Cuestionario sobre Teorías de la Comunicación

La eficacia de la comunicación depende del modo de percibir: del sentido de la comunicación que está inscrito en la psique. al otro y el propio comportamiento. de la sugestión y de elementos inductores. a través de actos comunicativos relacionados en un sistema.

¿Cuál es el enfoque de la comunicación lingüística?. una combinación de vocales, sonidos y letras. una combinación de señales, sentidos y mensajes. una combinación de habla, lenguaje y lengua.

Para los griegos, la retórica es un arte que sirve como: una necesidad social para ser efectiva la conversación. una necesidad individual de acción cultural. un medio de conquistar y conservar el poder. una actitud de intercambio de palabras en el diálogo.

¿Qué es el modelo transmisivo?. transmisión de sentidos. transmisión de palabras. transmisión de sonidos. transmisión de datos.

La comunicación implícita: prolonga la sinapsis comunicativa. prolonga la capacidad comunicativa de los grupos. prolonga una relación cognitiva del sujeto con su medio. prolonga la comunicación de relación sistémica.

La comunicación transpersonal permite: una captación cognitiva para preservar la individualidad. en las prácticas comunicativas, una paradoja. captación de lo emotivo para preservar al grupo social. capacitar al interlocutor, el arte del diálogo.

La comunicación holística se enfoca en las redes. Verdadero. Falso.

La comunicación sistémica se enfoca en la interacción. Verdadero. Falso.

La comunicación transitiva se enfoca en los datos. Verdadero. Falso.

El lenguaje es la condición psicológica de expresión de sentimientos a través del habla. Verdadero. Falso.

El habla es la condición psico-biológica de emisión de sonidos articulados. Verdadero. Falso.

La lengua es una condición psico-social de lenguajes consensuados. Verdadero. Falso.

La escuela de Palo Alto ha demostrado que para comunicar se utiliza señales digitales y señales analógicas. Verdadero. Falso.

Una definición aproximada de comunicación con enfoque lingüístico resulta de la combinación de habla, decir y hacer. Verdadero. Falso.

A partir del paradigma transmisivo-sistémico, la personalidad del individuo se manifiesta como su propio estilo de comunicación. Verdadero. Falso.

El paradigma fenomenológico-praxeológico, parece conciliar las concepciones intra-psíquicas de los modelos sistémico y holístico. Verdadero. Falso.

El exordio corresponde al modelo griego de la retórica. Verdadero. Falso.

Desde el enfoque de la semiosis, se estudia los signos compartidos. Verdadero. Falso.

Según Berlo, la información es unidireccional y la comunicación es bidireccional. Verdadero. Falso.

Según el modelo de Berlo, la importancia del canal son los sentidos. Verdadero. Falso.

Para Umberto Eco, la noción de código está referido a una interacción directa con: las instituciones. los medios de comunicación. la sociedad. la cultura.

La habilidad comunicativa redactora no contribuye a la reproducción de los signos culturales. Verdadero. Falso.

La escritura es una habilidad comunicativa de fuente información y: forma de recepción. forma y estilos de escrituras. forma de expresión. forma de interiorización cognitiva.

La lectura es el procedimiento mediante el cual las personas decodifican un mensaje transmitido mediante el código escrito. Verdadero. Falso.

A Saussure se lo reconoce como "el padre de. la discursividad mediática. la semiología. la comunicación social. la semiótica.

Para Zecchetto, es el mundo y la vida los que proporcionan el marco de referencia de cualquier narración, ya que todo lo que se cuenta, es construido en la medida en que existe algo distinto sobre lo cual se habla. Verdadero. Falso.

Según Peirce, el representamen es la representación de algo, o sea, es el signo como elemento inicial de toda semiosis. Verdadero. Falso.

Para Barthes, lo "no natural del signo se manifiesta: en lo ideológico como un hecho que ha dejado huellas en el discurso. en la significación que adquiere presencia de una manera inmanente. en forma de mito como distorsión de la realidad humana. como una representación que mentalmente remite a un objeto.

Saussure intentó ordenar una evolución histórica del proceso lingüístico en los siguientes períodos: gramática, filología, gramática comparativa y linguística. gramática, filología. linguística y semiótica. gramática comparativa, filología, linguística y comunicación. filología, gramática, semiótica y comunicación.

No hay, entonces, para Barthes, signos naturales: todos son culturales, aunque sus instituciones pretendan naturalizar los signos a través del lenguaje. Verdadero. Falso.

La lectura es el procedimiento mediante el cual las personas: codifican un mensaje transmitido por medio de la decodificación escrita. decodifican un mensaje transmitido por medio del código escrito. usan la creatividad para entender el mensaje transmitido mediante el código escrito. usan la creatividad para entender el mensaje transmitido por medio de la decodificación escrita.

Escribir implica un estilo creativo y espontáneo sin importar el escogimiento apropiado de las palabras ni su construcción acertada de oraciones con el fin de emitir claridad de lenguaje. Verdadero. Falso.

Saussure concibe al signo lingüístico como: la capacidad comunicativa de los signos. una relación cognitiva del sujeto con su lenguaje. la comunicación cognitiva. una entidad síquica formada por la unidad del significado y el significante.

Zechetto plantea que naturaleza a diferencia de cultura, es: un programa de señales entre la naturaleza con la cultura. todo aquello que existe, nace, crece y se reproduce según leyes que le son propias. un sistema de educación social que reproduce hábitos humanos. un sistema de comunicación de naturaleza humana hacia lo cultural.

La habilidad comunicativa escucha requiere de estrategias de aprendizaje para el desarrollo de una comunicación oral y escrita con el fin de ayudar a una lectura comprensiva. Verdadero. Falso.

Para Peirce, primeridad es el modo de ser de aquello que es tal como es, con respecto a una segunda cosa, pero con exclusión de toda tercera cosa. Verdadero. Falso.

La noción de interpretante, según Peirce, se encuadra con: los efectos sobre los actos públicos. lo perlocutorio para preservar al grupo social. las prácticas comunicativas como una paradoja linguística. la actividad mental del ser humano.

La habilidad comunicativa oralidad se caracteriza por ser emisora de signos. Verdadero. Falso.

Para Saussure, el problema lingüístico es ante todo semiológico y todo análisis deben su significación a ese importante hecho. Verdadero. Falso.

La escucha activa significa escuchar sin importar su comprensión. Verdadero. Falso.

Las habilidades de escucha y lectora son emisoras de los códigos culturales. Verdadero. Falso.

Para Umberto Eco, un signo es icónico cuando puede representar a su objeto sobre todo por semejanza. Verdadero. Falso.

La habilidad lectora es el procedimiento mediante el cual las personas: Usan la creatividad para entender el mensaje transmitido mediante el código escrito. Codifican un mensaje transmitido por medio de la decodificación escrita. Usan la creatividad para entender el mensaje transmitido por medio de la decodificación escrita. Decodificación un mensaje transmitido por medio del código escrito.

La habilidad redactora implica la producción de los signos culturales y la reproducción de los patrones socio-culturales. Verdadero. Falso.

La habilidad comunicativa lectora contribuye a la adaptación cultural. Verdadero. Falso.

Para Pierce, la primeridad es el modo de ser de aquello que es tal como es, de manera positiva y sin referencia a ninguna otra cosa. Verdadero. Falso.

Según Pierce, el representamen es la representación es la representación de algo, o sea, es el signo como elemento inicial de toda comunicación. Verdadero. Falso.

La habilidad comunicativa es receptora de signos. Verdadero. Falso.

Las habilidades comunicativas oralidad y redactora son reproductoras de signos socio-culturales. Verdadero. Falso.

La habilidad comunicativa escucha contribuye a la adaptación social. Verdadero. Falso.

La habilidad comunicativa redactora se caracteriza por ser receptora de los signos. Verdadero. Falso.

La escucha requiere de estrategias de aprendizaje para el desarrollo de una comunicación oral y escrita con el fin de ayudar a una lectura comprensiva. Verdadero. Falso.

La habilidad comunicativa redactora se caracteriza por ser reproductora de signos. Verdadero. Falso.

Las habilidades comunicativas de escucha y lectora son emisoras de signos. Verdadero. Falso.