Cuestionario sobre el Real Decreto 822/2021

¿Cuál es el objeto principal del Real Decreto 822/2021?. Establecer la organización y estructura de las enseñanzas universitarias. Regular la admisión de estudiantes en las universidades. Definir los criterios de evaluación de los estudiantes. Determinar los precios públicos de las universidades públicas.

¿Qué tipo de enseñanzas abarca el ámbito de aplicación de este Real Decreto?. Solo las enseñanzas de Grado. Solo las enseñanzas de Máster y Doctorado. Enseñanzas universitarias oficiales de Grado, Máster Universitario y Doctorado, así como otras enseñanzas universitarias. Únicamente las enseñanzas de formación permanente.

¿Cómo se estructuran los estudios universitarios que conducen a la obtención de títulos oficiales según el Artículo 3?. En dos ciclos: Grado y Posgrado. En tres ciclos: Grado, Máster y Doctorado. En un ciclo único de Máster. No se especifica una estructura en ciclos.

¿Dónde deben inscribirse los títulos universitarios oficiales según el Artículo 3?. En el Registro de Universidades, Centros y Títulos (RUCT). En el Boletín Oficial del Estado. En el Ministerio de Educación. En cada universidad de forma independiente.

¿Qué principios generales deben inspirar el diseño de los planes de estudios de los títulos universitarios oficiales según el Artículo 4?. Solo el rigor académico y la comprensibilidad social. El rigor académico, la concordancia con los ciclos, la coherencia formativa y la comprensibilidad social. Únicamente la coherencia entre objetivos y evaluación. Los principios democráticos y los Objetivos de Desarrollo Sostenible.

¿Qué valores deben tener como referente los planes de estudios, además de los principios generales?. Los valores culturales y artísticos. Los principios democráticos y los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Los valores económicos y de mercado. Los valores tecnológicos y de innovación.

¿Cómo se estructuran los planes de estudios en las enseñanzas de Grado y Máster Universitario según el Artículo 5?. En módulos de 30 créditos. En cursos de 60 créditos ECTS. En semestres de 20 créditos. No se especifica una estructura de créditos por curso.

¿Quién elabora y aprueba los planes de estudios de las enseñanzas universitarias oficiales?. El Ministerio de Universidades. Las Comunidades Autónomas. Las universidades, por sus órganos de gobierno. El Consejo de Universidades.

¿Qué organismo debe verificar el plan de estudios para que tenga carácter de título universitario oficial?. El Ministerio de Educación. La Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA). El Consejo de Universidades. La Comunidad Autónoma.

¿Qué se establece en el Artículo 6 sobre los programas de Doctorado?. Se establecen nuevos requisitos de acceso. Se rigen por lo dispuesto en el Real Decreto 99/2011, de 28 de enero. Se eliminan los programas de Doctorado. Se unifican los programas de Doctorado a nivel nacional.

¿Cómo podrán implantar las universidades los planes de estudios de nuevas enseñanzas según el Artículo 7?. De forma obligatoria y simultánea. De forma progresiva o simultánea. Solo de forma progresiva. Solo de forma simultánea.

¿Qué efectos tienen los títulos universitarios de Grado, Máster y Doctorado según el Artículo 8?. Solo académicos. Solo administrativos. Académicos y administrativos, y pueden habilitar para el ejercicio de profesiones reguladas. Ningún efecto específico.

¿En nombre de quién se efectúa la expedición de los títulos universitarios oficiales?. En nombre de la universidad. En nombre del Rector. En nombre del Rey. En nombre del Ministerio de Universidades.

¿Cómo se medirá el conjunto de actividades académicas en las enseñanzas de Grado y Máster según el Artículo 9?. En horas lectivas. En créditos ECTS. En número de exámenes. En asistencia a clases.

¿Qué recogerá la guía docente de cada materia o asignatura?. Solo las actividades teóricas. Las actividades académicas teóricas y prácticas y el sistema de evaluación. Únicamente el sistema de evaluación. Solo las prácticas académicas.

¿Cuál es el objeto de los procedimientos de reconocimiento y transferencia de créditos académicos según el Artículo 10?. Limitar la movilidad del estudiantado. Facilitar la movilidad del estudiantado entre títulos universitarios oficiales. Eliminar la necesidad de cursar asignaturas. Establecer un número fijo de créditos para todos los títulos.

¿Qué créditos no podrán ser reconocidos en el procedimiento de reconocimiento de créditos académicos?. Los créditos de formación básica. Los créditos de asignaturas optativas. Los créditos que corresponden a trabajos de fin de Grado o de Máster (con excepciones). Los créditos de prácticas académicas externas.

¿Qué porcentaje del total de créditos de un título no podrá superar, globalmente, los créditos reconocibles a partir de experiencia profesional o laboral o estudios no oficiales?. 10%. 15%. 25%. 50%.

¿Qué son las prácticas académicas externas según el Artículo 11?. Actividades de investigación obligatorias. Actividades de naturaleza formativa realizadas por los estudiantes universitarios y supervisadas por las universidades. Exámenes prácticos para evaluar conocimientos. Actividades de voluntariado.

¿Qué tipo de relación no se deriva de la realización de prácticas académicas externas?. Relación de aprendizaje. Relación de supervisión académica. Obligaciones propias de una relación laboral. Relación de tutorización.

¿Quién fija los precios públicos de los títulos universitarios oficiales en las universidades públicas según el Artículo 12?. El Gobierno Central. Las universidades. Las Comunidades Autónomas. El Consejo de Universidades.

¿Cuál es el objetivo fundamental de las enseñanzas oficiales de Grado según el Artículo 13?. La especialización profesional avanzada. La investigación y el desarrollo de tesis doctorales. La formación básica y generalista del estudiante. La formación exclusivamente teórica.

¿Qué porcentaje de la carga crediticia total de un título de Grado debe tener como mínimo una mención?. 10%. 20%. 30%. 50%.

¿A qué nivel del Marco Español de Cualificaciones para la Educación Superior (MECES) equivalen los títulos universitarios oficiales de Grado?. Nivel 1. Nivel 2. Nivel 3. Nivel 4.

¿Cuántos créditos ECTS tendrán los planes de estudios conducentes a la obtención de un título de Graduada o Graduado, como norma general, según el Artículo 14?. 180 créditos ECTS. 240 créditos ECTS. 300 créditos ECTS. 360 créditos ECTS.

¿Cuál es la extensión máxima que pueden tener las prácticas académicas externas curriculares en un plan de estudios de Grado?. 10% del total de créditos. 15% del total de créditos. 20% del total de créditos. 25% del total de créditos.

¿Cuál es el objetivo esencial del trabajo de fin de Grado (TFG)?. Demostrar el dominio y aplicación de conocimientos, competencias y habilidades del título. Realizar una investigación exhaustiva sobre un tema específico. Obtener créditos adicionales. Practicar habilidades de presentación en público.

¿Qué modalidades de enseñanza podrán impartirse para los estudios oficiales de Grado según el Artículo 14?. Solo presencial. Solo virtual. Presencial, híbrida y virtual. Presencial y virtual.

¿Qué porcentaje de créditos ECTS define una modalidad docente virtual en un Grado?. Al menos 50%. Al menos 60%. Al menos 80%. El 100%.

¿Qué porcentaje de las plazas ofertadas en los títulos universitarios oficiales de Grado se reservará, al menos, para estudiantes con discapacidad?. 2%. 5%. 10%. 15%.

¿Cuál es el objetivo de las enseñanzas oficiales de Máster Universitario según el Artículo 16?. La formación básica generalista. La especialización académica y profesional, o la orientación a la investigación. La obtención de un título de Doctorado. La formación en artes y humanidades exclusivamente.

¿A qué nivel del MECES equivalen los títulos universitarios oficiales de Máster Universitario?. Nivel 2. Nivel 3. Nivel 4. Nivel 5.

¿Cuántos créditos ECTS contarán los planes de estudios para la obtención de un título de Máster Universitario?. Solo 60 créditos ECTS. 60, 90 o 120 créditos ECTS. Solo 90 créditos ECTS. Solo 120 créditos ECTS.

¿Qué porcentaje de la carga crediticia total de un plan de estudios de Máster no podrán superar las prácticas académicas externas?. 10%. 20%. Un tercio (aproximadamente 33.3%). 50%.

¿Qué tipo de título es condición para acceder a un Máster Universitario?. Un título de Bachillerato. Un título de Técnico Superior. Un título universitario oficial de Graduada o Graduado español o equivalente. Un certificado de estudios.

¿Qué porcentaje de plazas se reservará, como mínimo, en los títulos universitarios oficiales de Máster Universitario para estudiantes con discapacidad?. 2%. 5%. 10%. 15%.

¿Qué conforman las enseñanzas de Doctorado según el Artículo 19?. El primer ciclo de los estudios universitarios. El segundo ciclo de los estudios universitarios. El tercer ciclo de los estudios universitarios. Enseñanzas de formación permanente.

¿A qué nivel del MECES equivale el título universitario oficial de Doctora o Doctor?. Nivel 3. Nivel 4. Nivel 5. Nivel 6.

¿Qué se establece en el Artículo 20 sobre el acceso y admisión a las enseñanzas oficiales de Doctorado?. Se establecen nuevos criterios de admisión. Los requisitos de acceso y criterios de admisión serán los establecidos en el Real Decreto 99/2011, de 28 de enero. El acceso será libre y sin requisitos. Se aplicarán los mismos criterios que para el Grado.

¿Qué podrán incorporar las universidades en sus planes de estudios según el Artículo 21?. Solo estructuras curriculares generales. Estructuras curriculares específicas y estrategias de innovación docente. Solo estrategias de innovación docente. Solo estructuras curriculares específicas.

¿Qué tipo de formación comporta la Mención Dual en los títulos de Grado y Máster según el Artículo 22?. Formación exclusivamente en la universidad. Formación exclusivamente en la entidad colaboradora. Un proyecto formativo común desarrollado complementariamente en el centro universitario y en una entidad colaboradora. Formación teórica intensiva.

¿Cuál es el porcentaje de créditos que se desarrollarán en la entidad colaboradora para la Mención Dual en títulos de Grado?. Entre el 10% y el 20%. Entre el 20% y el 40%. Entre el 25% y el 50%. Más del 50%.

¿Cuál es el porcentaje de créditos que se desarrollarán en la entidad colaboradora para la Mención Dual en títulos de Máster Universitario?. Entre el 10% y el 20%. Entre el 20% y el 40%. Entre el 25% y el 50%. Más del 50%.

¿Qué tipo de actividad laboral retribuida se contempla en la Mención Dual?. Prácticas voluntarias. Una beca de investigación. Un contrato para la formación dual universitaria. Un contrato de prácticas no laborales.

¿Qué podrán ofrecer las universidades para flexibilizar la formación inicial del estudiantado según el Artículo 23?. Programas de Máster con itinerario abierto. Programas de Doctorado con itinerario abierto. Programas de enseñanzas de Grado con itinerario académico abierto. Programas de formación permanente con itinerario abierto.

¿Qué carga crediticia deberá tener un itinerario académico abierto en títulos de Grado de 240 créditos?. Entre 30 y 60 créditos. Entre 60 y 120 créditos. Entre 120 y 180 créditos. Exactamente 60 créditos.

¿Cuál es el cupo máximo de plazas que podrán superar los itinerarios abiertos dentro de cada Grado?. 5% del límite de plazas. 10% del límite de plazas. 15% del límite de plazas. 20% del límite de plazas.

¿Qué tipo de programas académicos podrán organizar y ofertar las universidades para la simultaneidad de dobles titulaciones según el Artículo 24?. Programas de Máster con itinerario específico. Programas académicos de simultaneidad de dobles titulaciones de Grado o de Máster Universitario con un itinerario específico. Programas de Doctorado con itinerario específico. Programas de formación permanente de dobles titulaciones.

¿A qué principios deben someterse los títulos universitarios oficiales para asegurar la calidad según el Artículo 25?. Principios de mercado. Principios de aseguramiento de la calidad en el Espacio Europeo de Educación Superior (ESG). Principios de libre competencia. Principios de autonomía universitaria únicamente.

¿Quiénes son los órganos de evaluación externa responsables de tramitar los procedimientos de aseguramiento de la calidad del sistema universitario español?. Solo las universidades. El Ministerio de Universidades y las Comunidades Autónomas. La Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA) y las agencias de calidad de las Comunidades Autónomas. Solo las agencias de calidad de las Comunidades Autónomas.

¿Qué organismo debe verificar que los planes de estudios se ajustan a las directrices y condiciones establecidas por el real decreto según el Artículo 26?. La Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA). El Consejo de Universidades. El Ministerio de Universidades. La Comunidad Autónoma.

¿Cuál es la duración máxima del procedimiento de verificación de los planes de estudios?. Tres meses. Cuatro meses. Seis meses. Un año.

¿Qué informe es preceptivo sobre la necesidad y viabilidad académica y social de la implantación de un título oficial antes del procedimiento de verificación?. Informe del Ministerio de Universidades. Informe del Consejo de Universidades. Informe de la Comunidad Autónoma. Informe de la agencia de calidad.

¿Quién establece el carácter oficial de un título universitario y ordena su publicación en el Boletín Oficial del Estado según el Artículo 27?. El Consejo de Universidades. La Comunidad Autónoma. El Consejo de Ministros, a propuesta del titular del Ministerio de Universidades. El Rector de la universidad.

¿Qué plazo tiene la universidad para implantar e iniciar la docencia de un título una vez publicada su oficialidad?. Un curso académico. Dos cursos académicos. Tres cursos académicos. No hay plazo establecido.

¿Qué tipo de títulos serán objeto de seguimiento del cumplimiento del proyecto académico según el Artículo 28?. Solo los títulos nuevos. Solo los títulos que hayan obtenido renovación de acreditación. Todos los títulos universitarios oficiales que se impartan en centros no acreditados institucionalmente, los títulos nuevos verificados y los que hayan obtenido la renovación de la acreditación. Solo los títulos que se imparten en centros acreditados institucionalmente.

¿Qué ocurre si se detectan incumplimientos graves de los compromisos adquiridos en la memoria del plan de estudios durante el seguimiento?. No se toman medidas. La agencia de calidad notificará a los órganos de gobierno y a la Comunidad Autónoma. Solo se informa a la universidad. Se inicia un nuevo procedimiento de verificación.

¿Qué tipo de modificaciones de los planes de estudios se tramitarán según el Artículo 30?. Solo las modificaciones sustanciales. Solo las modificaciones no sustanciales. Las modificaciones no sustanciales de los planes de estudios impartidos en centros universitarios no acreditados institucionalmente. Todas las modificaciones.

¿Qué tipo de modificaciones se considerarán sustanciales como mínimo, según el Artículo 32?. Cambio de nombre de asignaturas. Incorporación o modificación de menciones y especialidades, cambio en la modalidad de impartición. Pequeños ajustes en el número de créditos. Cambios en el sistema de evaluación.

¿Qué plazo máximo tienen los títulos universitarios de Grado que tengan 240 créditos para renovar su acreditación?. Cuatro años. Seis años. Ocho años. Diez años.

¿Qué plazo máximo tienen los títulos universitarios de Grado que tengan 300 o 360 créditos para renovar su acreditación?. Cuatro años. Seis años. Ocho años. Diez años.

¿Qué tipo de enseñanzas podrán impartir las universidades en uso de su autonomía, distintas a las oficiales, según el Artículo 36?. Títulos de formación profesional. Títulos propios. Títulos de especialización técnica. Certificados de asistencia.

¿Cuál es la finalidad de la formación permanente según el Artículo 37?. La obtención de títulos oficiales de Grado. Fortalecer la formación de los ciudadanos a lo largo de la vida, actualizando y ampliando conocimientos. La especialización exclusiva en investigación. La preparación para el acceso a la educación secundaria.

¿Qué tipo de títulos de formación permanente se diferencian dentro del grupo que requiere titulación universitaria previa?. Máster de Formación Permanente, Diploma de Especialización y Diploma de Experto. Certificados de cursos. Microcredenciales. Máster Universitario oficial.

¿Qué se establece en la Disposición adicional primera respecto a los títulos universitarios oficiales obtenidos antes de la ordenación previa al EEES?. Pierden todos sus efectos. Mantienen todos sus efectos académicos y profesionales. Requieren una nueva verificación. Deben ser adaptados al nuevo plan de estudios.

¿Qué deben solicitar las universidades cuyos títulos de Grado de 180 créditos no hayan obtenido su carácter oficial antes de la entrada en vigor del real decreto, según la Disposición transitoria primera?. La extinción del título. Una modificación de su plan de estudios para adaptarse a la circunstancia. Una nueva verificación del plan de estudios. La suspensión temporal de la impartición.

¿Qué plazo tienen los títulos de Grado y Máster para adaptarse al formato de modalidades docentes presencial, híbrida y virtual, según la Disposición transitoria tercera?. Un año. Dos años. Tres años. Cuatro años.

¿Qué Real Decreto queda derogado por el presente real decreto según la Disposición derogatoria única?. Real Decreto 1509/2008. Real Decreto 1002/2010. Real Decreto 1393/2007. Real Decreto 99/2011.