Cuestionario sobre Trabajo Social con Grupos

¿Cuáles son los tres principios fundamentales en los que se basa el trabajo social con grupos, según el documento?. Racionalidad científica, análisis de la realidad social y dinámica de grupos. Empatía, escucha activa y resolución de conflictos. Teoría, práctica y evaluación continua.

¿Cuál es uno de los cuatro grandes objetivos de la intervención grupal mencionados en el documento?. Desarrollo de habilidades individuales. Mayor autoconocimiento. Fomentar la competencia profesional.

Según el texto, el grupo funciona como una escuela de qué tipo de comportamiento?. Comportamiento individual. Comportamiento social. Comportamiento profesional.

¿Qué idea clave se destaca sobre el valor del grupo en el desarrollo de capacidades?. El grupo potencia capacidades que individualmente serían más difíciles de desarrollar. El grupo limita el desarrollo de capacidades individuales. El grupo se centra únicamente en el desarrollo de habilidades sociales.

El trabajo social, según la visión realista del ser humano expuesta, NO debe ser considerado como: Asistencialista. Complejo. Realista.

¿Cuál de los siguientes elementos influye en el comportamiento humano según el documento?. El clima meteorológico. La historia personal. Las preferencias alimentarias.

¿En cuántas fases se estructura el modelo de intervención grupal desarrollado por Antonio López Peláez?. Tres fases. Cuatro fases. Cinco fases.

Según la disciplina, la persona es una realidad: Estática, individual y social. Histórica, dinámica y social. Biológica, emocional y aislada.

¿Cuál es el objetivo principal del trabajo social con grupos?. Controlar las acciones de los individuos. Fortalecer las capacidades de las personas para que sean protagonistas de su propio cambio. Asegurar la dependencia de los individuos hacia el grupo.

¿Qué idea clave se resalta sobre el conocimiento científico en el trabajo social con grupos?. El conocimiento científico es absoluto y no revisable. El conocimiento científico es posible y necesario para criticar y transformar la realidad. El conocimiento científico se basa en intuiciones y no requiere análisis.