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Cuestionario sobre Técnicas de Investigación Social en Trabajo Social

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Título del Test:
Cuestionario sobre Técnicas de Investigación Social en Trabajo Social

Descripción:
TEMA5 METODOS DE INVESTIGACION SOCIAL

Fecha de Creación: 2026/04/13

Categoría: Otros

Número Preguntas: 48

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Temario:

¿Qué permite medir la realidad con un número o predicciones según el documento?. La observación. La entrevista grupal. El cuantitativo. El análisis de documentos.

¿Cuál es una característica importante de la encuesta en el trabajo social según el texto?. Proporciona resultados subjetivos. Permite un procedimiento estandarizado. Es poco útil para diagnósticos. Requiere una interacción cara a cara constante.

¿Qué son los 'sesgos' en el contexto de una encuesta?. Errores aleatorios en las preguntas. Influencias que pueden distorsionar los resultados. Ventajas en la recolección de datos. Técnicas para aumentar la participación.

¿Qué implica un 'pre test' en la administración de un cuestionario?. Realizar la encuesta a toda la población objetivo. Someter el cuestionario a una prueba con una pequeña población. Analizar los resultados después de la encuesta. Modificar las preguntas después de la recolección.

El 'efecto de retroactividad' en la interacción cara a cara se relaciona con: La rapidez de la encuesta telefónica. El sesgo de género y la habilidad social. La reducción de costes de la encuesta administrada. La falta de encuestadores.

¿Cuál es una ventaja de la encuesta administrada mencionada en el texto?. Mayor rapidez en la obtención de respuestas. Requiere encuestadores altamente especializados. Reducción de costes. Evita cualquier tipo de sesgo.

¿Qué característica tiene la encuesta telefónica en comparación con otras modalidades?. Mayor tasa de respuesta. Menor rapidez y mayores costes. Mayor rapidez y menores costes. Mayor reactividad.

¿Qué significa 'observación' como técnica de investigación según el documento?. Realizar preguntas estandarizadas. Percibir estímulos de la realidad social para identificarlos y conceptualizarlos. Entrevistar a un solo individuo en profundidad. Analizar documentos de manera exhaustiva.

¿Qué se entiende por 'observación participante'?. Observar desde una distancia segura sin involucrarse. Participar plenamente en el contexto observado, ocultando intenciones. Analizar documentos de manera simultánea. Realizar entrevistas en profundidad.

¿Qué es la 'observación no participante'?. Involucrarse activamente en las actividades observadas. Observar con cierta distancia sin participar activamente. Realizar encuestas telefónicas. Analizar documentos históricos.

¿Cuál es una característica de las entrevistas en profundidad según el texto?. Son siempre grupales. Buscan respuestas cortas y directas. Generalmente son individuales. El entrevistador habla más que el entrevistado.

Según el documento, ¿cuándo una entrevista es considerada 'más pobre'?. Cuando el entrevistado habla mucho. Cuando el entrevistado habla poco. Cuando la conversación es muy estructurada. Cuando se utiliza un guión flexible.

¿Qué tipo de conversación tiene como objetivo la investigación social o científica?. Una conversación informal y espontánea. Una conversación organizada. Una charla casual sin propósito. Un monólogo del investigador.

¿Cuál es el propósito de la entrevista de investigación social según el texto?. Registrar datos de manera rápida y superficial. Servir para un registro de antes y después, y canalizar la posición teórica. Evitar el contacto directo con el entrevistado. Obtener respuestas predeterminadas.

¿Qué implica la 'dimensión micro' en una entrevista?. Recoger información general sobre el contexto. Centrarse en los atributos personales y el contexto social, político y cultural. Realizar un análisis estadístico de los datos. Obtener predicciones a largo plazo.

¿Cómo surge la entrevista conversacional informal?. De manera planificada y estructurada. De manera espontánea. Mediante un cuestionario cerrado. A través de un grupo focal.

¿Qué permite el guión en una entrevista conversacional informal?. Limitar la espontaneidad del sujeto. Que el sujeto se adapte mejor a la estructura. Tener un control total sobre las respuestas. Evitar la interacción personal.

¿Cómo se pueden denominar las entrevistas que son redactadas con respuestas libres o abiertas?. Entrevistas cerradas. Encuestas telefónicas. Entrevistas estandarizadas abiertas. Grupos focales.

¿Qué es la 'semiestructurada cerrada' en el contexto de las entrevistas?. Una encuesta con preguntas abiertas. Una modalidad de entrevista que permite respuestas libres. Otra manera de denominar a la encuesta. Una entrevista completamente informal.

¿Qué tipo de muestreos se adoptan en las entrevistas cualitativas iniciadas por el investigador?. Probabilísticos. Aleatorios simples. No probabilísticos. Estratificados.

¿Qué habilidades suelen tener los profesionales del trabajo social en relación con la entrevista?. Desinterés por el entrevistado. Habilidades de empatía y escucha, y no enjuiciamiento. Tendencia a interrumpir constantemente. Enfoque exclusivamente cuantitativo.

¿Cuál es una dificultad mencionada para asegurar la validez y fiabilidad de la técnica?. El elevado coste de la entrevista grupal. La duración de la entrevista grupal. La falta de estandarización en las respuestas. La limitada participación de los sujetos.

¿Qué es un 'grupo de discusión cualitativo' según el documento?. Una encuesta individual con respuestas cerradas. Una técnica para buscar algo para los sentidos, con un número de personas entre 6 y 9. Un análisis estadístico de datos. Una entrevista totalmente estructurada.

¿Qué se busca observar en un grupo focal?. La correlación de ideas en un discurso práctico. La respuesta individual de cada participante. La opinión del investigador. La aplicación de un cuestionario cerrado.

¿Con qué técnica se asemeja el 'grupo focal'?. Encuesta telefónica. Observación no participante. Entrevistas estructuradas o 'brain storming'. Análisis de documentos.

¿Cuál es una ventaja de la técnica de grupo nominal o 'brain storming' mencionada?. Requiere un alto coste económico. Es poco flexible y muy artificial. Es mucho más económico y flexible. Implica un alto nivel de conversación.

¿Qué técnica permite poner en común ideas sin cuestionarlas, según el texto?. Entrevista en profundidad. Grupo focal. Observación participante. Encuesta cuantitativa.

¿Cuál de las siguientes técnicas NO se menciona explícitamente en el documento?. Encuesta. Observación. Entrevista grupal. Análisis de contenido.

La 'mentira' está muy ligada a cuál de las técnicas mencionadas. Observación participante. Entrevista en profundidad. Encuesta. Grupo focal.

¿Qué tipo de estímulos se buscan percibir en la observación?. Estímulos puramente subjetivos. Estímulos que posteriormente se identifican y conceptualizan. Estímulos que solo el investigador puede ver. Estímulos que solo se dan en entornos artificiales.

¿Cuál es el objetivo de una 'conversación organizada' en investigación social?. Obtener información de forma casual. La investigación social o científica. Registrar datos de manera rápida. Evaluar la habilidad social del participante.

¿Qué tipo de entrevistas son individuales y buscan profundidad en las respuestas?. Entrevistas grupales. Encuestas telefónicas. Entrevistas en profundidad. Grupos focales.

La 'entrevista estandarizada abierta' se caracteriza por: Respuestas cerradas y predefinidas. Preguntas únicas para todos los participantes. Redactarse con respuestas libres o abiertas. Ser completamente informal.

¿Qué papel juega el guión en la entrevista conversacional informal?. Obliga al entrevistado a seguir un camino estricto. Permite al sujeto adaptarse mejor a la estructura. Asegura que las respuestas sean predecibles. Evita cualquier tipo de interacción espontánea.

El documento sugiere que la 'observación integral no participante' implica: Participar activamente en el contexto. Observar con cierta distancia sin involucrarse. Realizar encuestas telefónicas simultáneamente. Analizar documentos de forma exclusiva.

¿Cuál es una de las ventajas de la encuesta telefónica?. Alta tasa de respuesta. Bajo coste y rapidez. Profundidad en las respuestas. Permite la observación directa.

La 'habilidad social' se menciona como un factor que podría influir en: La reducción de costes de la encuesta. La validez de la observación no participante. Los resultados de la interacción cara a cara en el trabajo social. La fiabilidad de las entrevistas en profundidad.

¿Qué tipo de muestreo se asocia con las entrevistas cualitativas?. Muestreo probabilístico aleatorio. Muestreo estratificado. Muestreo no probabilístico. Muestreo sistemático.

¿En qué técnica se busca 'ver si emerge en un discurso práctico'?. Encuesta telefónica. Grupo focal. Entrevista en profundidad. Observación simple.

¿Cuál es una característica de la 'observación del participante' según el texto?. Observar desde fuera del contexto. Permite acceso directo y natural al contexto. Evita cualquier tipo de implicación personal. Se basa únicamente en documentos.

¿Qué tipo de entrevistas se caracterizan por tener 'respuestas libres o abiertas'?. Entrevistas cerradas. Entrevistas estandarizadas abiertas. Encuestas telefónicas. Observación participante.

La 'flexibilidad y la artificialidad' son aspectos relacionados con: La encuesta cuantitativa. La observación no participante. La entrevista en profundidad. Técnicas como el grupo nominal.

¿Qué permite la 'entrevista de investigación social' para canalizar la posición teórica?. Un registro estandarizado. Un carácter flexible y un papel motivador. Un análisis estadístico previo. Preguntas cerradas y directas.

¿Cuál es la principal diferencia entre 'observación participante' y 'observación no participante'?. La cantidad de preguntas realizadas. El nivel de involucramiento del observador en el contexto. El tipo de análisis de datos. La rapidez de la recolección de información.

¿Por qué la 'encuesta administrada' es menos reactiva?. Porque utiliza encuestadores especializados. Porque requiere menos tiempo de respuesta. Porque no precisa de encuestadores. Porque los costes son más elevados.

¿Qué es la 'conversación organizada' en el contexto de la investigación social?. Una charla casual sin objetivo. Un diálogo improvisado entre participantes. Una técnica con un propósito de investigación social o científica. Una entrevista en profundidad no estructurada.

¿Qué implica la 'dimensión micro' en una entrevista?. Un enfoque general sobre el tema. La recopilación de atributos personales y del contexto social, político y cultural. Un resumen estadístico de las respuestas. Una visión a largo plazo de la problemática.

¿Cuál es la principal desventaja mencionada para los 'grupos de discusión cualitativos'?. Bajo coste y alta flexibilidad. Elevado coste. Dificultad para analizar los datos. Respuestas superficiales.

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