.

¿Qué papel juega la amígdala en la personalidad?. Planificación y autocontrol. Procesamiento del miedo y la ansiedad. Regulación emocional.

¿Qué papel juega el córtex prefrontal en la personalidad?. Respuesta impulsiva. Procesamiento del miedo. Planificación y autocontrol.

Según el modelo de los tres cerebros de Paul MacLean, ¿con qué se vincula el cerebro reptiliano?. Emociones y memoria. Supervivencia e impulsos. Pensamiento racional y lenguaje.

¿Cuáles son las instancias de la primera tópica psíquica de Freud?. Ello, Yo y Superyo. Consciente, Preconsciente e Inconsciente. Oral, Anal y Fálica.

¿Cuáles son las instancias de la segunda tópica psíquica de Freud?. Consciente, Preconsciente e Inconsciente. Estructuralismo, Funcionalismo y Conductismo. Ello, Yo y Superyo.

¿Qué son los mecanismos de defensa?. Procesos cognitivos para aprender. Recursos del Yo para reducir la angustia. Etapas del desarrollo infantil.

¿Cuáles son las etapas psicosexuales de Freud?. Sensoriomotora, Preoperacional, Concreta, Formal. Oral, Anal, Fálica, Latencia y Genital. Confianza vs. Desconfianza, Identidad vs. Confusión.

¿Qué diferencia a la neurosis de la psicosis?. La neurosis implica pérdida de realidad, la psicosis no. La neurosis implica conflicto interno sin pérdida de realidad, la psicosis sí. Ambas implican conflicto con el mundo exterior.

Según la teoría de los rasgos, ¿qué propone Allport?. El inconsciente como motor principal. La existencia de rasgos cardinales, centrales y secundarios. La conducta como resultado de estímulo-respuesta.

¿Qué factores propone el modelo Big Five (OCEAN) para describir la personalidad?. Introversion, Neuroticismo, Psicoticismo. Apertura, Responsabilidad, Extraversión, Amabilidad, Neuroticismo. Temperamento, Carácter, Biología, Socialización.

¿Qué aspecto destaca Bandura en su teoría cognitiva de la personalidad?. El inconsciente y los sueños. La autoeficacia y el aprendizaje por observación. El condicionamiento clásico y operante.

¿Por qué son importantes las etapas evolutivas en investigación criminal?. Porque la edad no influye en la conducta. Porque cada etapa influye en la conducta, toma de decisiones y vulnerabilidad. Porque solo la adultez es relevante para la investigación.

Según Piaget, ¿cómo evoluciona el desarrollo cognitivo?. Desde lo abstracto hasta lo sensorial. Desde lo sensorial hasta lo abstracto. De forma lineal y sin etapas.

¿Qué plantea Erikson sobre el desarrollo vital?. Se basa en etapas psicosexuales. Cada etapa presenta una crisis psicosocial que fortalece la identidad. El aprendizaje es puramente social.

¿Qué idea central destaca Vygotsky sobre el aprendizaje?. Es un proceso individual y aislado. Es social, cultural y mediado por el lenguaje. Se basa únicamente en la imitación.

¿Qué es el conflicto?. Una situación de acuerdo mutuo. Una situación de tensión entre partes con intereses contrapuestos. Un evento que siempre implica violencia.

¿Cuáles son las etapas del conflicto?. Latencia, Escalada, Crisis, Resolución o Ruptura, Consecuencias. Inicio, Desarrollo, Clímax, Desenlace. Tensión, Confrontación, Negociación, Acuerdo.

¿Qué estrategias positivas se recomiendan ante conflictos?. Aumentar la tensión y el debate. Mantener autocontrol, usar comunicación clara y evitar provocaciones. Ignorar el problema hasta que desaparezca.

¿Qué es el trauma psicológico?. Una respuesta emocional leve ante un evento estresante. Una respuesta emocional intensa que supera la capacidad de afrontamiento. Una condición que solo afecta a personas con debilidad mental.

¿Qué es la revictimización?. El proceso de curación del trauma. La superación de una situación traumática. Un nuevo daño causado a la víctima por instituciones o profesionales.

¿Cómo puede manifestarse el trauma en una víctima?. Solo a nivel emocional. A nivel emocional, cognitivo, conductual y físico. Únicamente a través de pensamientos intrusivos.

¿Por qué se habla de trauma en el personal policial?. Porque su trabajo es menos estresante que otros. Porque están expuestos a violencia, muerte y estrés crónico. Porque el trauma es una debilidad inherente a la profesión.

¿Qué corriente estudia la conducta observable y la relación estímulo-respuesta?. Psicoanálisis. Conductismo. Gestalt.

¿Cuál es el objeto de estudio del estructuralismo?. La función adaptativa de la mente. El inconsciente. La estructura de la conciencia.

¿Qué teoría destaca la importancia del contexto social y cultural en el aprendizaje?. Teoría de Piaget. Teoría de Erikson. Teoría de Vygotsky.

La frase 'el todo es más que la suma de las partes' pertenece a la teoría de: Conductismo. Cognitivismo. Gestalt.

¿Qué se entiende por 'autoeficacia' en la teoría cognitiva?. La creencia en la propia capacidad para lograr metas. La capacidad de regular las propias emociones. La influencia del ambiente en la conducta.

¿Qué crisis psicosocial propone Erikson para la adolescencia?. Intimidad vs. Aislamiento. Identidad vs. Confusión de roles. Generatividad vs. Estancamiento.

¿Cuál es la característica principal de la etapa preoperacional según Piaget?. Pensamiento abstracto y deductivo. Conocimiento por sentidos y acciones motoras. Lenguaje, juego simbólico y egocentrismo.

La base biológica de la personalidad incluye: Solo la genética. Genética, neurobiología y hormonas. Únicamente factores sociales.

¿Qué modelo distingue entre cerebro reptiliano, sistema límbico y neocorteza?. Modelo de Freud. Modelo de Piaget. Modelo de los tres cerebros de Paul MacLean.

¿Qué conflicto ocurre dentro de la misma persona?. Interpersonal. Intrapersonal. Grupal.

¿Qué tipo de trauma se produce por un único evento traumático?. Crónico. Complejo. Agudo.

¿Qué factor es fundamental en la teoría conductual de la personalidad según Skinner?. El inconsciente. El refuerzo. La introspección.

¿Qué se entiende por 'temperamento'?. La suma de valores y creencias. La base biológica y hereditaria de la reacción emocional. El resultado de la educación y experiencias sociales.

¿Qué se entiende por 'carácter'?. La predisposición biológica a reaccionar. La suma de valores, creencias y actitudes formadas por la experiencia. La capacidad de planificación y autocontrol.

¿Qué importancia tiene la 'Zona de Desarrollo Próximo' (ZDP) según Vygotsky?. La capacidad del niño para aprender solo. La diferencia entre lo que un niño puede hacer solo y con ayuda. El nivel de desarrollo cognitivo alcanzado.

¿Cuál es el objetivo principal de la intervención profesional ante un conflicto?. Aumentar la tensión para que se resuelva. Bajar la tensión y facilitar la resolución. Tomar partido por una de las partes.

¿Qué implica la revictimización para una víctima de trauma?. Una ayuda para procesar el trauma. Un nuevo daño o sufrimiento infligido por terceros. Una mejora en su recuperación emocional.