Cuestionario de Psicología de la Personalidad

¿Cuál es el principal objeto de estudio de la Psicología Diferencial según el documento?. El estudio de las diferencias individuales en la conducta. El análisis de las causas universales de la conducta. La unificación de las teorías de la personalidad.

¿Qué tipo de variabilidad se refiere a las diferencias dentro del mismo individuo a lo largo del tiempo?. Variabilidad interindividual. Variabilidad intraindividual diacrónica. Variabilidad intergrupal.

Según el texto, ¿cómo se define la personalidad?. Como una organización relativamente estable de características estructurales y funcionales. Como un conjunto de conductas observables y medibles. Como la influencia exclusiva del ambiente en el comportamiento.

¿Cuál modelo teórico considera que la conducta está determinada fundamentalmente por variables personales?. Modelo Situacionista. Modelo Interaccionista. Modelo Internalista.

El Modelo Situacionista enfatiza la influencia de: Factores cognitivos y la interpretación personal de la situación. Variables ambientales y el aprendizaje. Disposiciones estables y rasgos de personalidad.

¿Qué postula el Modelo Interaccionista respecto a la conducta?. Que la conducta es un resultado exclusivo de la situación. Que la conducta es el resultado de la interacción bidireccional entre persona y situación. Que la conducta está determinada únicamente por factores biológicos.

¿Qué tipo de planteamientos dentro del modelo internalista conciben las variables personales como 'rasgos' o disposiciones estables?. Planteamientos Procesuales. Planteamientos Estructurales. Planteamientos Biológicos.

Según el modelo interaccionista, ¿cuáles son los determinantes más importantes de la conducta por parte de las variables de la persona?. Los factores biológicos. Los factores cognitivos. Los factores sociales.

¿Qué nivel de análisis de la personalidad, según McAdams, incluye las dimensiones más generales y relativamente descontextualizadas?. Nivel I (Rasgos disposicionales). Nivel II (Intereses personales o constructos de acción). Nivel III (Identidad narrativa / Historia vital).

¿Qué tipo de datos de investigación en psicología de la personalidad provienen de la ejecución de tareas estandarizadas o pruebas experimentales?. Datos L (Life). Datos O (Observer). Datos T (Test).

¿Cuál es la principal limitación del método clínico (estudio de casos) en la investigación de la personalidad?. Dificultad para sistematizar y generalizar los resultados a otras poblaciones. Establece asociaciones pero no proporciona direccionalidad ni causalidad. Existen múltiples sesgos posibles en la información proporcionada por los sujetos.

El método correlacional permite establecer: Relaciones causales directas entre variables. Asociaciones (covariación) entre variables. La influencia de la manipulación de variables independientes.

¿Cuál es la principal ventaja del método experimental en el estudio de la personalidad?. Permite obtener datos directos y globales en situaciones reales. Facilita el estudio en profundidad de situaciones particulares. Permite el conocimiento netamente causal mediante la manipulación de variables independientes.

¿Qué tipo de metodología busca analizar datos mediante herramientas matemáticas y estadísticas para conocer intensidad, frecuencia o covariación de fenómenos?. Metodología Cualitativa. Metodología Cuantitativa. Análisis de contenido.

¿Cuál de los siguientes es un método aplicado dentro de la Metodología Cualitativa?. Meta-análisis. Análisis estructural de datos. Entrevista clínica.

Según Karl Popper, ¿qué característica fundamental debe tener una teoría para ser considerada científica?. Ser universalmente aceptada. Ser falsable. Ser irrefutable.

¿Qué enfoque metodológico busca estudiar y explicar al individuo de forma única y particular?. Enfoque Nomotético. Enfoque Idiográfico. Análisis factorial.

Raymond Cattell utilizó principalmente el método: Deductivo. Inductivo. Experimental.

El modelo PEN de Eysenck incluye las siguientes dimensiones: Apertura, Responsabilidad, Extraversión, Amabilidad, Neuroticismo. Psicoticismo, Extraversión, Neuroticismo. Conciencia, Extroversión, Neuroticismo.

¿Qué dimensión del modelo PEN se relaciona con la tendencia a la ansiedad, depresión y labilidad emocional?. Extraversión. Psicoticismo. Neuroticismo.

Según el modelo de los Cinco Grandes (Big Five), ¿qué factor evalúa la búsqueda y apreciación de experiencias y la curiosidad?. Responsabilidad / Tesón (Conscientiousness). Apertura a la Experiencia (Openness). Amabilidad / Cordialidad (Agreeableness).

¿Cuál de los siguientes NO es un concepto clave de la interacción según el documento?. Selección situacional. Evocación. Determinismo ambiental absoluto.

El modelo de Walter Mischel y Shoda, CAPS, propone perfiles condicionales en forma de: Rasgos estables e inmutables. Patrones 'Si... entonces...'. Factores biológicos determinantes.

¿Qué diferencia clave existe entre la 'situación física' y la 'situación psicológica'?. La situación física es objetiva y la psicológica es subjetiva y percibida. La situación física influye más en la conducta que la psicológica. La situación psicológica se refiere a las condiciones materiales y climáticas.

El interaccionismo dinámico (o multidireccional) se caracteriza por: Una interacción unidireccional de persona a conducta. Una interacción recíproca y continua entre sujeto, situación y conducta. Considerar la conducta como un resultado exclusivo de la persona.

¿Qué tipo de consistencia se refiere al mantenimiento de la misma conducta a lo largo del tiempo ante situaciones iguales o similares?. Consistencia Transituacional. Consistencia Absoluta. Estabilidad Temporal.

Las personas con un BAS (Sistema de Acercamiento Conductual) altamente reactivo son biológicamente sensibles a: El castigo y la amenaza. Las recompensas. La novedad y el peligro.

¿Qué mecanismo regula la sensibilidad y respuesta ante el castigo, la novedad y las amenazas?. Sistema de Activación Conductual (BAS). Sistema de Inhibición Conductual (BIS). Sistema Límbico.

Según el modelo de los Cinco Grandes, la dimensión que evalúa el grado de organización, persistencia y control de impulsos es: Extraversión. Apertura a la Experiencia. Responsabilidad / Tesón (Conscientiousness).