Cuestionario sobre el Rol de Enfermería en Salud Mental

¿Cuál es la definición de enfermería según Orem?. Un servicio adjunto a la medicina. Un servicio humano, dentro del servicio sanitario, cuyo objeto es la incapacidad de las personas para su autocuidado ante la enfermedad. Un proceso interpersonal para promover la salud mental. Un proceso interaccional para cuidar a la persona.

¿Qué define Novel (1991) a la enfermería especialista en salud mental?. Un proceso de intervención médica. Un proceso asistencial centrado en el diagnóstico. Un proceso interaccional entre enfermera y persona, familia o grupo, con el objetivo de cuidar mediante una relación de ayuda. Un conjunto de técnicas para el manejo de la enfermedad.

¿Cuál es la cualidad más importante de la enfermera psiquiátrica según Pelletier?. La capacidad de diagnosticar. La capacidad de iniciar, fomentar y mantener una relación terapéutica con el paciente. El conocimiento farmacológico. La habilidad para realizar procedimientos.

¿Qué elemento es central en la profesión enfermera para satisfacer las necesidades de los usuarios?. La medicación. El diagnóstico médico. El cuidar. La investigación.

¿Qué área especializada de la enfermería emplea teorías de comportamiento humano y se dirige a los trastornos mentales?. Enfermería pediátrica. Enfermería de salud mental. Enfermería quirúrgica. Enfermería comunitaria.

¿Cuáles son algunas de las actividades para el fomento y promoción de la salud mental?. Administrar medicamentos exclusivamente. Poner en marcha medidas que mejoren la salud, detectar aspectos emocionales, prevenir enfermedades y reconocer necesidades psicológicas. Realizar únicamente cirugías. Fomentar el aislamiento social.

Según Merenes (1990), ¿qué implica el uso terapéutico de uno mismo?. Ignorar al paciente. Aceptar a cada enfermo como un ser humano importante y diferente, aceptar que su conducta tiene significado y comunicar que es aceptado. Imponer las propias ideas al paciente. Mantener una distancia emocional estricta.

¿Qué tipo de actividades planificará y programará la enfermera en salud mental?. Solo actividades de rehabilitación. Solo actividades de prevención. Prevención-educación, rehabilitación y evitar la cronicidad. Solo actividades curativas.

¿Cuál es uno de los objetivos de la enfermería en salud mental en cuanto al rol del enfermero?. Aumentar la dependencia del paciente. Personalizar, capacitar y socializar al paciente psiquiátrico frente a los efectos invalidantes de la enfermedad y su precaria capacidad de autocuidado. Restringir la comunicación con el paciente. Limitar la intervención a la administración de fármacos.

¿Qué característica de la relación terapéutica implica ayudar al paciente a identificar su problema de salud y expresar sus sentimientos?. Comunicación. Lograr objetivos terapéuticos. Ayudar al paciente a identificar su problema de salud y a expresar sus sentimientos y mecanismos de afrontamiento eficaces. Conocer y observar la conducta.

¿Cuál de los siguientes es un problema en la relación enfermero/a-paciente por parte del enfermero/a?. Excesiva dependencia del paciente. Falta de interés en comprender las conductas del paciente. Manipulación por parte del paciente. Hostilidad del paciente.

¿Qué es la contratransferencia en el contexto de la relación enfermera-paciente?. La respuesta inconsciente del paciente a la enfermera. La relación emocional de la enfermera hacia el paciente que resulta inadecuada en contenido, contexto o intensidad. La identificación del paciente con la enfermera. El uso de técnicas de comunicación efectivas.

¿Cuál de las siguientes es una forma de contratransferencia mencionada en el documento?. Empatía. Calidez. Aburrimiento o sueño. Respeto.

¿Cuál es un problema de transferencia por parte del paciente?. Falta de sinceridad de la enfermera. Excesiva dependencia. Falta de discreción de la enfermera. Actitudes de rescate de la enfermera.

¿Qué capacidad implica la empatía en el contexto terapéutico?. Capacidad de dar órdenes. Capacidad de comprender pensamientos y emociones del paciente. Capacidad de diagnosticar enfermedades físicas. Capacidad de mantener distancia emocional.

¿Cómo se define la calidez en la relación terapéutica?. Una actitud de frialdad y distanciamiento. Proximidad afectiva, a menudo no verbal, con postura relajada, expresión facial adecuada y habla sosegada. Una comunicación puramente técnica y objetiva. La imposición de límites estrictos al paciente.

¿Qué implica la función social de la enfermería de salud mental en la comunidad?. Aislar a los pacientes de la comunidad. Profundizar en el estudio de los aspectos psicosociales de los cuidados y fomentar una interacción positiva con la comunidad. Solo tratar a los pacientes dentro del hospital. Evitar la participación comunitaria.

¿Cuáles son las aportaciones terapéuticas de enfermería al equipo interprofesional?. Solo la administración de medicamentos. Facilitar la conclusión diagnóstica, el desarrollo del proceso terapéutico y la formación de profesionales. Realizar diagnósticos médicos exclusivos. Ignorar las aportaciones de otros profesionales.

¿Qué conocimientos son necesarios para la enfermera de salud mental?. Solo conocimientos de anatomía. Enfermería psiquiátrica, teorías y modelos enfermeros, psicopatología, psicofarmacología, bases éticas y legales, entre otros. Solo conocimientos de primeros auxilios. Conocimientos exclusivos de nutrición.

¿Cuál es el objetivo del proceso de atención de enfermería en salud mental según el documento?. Únicamente el diagnóstico. Promover comportamientos más saludables o identificar problemas. Solo la intervención farmacológica. La evaluación exhaustiva de la familia.

¿Qué marco teórico se menciona que guía la valoración en enfermería de salud mental?. El marco de los sistemas de información. El marco de los patrones funcionales de salud de M. Gordon. El marco de la teoría de la relatividad. El marco de la biología molecular.

¿A qué se refieren los datos objetivos en la valoración de enfermería?. A las percepciones y sentimientos del paciente. A la información que se puede medir y compartir, obtenida a través de los sentidos. A las interpretaciones del enfermero sobre la conducta del paciente. A las hipótesis diagnósticas previas.

¿Qué se incluye en la evaluación de las características físicas de un paciente?. La interpretación de los sueños del paciente. Anotar cualquier cosa inusual que se perciba a través de la observación, como color de piel, presencia de hematomas, etc. El historial médico completo del paciente. Las creencias religiosas del paciente.

¿Qué aspecto se evalúa en el grado de higiene corporal y atuendo?. La preferencia musical del paciente. El olor corporal, el aspecto de la piel y la ropa, y la forma de vestir. La capacidad de razonamiento del paciente. El nivel de ingresos del paciente.

¿Qué se observa en la expresión facial durante la valoración?. El color de los ojos del paciente. Uso o evitación del contacto visual, tamaño de las pupilas, tipo de expresión facial acorde con emociones y actos, presencia de tics o muecas. La habilidad para leer. La edad del paciente.

¿Qué se evalúa en el modo de hablar?. La cantidad de palabras por minuto. La velocidad, volumen y características anormales del habla. El acento del paciente. La fluidez de la conversación.

¿Qué abarca la actividad motora en la valoración?. La fuerza muscular del paciente. Gestos, posturas, movimientos inusuales, temblores, agitación o letargia. La capacidad para correr. La flexibilidad articular.

¿Qué se evalúa en las reacciones o comportamientos durante la interacción?. La capacidad de resolver problemas matemáticos. La conducta durante la interacción, si coopera o se muestra hostil, y si el mensaje verbal concuerda con la conducta. La habilidad para jugar videojuegos. La rapidez de respuesta a estímulos externos.

¿Qué puede causar alteraciones de la conducta vinculadas a una causa física?. Factores genéticos únicamente. Niveles bajos de azúcar en sangre, exposición a sustancias tóxicas o dolor agudo. Falta de sueño. Exceso de ejercicio físico.

¿En qué se centra la evaluación de factores de riesgo en salud mental?. En la historia familiar de enfermedades no psiquiátricas. En la probabilidad de conductas suicidas, autolesiones, agresión, abstinencia, reacciones adversas a fármacos, convulsiones, accidentes o fuga. En el nivel educativo del paciente. En el estado civil del paciente.

¿Qué abarca la evaluación sociocultural?. Únicamente la nacionalidad del paciente. Aspectos culturales, sociales y espirituales que pueden interferir en un patrón saludable de salud mental, incluyendo edad, cultura, educación e ingresos. Los hábitos alimenticios del paciente. La preferencia de medios de transporte.

¿Quién es considerada la madre de la Enfermería Psiquiátrica y creó el modelo de cuidados de las relaciones interpersonales?. Virginia Henderson. Dorothea Orem. Hildegard Peplau. Joyce Travelbee.

¿Qué define Peplau a la enfermería?. Un proceso médico enfocado en la cura de enfermedades. Una profesión basada en la relación entre profesional y paciente, centrada en la necesidad de cuidados. Un servicio administrativo enfocado en la gestión hospitalaria. Una actividad de investigación sin contacto directo con el paciente.

¿Cuál es el propósito de la enfermería según la perspectiva de Peplau?. Ayudar a otros a identificar dificultades y aplicar principios de relaciones humanas a los problemas. Delegar todas las tareas a otros profesionales. Limitar la intervención a procedimientos técnicos. Ignorar las necesidades emocionales del paciente.

¿Qué enfatizó Peplau en su Teoría de las Relaciones Interpersonales?. La importancia de la distancia profesional. La relación enfermera-paciente como la base de la práctica de enfermería. La superioridad del conocimiento médico sobre el enfermero. La necesidad de un enfoque puramente biológico.

¿Qué componente de la teoría de Peplau se refiere a las fuerzas externas que influyen en la persona?. La persona. La salud. La enfermería. El entorno.

¿Cómo define Peplau la salud?. La ausencia total de enfermedad. Un movimiento hacia adelante de la personalidad y otros procesos humanos en dirección a una vida creativa, constructiva, productiva, personal y comunitaria. La capacidad de realizar actividades físicas intensas. El cumplimiento de las órdenes médicas.

¿Cuál de los siguientes es un supuesto de la teoría de las relaciones interpersonales de Peplau?. La enfermera y el paciente no pueden interactuar. La enfermera y el paciente pueden interactuar, y ambos maduran como resultado de la interacción terapéutica. La maduración del paciente es independiente de la interacción. La comunicación no es una herramienta fundamental.

¿Qué creía Peplau sobre la autocomprensión de las enfermeras?. Que no es relevante para la práctica. Que deben entenderse claramente a sí mismas para promover el crecimiento de sus pacientes y evitar limitar sus opciones. Que deben evitar la introspección. Que solo deben enfocarse en las técnicas.

¿Cuál es la primera fase de la relación terapéutica enfermera-paciente?. Fase de Resolución. Fase de Identificación. Fase de Orientación. Fase de Explotación.

¿Qué ocurre en la Fase de Identificación?. El paciente deja de necesitar los servicios profesionales. El paciente identifica la ayuda, expresa sentimientos y comienza a trabajar de manera interdependiente con la enfermera. La relación terapéutica finaliza. La enfermera explica los roles al paciente.

¿En qué fase el paciente hace pleno uso de los servicios ofrecidos y la enfermera aplica técnicas de entrevista para explorar el problema?. Fase de Resolución. Fase de Orientación. Fase de Explotación. Fase de Conclusión.

¿Qué sucede en la Fase de Resolución?. El paciente empieza a necesitar más ayuda profesional. El paciente ya no necesita los servicios profesionales, se abandona el comportamiento dependiente y la relación termina. La enfermera identifica nuevos problemas. Se inicia la fase de orientación.

¿Por qué es importante la comunicación en enfermería?. Porque es un comportamiento humano complejo e imposible de evitar. Porque solo sirve para transmitir información básica. Porque es un proceso unidimensional. Porque la falta de comunicación no afecta la relación terapéutica.

¿Cuándo es fructífera la comunicación?. Cuando hay desacuerdo en el significado del mensaje. Cuando hay acuerdo en el significado del mensaje recibido. Cuando se utilizan muchas palabras técnicas. Cuando la conversación es unilateral.

¿En qué se distingue la comunicación terapéutica de la normal?. En que la comunicación terapéutica solo busca informar. En que la comunicación terapéutica tiene el intento de lograr un cambio positivo. En que la comunicación normal es más compleja. En que la comunicación terapéutica no requiere escucha activa.

¿Qué busca el enfermero al aplicar técnicas de comunicación terapéutica?. Confirmar sus prejuicios sobre el paciente. Lograr un cambio negativo en el paciente. Captar la naturaleza del malestar del paciente, comprender sus problemas y llegar a un acuerdo sobre el problema y su solución. Evitar cualquier tipo de acuerdo con el paciente.

¿Cómo se define la relación terapéutica?. Una imposición de ideas del terapeuta al paciente. Una negociación intersubjetiva donde se construye el binomio salud-enfermedad a través del discurso. Una relación puramente informativa. Una relación donde el paciente es pasivo.

¿Qué hace que la enfermera pueda intervenir en cuidados de salud primaria según la teoría de Peplau?. Su conocimiento de la farmacología avanzada. Su capacidad para realizar intervenciones quirúrgicas. Su rol en la prevención y en el trabajo con las relaciones interpersonales. Su habilidad para diagnosticar enfermedades complejas.

¿Cuál es el objetivo de la Fase de Orientación en la relación terapéutica?. Resolver completamente el problema del paciente. Involucrar al paciente en el tratamiento, brindar explicaciones, definir el problema y decidir el servicio necesario. Terminar la relación terapéutica. Evaluar la dependencia del paciente.

¿Qué caracteriza a la Fase de Identificación?. El paciente es totalmente independiente. El paciente comienza a sentir pertenencia y a lidiar con el problema, disminuyendo la impotencia. La relación terapéutica se disuelve. La enfermera solo observa.

¿Qué se espera que suceda en la Fase de Resolución para el paciente?. Que desarrolle una dependencia psicológica persistente. Que demuestre un equilibrio emocional más sano y se aleje del vínculo de la enfermera. Que necesite más ayuda profesional de la enfermera. Que no pueda romper el vínculo con la enfermera.