Cuestionario de Psicología Médica: Imagen, Conflicto y Duelo

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¿Qué proyecta la imagen según el documento?. Personalidad, estilo de vida, estado emocional, complejos, autoconocimiento, gustos, cultura y preparación. Solo la personalidad y el estilo de vida. Estado emocional y gustos. Personalidad y autoconocimiento.

¿Cuáles son los beneficios de una buena imagen personal y profesional?. Genera un buen impacto, confianza, coherencia, facilita relaciones y vende. Solo genera confianza y coherencia. Facilita relaciones y vende. Genera un buen impacto y vende.

¿Qué es un conflicto según la definición proporcionada?. Proceso interpersonal donde los intereses, necesidades, valores o expectativas son incompatibles. Una discusión verbal entre dos o más personas. Un desacuerdo sobre un tema específico. Una situación de competencia.

¿Cuáles son los motivos de conflicto con los pacientes mencionados?. Dolor, miedo, incertidumbres, presión asistencial, cansancio y diferencia de criterios. Solo dolor y miedo. Incertidumbres y presión asistencial. Cansancio y diferencia de criterios.

¿Cuáles son los motivos de conflictos con familiares mencionados?. Sobreprotección, exigencias, culpa y miedo. Solo sobreprotección y culpa. Exigencias y miedo. Sobreprotección y exigencias.

¿Cuál es el ciclo del conflicto según las opciones?. Situación, Interpretación, Emoción, Conducta, Respuesta del otro, Escalada o resolución. Situación, Emoción, Conducta, Respuesta del otro. Interpretación, Conducta, Escalada o resolución. Situación, Respuesta del otro, Escalada o resolución.

¿Cuáles son las estrategias para gestionar los conflictos?. Escucha activa, comunicación asertiva, regular emociones, buscar intereses comunes y negociación colaborativa. Solo escucha activa y comunicación asertiva. Regular emociones y buscar intereses comunes. Escucha activa y negociación colaborativa.

¿Qué significa el protocolo SPIKES en la comunicación?. SETTING, PERCEPCIÓN, INVITACIÓN, KNOWLEDGE, EMOCIONES, STRATEGY. Síntomas, Problemas, Intereses, Conocimiento, Estrategias, Soluciones. Situación, Paciente, Información, Estrategia, Kilo, Emociones. Seguridad, Paciencia, Información, Conocimiento, Empatía, Solución.

¿Qué implica la validación emocional?. Dar valor a la emoción, estar presente, nombrar la emoción, mostrar empatía y tratar al paciente como capaz. Solo dar valor a la emoción. Estar presente y nombrar la emoción. Mostrar empatía y tratar al paciente como capaz.

¿Cuál es la definición de marca personal?. La manera como el mundo te ve, te recuerda y te describe. La imagen que uno proyecta profesionalmente. El conjunto de habilidades y conocimientos de una persona. La reputación que se construye a lo largo del tiempo.

¿Cuáles son las ventajas de la marca personal?. Posiciona, ayuda a diferenciar, mejora ventas, da credibilidad y permite controlar la identidad. Solo posiciona y da credibilidad. Ayuda a diferenciar y mejora ventas. Permite controlar la identidad.

¿Qué recomendaciones se dan para construir una marca personal?. Ser auténtico, diferenciarse, confiar en ti e invertir en ti. Solo ser auténtico y diferenciarse. Confiar en ti e invertir en ti. Ser auténtico y confiar en ti.

¿Cómo se define el vínculo kinesiólogo-paciente?. Vínculo profesional para recuperar, mantener o mejorar la salud física y funcional. Relación de amistad entre kinesiólogo y paciente. Interacción para realizar ejercicios. Acuerdo para un tratamiento a largo plazo.

¿Cuáles son las características de la relación kinesiólogo-paciente?. Confianza, respeto, comunicación clara, confidencialidad, empatía, escucha activa y límites profesionales. Solo confianza y respeto. Comunicación clara y confidencialidad. Empatía, escucha activa y límites profesionales.

¿Qué espera el paciente de los profesionales de la salud?. Ser escuchado, tratado con respeto, sentirse comprendido, esperanza y recibir explicaciones. Solo ser escuchado y tratado con respeto. Sentirse comprendido y esperanza. Recibir explicaciones.

¿Cuáles son las características del liderazgo terapéutico según el documento?. Guiar, motivar, acompañar, empoderar al paciente, no imponer y educar. Solo guiar y motivar. Acompañar y empoderar al paciente. No imponer y educar.

¿Qué cuidados de la imagen personal debemos tener en cuenta?. Puntualidad, lenguaje verbal, lenguaje corporal, todo de voz, higiene y responsabilidad. Solo puntualidad y lenguaje verbal. Lenguaje corporal y todo de voz. Higiene y responsabilidad.

¿Cuáles son los campos dinámicos de la relación kinesiólogo-paciente?. Personalidad, emociones, historia de vida, expectativas, experiencias previas, cultura y creencias. Solo personalidad y emociones. Historia de vida y expectativas. Experiencias previas, cultura y creencias.

¿Qué es la transferencia en el contexto terapéutico?. Proceso por el cual el paciente proyecta sentimientos o experiencias pasadas sobre el profesional. El profesional proyecta sus sentimientos sobre el paciente. Una transferencia de información técnica. Un acuerdo de confidencialidad.

¿Cómo puede el paciente ver al kinesiólogo?. Como un padre, madre, hermano, profesor o figura de autoridad. Solo como un padre o madre. Como un hermano o profesor. Como una figura de autoridad.

¿Qué puede aparecer en la transferencia del paciente al kinesiólogo?. Admiración, dependencia, idealización y miedo. Solo admiración y dependencia. Idealización y miedo. Admiración e idealización.

¿Qué es la contratransferencia?. La respuesta emocional del profesional hacia el paciente. La respuesta del paciente a la transferencia. Un intercambio de información entre profesionales. La resistencia del paciente al tratamiento.

¿Qué puede surgir en la contratransferencia?. Simpatía excesiva, enojo, rechazo, frustración y sobreprotección. Solo simpatía excesiva y enojo. Rechazo y frustración. Enojo y sobreprotección.

¿Qué comprende la alianza terapéutica?. Objetivos compartidos, comunicación, confianza, colaboración y compromiso mutuo. Solo objetivos compartidos y comunicación. Confianza y colaboración. Comunicación y compromiso mutuo.

¿Qué aumenta cuando existe una buena alianza terapéutica?. Adherencia, motivación y recuperación funcional. Solo adherencia y motivación. Recuperación funcional. Adherencia y recuperación funcional.

¿Qué es la reacción terapéutica negativa?. Respuesta paradójica donde el paciente empeora o rechaza mejorar a pesar de un tratamiento adecuado. Una reacción positiva al tratamiento. La falta de respuesta al tratamiento. Un efecto secundario común del tratamiento.

¿A qué puede deberse la reacción terapéutica negativa?. Miedo al cambio, culpa, conflictos familiares, ganancias psicológicas y dependencia. Solo miedo al cambio y culpa. Conflictos familiares y ganancias psicológicas. Dependencia y miedo al cambio.

¿Qué es el beneficio primario en el contexto de la enfermedad?. Alivio psicológico al transformar un conflicto emocional en un síntoma físico. Beneficios económicos derivados de la enfermedad. Mejora de la salud física. Atención y cuidado de los demás.

¿Qué son los beneficios secundarios de la enfermedad?. Ventajas externas obtenidas por estar enfermo, como atención familiar o evitar responsabilidades. Mejoras en la salud mental. Mayor comprensión de la enfermedad. Desarrollo de habilidades de afrontamiento.

¿Cuáles son los efectos psicológicos de la enfermedad mencionados?. Miedo, enojo, ansiedad, frustración, tristeza, pérdida de autonomía y cambios en la autoestima. Solo miedo y enojo. Ansiedad, frustración y tristeza. Pérdida de autonomía y cambios en la autoestima.

¿Cuáles son los riesgos psicológicos de las enfermedades crónicas?. Depresión, ansiedad, desesperanza y baja adherencia. Solo depresión y ansiedad. Desesperanza y baja adherencia. Depresión y desesperanza.

¿Qué puede generar la rehabilitación prolongada?. Cansancio emocional, desmotivación, abandono e irritabilidad. Solo cansancio emocional y desmotivación. Abandono e irritabilidad. Cansancio emocional y abandono.

¿Qué estudia la psicopatología?. Los procesos mentales anómalos, su organización y manifestación. La historia de las enfermedades mentales. Los tratamientos farmacológicos para trastornos mentales. La relación entre mente y cuerpo.

Según el documento, ¿qué es un síntoma?. Manifestación mínima y aislada. Conjunto de síntomas que se presentan juntos. Un patrón de síntomas con criterios definidos. La organización de base de la personalidad.

Según el documento, ¿qué es un síndrome?. Conjunto de síntomas que se presentan juntos. Manifestación mínima y aislada. Un patrón de síntomas con criterios definidos. La organización de base de la personalidad.

Según el documento, ¿qué es un trastorno?. Un patrón de síntomas y síndromes con criterios definidos. Manifestación mínima y aislada. Conjunto de síntomas que se presentan juntos. La organización de base de la personalidad.

¿Cuáles son las semiologías de las funciones físicas mencionadas?. Conciencia y orientación, pensamiento, psicomotricidad, atención, memoria, afectividad, voluntad y juicio. Solo conciencia y orientación, y pensamiento. Psicomotricidad, atención, y memoria. Afectividad, voluntad y juicio.

Citar las estructuras clínicas mencionadas. Neurosis, psicosis y perversión. Solo neurosis y psicosis. Solo perversión. Neurosis y perversión.

¿Cuáles son las características de la neurosis?. Contacto con la realidad conservado, mecanismo de represión y angustia como señal (ej. Histeria y Fobia). Solo contacto con la realidad conservado. Mecanismo de represión y angustia como señal. Ej. Histeria y Fobia.

¿Cuáles son las características de la psicosis?. Ruptura con la realidad, mecanismo de forclusión y fenómenos elementales (ej. Esquizofrenia y paranoia). Solo ruptura con la realidad. Mecanismo de forclusión y fenómenos elementales. Ej. Esquizofrenia y paranoia.

¿Cuáles son las características de la perversión?. Relación particular con la ley, manejo del encuadre y puesta a prueba sistemática del encuadre. Solo relación particular con la ley. Manejo del encuadre. Puesta a prueba sistemática del encuadre.

¿Qué son los trastornos somatomorfos?. Síntomas reales no fingidos que generan malestar sin una lesión ni explicación (ej. Hipocondría, conversión, somatización). Síntomas fingidos que causan malestar. Trastornos puramente psicológicos sin manifestación física. Enfermedades autoinmunes.

¿Cómo se define la hipocondría?. Preocupación persistente por tener una enfermedad grave. Un síntoma neurológico funcional sin lesión. Múltiples síntomas físicos recurrentes y cambiantes. Una respuesta paradójica al tratamiento.

¿Cómo se define la conversión?. Síntoma neurológico funcional (parálisis, anestesia) sin lesión que lo explique. Preocupación persistente por tener una enfermedad grave. Múltiples síntomas físicos recurrentes y cambiantes. Una respuesta paradójica al tratamiento.

¿Cómo se define la somatización?. Múltiples síntomas físicos recurrentes y cambiantes. Preocupación persistente por tener una enfermedad grave. Un síntoma neurológico funcional sin lesión. Una respuesta paradójica al tratamiento.

Citar las enfermedades psicosomáticas mencionadas. Asma bronquial, colon irritable, hipertensión arterial, cefaleas tensionales y dermatitis/psoriasis/fibromialgia. Solo asma bronquial y colon irritable. Hipertensión arterial y cefaleas tensionales. Dermatitis/psoriasis/fibromialgia.

¿Cuáles son los signos de detección básica de la ansiedad mencionados?. Físicos: Taquicardia, opresión torácica, sudoración, temblor, tensión muscular, falta de aire. Cognitivo-conductuales: Preocupación excesiva, evitación, hipervigilancia, anticipación catastrófica. Solo signos físicos. Solo signos cognitivo-conductuales. Taquicardia y preocupación excesiva.

¿Cuáles son los signos de detección básica de la depresión mencionados?. Físicos: Fatiga, alteraciones sueño/apetito, enlentecimiento psicomotor, dolores difusos. Cognitivo-conductuales: Ánimo bajo, anhedonia, inutilidad/culpa, dificultad para concentrarse. Solo signos físicos. Solo signos cognitivo-conductuales. Fatiga y ánimo bajo.

¿Cuáles son los factores de riesgo psicosocial mencionados?. Aislamiento social, dolor crónico, cronicidad de la enfermedad, desempleo, antecedentes de salud mental y pérdidas recientes. Solo aislamiento social y dolor crónico. Desempleo y antecedentes de salud mental. Cronicidad de la enfermedad y pérdidas recientes.

¿Cuál es el protocolo de protección del riesgo suicida?. Generar confianza, preguntar directamente, evaluar ideación/plan/medios, evaluar riesgos/protecciones, no dejar sola, derivar/activar protocolo. Solo generar confianza y preguntar directamente. Evaluar ideación/plan/medios y no dejar sola. Derivar y activar protocolo.

¿Cuáles son las señales de alarma del riesgo suicida mencionadas?. Expresar deseos de morir, cambios bruscos de conducta/ánimo, aislamiento social, regalar pertenencias, descuido del autocuidado, síntomas psicóticos, autolesiones/intentos previos. Solo expresar deseos de morir y cambios de conducta. Aislamiento social y regalar pertenencias. Síntomas psicóticos y autolesiones.

¿Qué es el duelo?. Conjunto de reacciones físicas, psicológicas y sociales ante una pérdida significativa. Un estado de tristeza prolongada. La aceptación de una pérdida. Un proceso de adaptación a un cambio.

¿Cuáles son los tipos de duelo mencionados?. Normal o adaptativo, complicado, anticipado y ambiguo no reconocido. Solo duelo normal y complicado. Duelo anticipado y ambiguo. Duelo normal y anticipado.

¿Cuáles son las fases del duelo mencionadas?. Negación, ira, depresión, negociación y aceptación. Solo negación e ira. Depresión y negociación. Negación y aceptación.

¿Cómo se manifiesta el duelo en sus diferentes dimensiones?. Físicamente (fatiga, insomnio), emocionalmente (tristeza, ira), cognitivamente (dificultad para concentrarse) y conductualmente (retiro social, llanto). Solo manifestaciones físicas. Solo manifestaciones emocionales y cognitivas. Manifestaciones conductuales y físicas.

¿Cuáles son los factores que determinan cómo se vive un duelo?. Vínculo con la persona, recursos de afrontamiento, contexto cultural/espiritual, naturaleza de la pérdida, apoyo social y circunstancias simultáneas. Solo el vínculo con la persona. Recursos de afrontamiento y apoyo social. Contexto cultural y naturaleza de la pérdida.

¿Cuáles son las señales de un duelo complicado?. Dolor intenso por más de 12 meses, incapacidad para retomar actividades, evitación extrema de recuerdos, desesperanza, aislamiento social prolongado y síntomas físicos. Solo dolor intenso por más de 12 meses. Incapacidad para retomar actividades y evitación de recuerdos. Desesperanza y aislamiento social prolongado.

¿Qué hacer al acompañar a alguien en duelo?. Escuchar sin minimizar, nombrar al fallecido, ofrecer ayuda concreta, respetar su ritmo y sostener presencia. Solo escuchar sin minimizar. Ofrecer ayuda concreta y respetar su ritmo. Nombrar al fallecido y sostener presencia.

¿Qué evitar al acompañar a alguien en duelo?. Frases como 'todo pasa', comparar pérdidas, apurar el proceso, evitar el tema o desaparecer. Solo frases como 'todo pasa'. Comparar pérdidas y apurar el proceso. Evitar el tema y desaparecer.

Citar 4 formas saludables de transitar el duelo. Expresar el dolor, crear rituales, pedir y aceptar apoyo, mantener rutinas, permitirse alegría y buscar ayuda profesional. Solo expresar el dolor y crear rituales. Pedir apoyo y mantener rutinas. Permitirse alegría y buscar ayuda profesional.