Cuestionario sobre la relación persona-sociedad y el acto moral

¿Qué es la empatía según el texto?. Aceptar la diversidad de opiniones. La capacidad de ponerse en el lugar del otro y comprender sus emociones. Ayudar a quienes lo necesitan.

¿Qué es el respeto según el texto?. Aceptar la diversidad de opiniones. Reconocer la dignidad del otro, aceptar su forma de ser y sus derechos. Trabajar con otros para lograr objetivos compartidos.

¿Qué es la tolerancia según el texto?. Ayudar a quienes lo necesitan. Aceptar la diversidad de opiniones, creencias y estilos de vida. Ser consciente de que nuestras acciones afectan a otros.

¿Qué es la solidaridad según el texto?. Aceptar la diversidad de opiniones. Ayudar a quienes lo necesitan; actuar pensando en el bien común. Reconocer la dignidad del otro.

¿Qué es la responsabilidad social según el texto?. Ser consciente de que nuestras acciones afectan a otros. Trabajar con otros para lograr objetivos compartidos. Aceptar la diversidad de opiniones.

¿Qué dificulta la convivencia según el texto?. Empatía, respeto, tolerancia. Egoísmo, intolerancia, prejuicio. Solidaridad, cooperación, responsabilidad social.

¿Cómo podemos mejorar la sociedad según el texto?. Promover la guerra y el conflicto. Transformar nuestras acciones, instituciones y valores. Ignorar los problemas sociales.

¿Qué es la educación ética y cívica?. Fomentar la discriminación. Fomentar principios como respeto, honestidad y responsabilidad. Ignorar los valores universales.

¿Qué valores universales se mencionan?. Injusticia, egoísmo, indiferencia. Justicia, solidaridad, igualdad, empatía, libertad. Intolerancia, prejuicio, agresividad.

¿Qué implica la participación ciudadana?. Ignorar los problemas sociales. Involucrarse en la solución de problemas: voluntariado, proyectos comunitarios, organizaciones. Promover la discriminación.

¿Qué implica fomentar la comunicación y el diálogo?. Ignorar los conflictos. Resolver conflictos de forma pacífica, escuchar al otro, evitar polarización. Promover la violencia.

¿Qué implica reducir la desigualdad e injusticias?. Ignorar a los grupos vulnerables. Promover políticas que protejan a grupos vulnerables y garanticen acceso equitativo a salud, educación y oportunidades. Aumentar la discriminación.

¿Qué implica la responsabilidad personal?. Cuidar el medio ambiente, discriminar. Cumplir normas, ser deshonesto. Cumplir normas, cuidar el medio ambiente, ser honesto, practicar empatía y respeto.

¿Qué se necesita para cuidar el entorno natural?. Contaminar el medio ambiente. Reducir contaminación y promover prácticas sostenibles. Ignorar la protección del medio ambiente.

¿Qué es un hecho natural?. Una acción que el ser humano realiza con libertad. Un evento que ocurre sin intervención consciente del ser humano. Una decisión basada en la moral.

¿Cuáles son ejemplos de hechos naturales?. Ayudar a alguien, robar, mentir. Un terremoto, lluvia, enfermedad natural. Elegir entre justicia e injusticia.

¿Qué es un acto moral?. Un evento que ocurre sin la intervención del ser humano. Una acción que el ser humano realiza con libertad, conciencia e intención. Una situación que no tiene ninguna implicación ética.

¿Cuáles son los requisitos de un acto moral?. Intención, pero sin libertad o conciencia. Libertad, conciencia, intencionalidad y responsabilidad. Responsabilidad, pero sin libertad ni conciencia.

¿Qué significa la libertad en un acto moral?. No tener opciones. Elegir entre varias opciones. Ser forzado a actuar.

¿Qué significa la conciencia en un acto moral?. Ignorar lo que se hace. Saber lo que se hace. No tener conocimiento de la acción.

¿Qué significa la intencionalidad en un acto moral?. No querer realizar la acción. Querer realizar esa acción. Realizar la acción sin ningún propósito.

¿Qué significa la responsabilidad en un acto moral?. No asumir las consecuencias. Asumir consecuencias. No tener consecuencias.

¿Cuál es un ejemplo de un acto moral positivo?. Robar. Ayudar a alguien. Decidir mentir.

¿Cuál es un ejemplo de un acto moral negativo?. Ayudar a alguien. Robar. Decir la verdad.

¿Qué se puede evaluar moralmente?. Solo los hechos naturales. Solo los actos humanos conscientes. Los hechos naturales y los actos humanos.

¿Qué se considera una actitud positiva?. Egoísmo. Empatía. Intolerancia.

¿Qué es la agresividad?. Una actitud positiva. Una actitud que dificulta la convivencia. Un valor universal.

¿Cómo podemos transformar la sociedad?. Cambiando las acciones individuales. A través de la educación, los valores y el diálogo. Todas las opciones son correctas.

¿Qué es un ejemplo de participación ciudadana?. Cumplir con las normas. Involucrarse en proyectos comunitarios. Cuidar el medio ambiente.

¿Qué es esencial para que un acto sea moral?. Que sea natural. Que sea intencional, consciente, libre y responsable. Que cause daño a otros.