Cuestionario de Retos SocioambientalesAI✦
|
|
Título del Test:
![]() Cuestionario de Retos Socioambientales Descripción: TEST UD 2 SOSTENIBILIDAD |



| Comentarios |
|---|
NO HAY REGISTROS |
|
¿Cuál se clasifica como recurso perpetuo en la unidad?. El viento. El carbón. El gas natural. El petróleo. ¿Qué efecto se asocia a la contaminación lumínica?. La alteración de los ciclos naturales por iluminación artificial excesiva. La corrosión de metales por vertidos industriales. La pérdida de suelo por extracción de minerales. La aparición de residuos tóxicos en las aguas subterráneas. Según su origen, ¿cómo se clasifican los residuos generados en un establecimiento comercial?. Residuos agropecuarios. Residuos municipales de limpieza viaria. Residuos comerciales. Residuos de construcción. ¿Qué demanda puede aumentar con el envejecimiento de la población?. La necesidad de apoyos y atención sanitaria. La conveniencia de limitar las redes de apoyo comunitario. La posibilidad de prescindir de recursos sociosanitarios. La necesidad de reducir todos los servicios de cuidados. ¿Qué idea expresa que el mejor residuo es el que no se produce?. La preferencia por gestionar los residuos solo al final. La necesidad de producir más envases para poder reciclar. La prioridad de prevenir la generación de residuos. La conveniencia de mezclar los residuos antes de tratarlos. ¿Qué se entiende por brecha digital en el contexto de los retos sociales?. La sustitución de documentos impresos por archivos electrónicos. La diferencia de precio entre dos modelos de ordenador. La separación física entre una oficina y su almacén. La desigualdad de acceso a recursos tecnológicos y a la formación para utilizarlos. ¿Qué es una alianza de sostenibilidad?. Un compromiso publicitario que no requiere acciones compartidas. Un acuerdo entre partes con distintas capacidades para alcanzar objetivos sostenibles. Una relación centrada en trasladar responsabilidades a otros actores. Una competencia entre entidades que evita compartir información. ¿Qué medida contribuye a proteger la biodiversidad?. Permitir capturas indiscriminadas de especies. Eliminar la vigilancia de los hábitats sensibles. Sustituir la educación ambiental por campañas comerciales. Mantener espacios naturales protegidos. ¿Cómo puede afectar la escasez de materias primas a una empresa?. Garantizando una reducción permanente de los precios. Asegurando un suministro más abundante. Eliminando su dependencia de los recursos naturales. Aumentando sus costes de producción. ¿Qué dificultad puede derivarse de una concentración urbana excesiva?. La desaparición automática de las desigualdades. La reducción de toda demanda de energía. La saturación de servicios públicos y la congestión. La eliminación del problema de acceso a la vivienda. ¿Qué es un recurso natural?. Un producto que únicamente puede obtenerse mediante fabricación industrial. Un residuo que no puede tener ningún uso posterior. Una herramienta creada para medir el beneficio empresarial. Un elemento de la naturaleza utilizado para cubrir necesidades o desarrollar actividades. Una persona elige productos a granel para evitar envases innecesarios. ¿Qué comportamiento ejemplifica?. Incineración. Eliminación en vertedero. Preciclaje. Tratamiento de residuos peligrosos. ¿Qué medida favorece el uso eficiente del agua en la agricultura?. El abandono del control del consumo. El vertido de aguas sin tratamiento. El riego por goteo. La extracción sin límites de los acuíferos. ¿Qué tipo de contaminación produce un exceso de ruido que causa molestias o daños?. Lumínica. Del suelo. Acústica. Hídrica. ¿Qué conjunto contiene únicamente recursos no renovables?. Energía solar, carbón y viento. Petróleo, carbón y gas natural. Biomasa, viento y gas natural. Viento, energía solar y biomasa. ¿Qué situación refleja una desigualdad educativa?. Que se amplíen las becas para quienes tienen menos recursos. Que se facilite formación a personas con dificultades de acceso. Que una escuela garantice los mismos recursos a su alumnado. Que el origen social limite el acceso a una educación de calidad. ¿Qué es un ecosistema?. Un grupo de plantas separado del suelo, el agua y el clima. El conjunto de seres vivos de un área y sus relaciones entre sí y con el entorno. Un espacio definido exclusivamente por sus edificios. Una colección de animales sin relación con su hábitat. ¿Qué actividad contribuye al aumento de gases de efecto invernadero descrito en la unidad?. La reutilización de envases para evitar producir otros. La reducción de desplazamientos mediante reuniones a distancia. La quema de combustibles fósiles en el transporte. La reparación de equipos para prolongar su uso. ¿Cuál es un ejemplo de residuo orgánico o biorresiduo?. Los fragmentos de vidrio. Las latas de aluminio. Los restos de fruta. Los envases de plástico. ¿Qué caracteriza la degradación del medioambiente?. El aumento de la reutilización de materiales. El deterioro del agua, del aire o del suelo por cambios perjudiciales. La mejora de la calidad de los ecosistemas. La restauración de los espacios naturales. ¿Qué propiedad permite clasificar un residuo como peligroso?. Proceder de una oficina, cualquiera que sea su naturaleza. Ser tóxico, corrosivo o inflamable. Estar formado por papel limpio y sin contaminar. Ser voluminoso, independientemente de su composición. ¿Qué condición permite conservar un recurso potencialmente renovable?. Que se sustituya la gestión por un aumento de la demanda. Que se extraiga al máximo antes de que cambie su precio. Que su consumo no supere su capacidad de reposición. Que se utilice sin controlar su ritmo de recuperación. ¿Qué enfoque se propone para afrontar los retos ambientales?. Limitado a campañas de imagen sin planificación. Centrado en actuar únicamente después de cada daño. Local y aislado, sin coordinación entre sectores. Global, interdisciplinario y orientado a la prevención a largo plazo. Una alianza tiene objetivos comunes, pero nadie sabe quién debe ejecutar cada tarea. ¿Qué obstáculo presenta?. Falta de un propósito relacionado con la sostenibilidad. Exceso de claridad en las responsabilidades. Deficiencias de organización y coordinación. Ausencia de objetivos compartidos. ¿Qué es un reto socioambiental?. Una situación ambiental sin relación con las condiciones de vida. Una dificultad que solo pueden resolver los consumidores. Un problema que afecta exclusivamente a la rentabilidad de una empresa. Un desafío que la sociedad debe afrontar para asegurar un desarrollo sostenible. ¿Qué actuación contribuye a reducir las desigualdades entre países?. Dificultar el acceso de los países con menos recursos a los mercados. Invertir en educación, formación e infraestructuras. Concentrar las oportunidades educativas en los países más ricos. Restringir la transferencia de conocimientos y tecnología. ¿Por qué deben abordarse conjuntamente los retos sociales y ambientales?. Porque se influyen mutuamente. Porque las decisiones económicas no influyen en ellos. Porque tienen siempre la misma causa. Porque requieren exactamente la misma solución. ¿Qué es una zoonosis?. Una alteración del suelo por exceso de fertilizantes. Una pérdida de biodiversidad provocada por iluminación artificial. Una enfermedad que los animales pueden transmitir a las personas. Una enfermedad causada exclusivamente por ruido. ¿Qué consecuencia puede tener una disminución prolongada de las precipitaciones?. Mantener constante el agua disponible para la agricultura. Aumentar la reposición de los acuíferos en todas las zonas. Reducir las reservas de agua y aumentar el estrés hídrico. Eliminar el riesgo de pérdida de vegetación. ¿Qué ejemplo corresponde a una emisión canalizada?. El polvo que se libera desde un acopio descubierto. Los gases que salen de una chimenea industrial. Las partículas levantadas por vehículos en un camino de tierra. El polvo dispersado al manipular materiales al aire libre. |





