Cuestionario sobre Unidades Antidisturbios y Uso de la Fuerza

¿Cuál es el propósito principal de las unidades antimotines?. Realizar operaciones ofensivas. Controlar disturbios y restablecer el orden público. Realizar operaciones de inteligencia. Proteger exclusivamente instalaciones militares.

¿Qué caracteriza a una manifestación, reunión o protesta social?. La utilización obligatoria de la fuerza. La congregación pacífica de personas ejerciendo derechos constitucionales. La suspensión de actividades militares. La actuación exclusivamente violenta de un grupo.

¿Qué se entiende por derecho a la resistencia?. El derecho a utilizar armas contra la autoridad. El derecho de las personas y colectivos a oponerse frente a acciones u omisiones que vulneren sus derechos constitucionales. El derecho a impedir cualquier manifestación. El derecho a suspender permanentemente los servicios públicos.

¿Qué es una huelga?. Una marcha organizada por la vía pública. Una suspensión de actividad laboral para reivindicar mejoras laborales o protestar por condiciones injustas. Una alteración violenta del orden público. Una reunión de carácter militar.

¿Qué caracteriza a un tumulto?. Una actividad laboral organizada. Una alteración del orden público protagonizada por un grupo que actúa de manera desorganizada. Una protesta exclusivamente pacífica. Una formación táctica.

¿Qué es un motín?. Una marcha pacífica. Una rebelión violenta contra la autoridad establecida. Una reunión laboral. Una técnica de dispersión.

¿Qué se entiende por dispersión?. La concentración voluntaria de una multitud. La desconcentración forzada de una aglomeración cuando sea necesaria para evitar amenazas o peligro grave. La formación de una unidad. El traslado de detenidos.

¿Qué se considera una agresión?. Toda acción que intenta o produce lesión, daño o muerte. Toda protesta social. Toda marcha autorizada. Toda reunión pública.

¿Qué es una amenaza o peligro latente?. Una situación que pone en riesgo la integridad personal. Una situación exclusivamente laboral. Una formación defensiva. Una técnica de avance.

¿Qué caracteriza a las armas menos letales?. Están diseñadas exclusivamente para causar la muerte. Tienen una menor probabilidad de causar muerte o lesiones graves que las armas de fuego. No producen ningún efecto físico. Solo pueden emplearse fuera de manifestaciones.

¿Cuál es una función principal de las unidades antimotines?. Restablecer el orden público. Realizar operaciones aéreas. Ejecutar operaciones navales. Administrar instalaciones civiles.

¿Cuál de los siguientes NO corresponde a un principio del uso legítimo de la fuerza señalado en el material?. Legalidad. Absoluta necesidad. Proporcionalidad. Secreto operacional.

¿Cuál es el primer nivel del uso legítimo de la fuerza?. Control físico. Presencia. Fuerza potencialmente letal.

¿Cuál es el segundo nivel del uso legítimo de la fuerza?. Verbalización. Control físico. Presencia. Fuerza intencionalmente letal.

¿Cuál de los siguientes forma parte del equipo de protección personal antimotines?. Casco anti-trauma. Uniforme de campaña únicamente. Paracaídas. Chaleco salvavidas.

¿Cuál es la función principal de la máscara antigás?. Proteger contra impactos físicos. Filtrar y bloquear gases, vapores y partículas nocivas. Proteger exclusivamente las manos. Facilitar la comunicación radial.

¿Para qué está diseñado el casco anti-trauma?. Proteger la cabeza contra impactos, golpes y proyectiles. Proteger exclusivamente las piernas. Dispersar gases. Transportar munición.

¿Qué característica tiene el escudo antimotines descrito en el material?. Está diseñado para resistir impactos y ataques físicos. Está diseñado exclusivamente para transportar equipos. No permite visibilidad. Se utiliza únicamente como elemento ofensivo.

¿Qué función cumple el PR-24?. Es un bastón con mango lateral empleado para control de multitudes y defensa personal. Es una máscara de protección. Es un tipo de escudo. Es una munición no letal.

¿Cuál de los siguientes corresponde a armamento no letal mencionado en el material?. Escopetas Mossberg 12 mm. Fusiles de francotirador. Ametralladoras pesadas. Cañones navales.

¿Cuál de las siguientes es una munición no letal mencionada en el material?. Cartucho de goma. Munición perforante. Munición incendiaria. Munición explosiva de alto poder.

¿Qué característica corresponde al cartucho de goma calibre 12?. Impactos múltiples o individual sin penetración. Está diseñado exclusivamente para penetrar. Es una granada de mano. Es un agente químico.

¿Qué efecto produce principalmente la munición aturdidora?. Sonido y flash para desorientar. Protección respiratoria. Inmovilización permanente. Protección balística.

¿Qué efecto produce el CS?. Irritación de las mucosas. Protección ocular. Reducción del ruido. Protección contra impactos.

¿Cuál es uno de los efectos psicológicos mencionados en el material?. Ansiedad. Amnesia permanente. Euforia. Sueño profundo.

¿Cuántos integrantes conforman el grupo comando del pelotón antimotines?. 2. 3. 6. 12.

¿Cuántos integrantes tiene la escuadra de intervención?. 6. 10. 12. 15.

¿Cuál es la función de la escuadra de apoyo?. Dar seguridad exclusivamente a la retaguardia. Proporcionar agarre, soporte y sostenimiento inmediato a la escuadra de intervención. Realizar únicamente comunicaciones. Realizar reconocimiento aéreo.

¿Dónde se ubica la escuadra de reserva?. En la retaguardia. En la primera línea. En el centro del grupo comando. Fuera de la unidad.

¿Cuál es la principal característica de la formación en línea?. Cubre una amplia área frontal. Se utiliza exclusivamente para patrullaje. Forma un círculo alrededor de un objetivo. Se utiliza únicamente para transportar detenidos.

Relacione: 1. Huelga, 2. Tumulto, 3. Disturbio, 4. Marcha con sus definiciones A. Alteración grave del orden público, B. Suspensión de una actividad laboral, C. Desplazamiento organizado de personas, D. Grupo que actúa de manera desorganizada. 1-B, 2-D, 3-A, 4-C. 1-A, 2-B, 3-C, 4-D. 1-C, 2-A, 3-D, 4-B. 1-D, 2-C, 3-B, 4-A.

Relacione: 1. Presencia, 2. Verbalización, 3. Control físico, 4. Técnicas defensivas menos letales con sus definiciones A. Técnicas defensivas menos letales, B. Primer nivel, C. Segundo nivel, D. Tercer nivel. 1-B, 2-C, 3-D, 4-A. 1-A, 2-B, 3-C, 4-D. 1-C, 2-D, 3-A, 4-B. 1-D, 2-A, 3-B, 4-C.

Relacione: 1. Máscara antigás, 2. Casco anti-trauma, 3. Escudo antimotines, 4. Armadura corporal con sus definiciones A. Protección de la cabeza, B. Protección respiratoria, C. Protección frente a impactos y ataques físicos, D. Protección integral del cuerpo. 1-B, 2-A, 3-C, 4-D. 1-A, 2-B, 3-C, 4-D. 1-C, 2-D, 3-A, 4-B. 1-D, 2-C, 3-B, 4-A.

Relacione: 1. Goma, 2. Saquete, 3. Aturdidora, 4. CS con sus definiciones A. Sonido/flash, B. Gas lacrimógeno, C. Impacto individual incapacitante, D. Impacto múltiple o individual sin penetración. 1-D, 2-C, 3-A, 4-B. 1-A, 2-B, 3-C, 4-D. 1-C, 2-D, 3-B, 4-A. 1-B, 2-A, 3-D, 4-C.

Relacione: 1. Escuadra de intervención, 2. Escuadra de apoyo, 3. Grupo comando, 4. Escuadra de reserva con sus definiciones A. 11 integrantes, B. 12 integrantes, C. 3 integrantes, D. 12 integrantes. 1-B, 2-D, 3-C, 4-A. 1-A, 2-B, 3-C, 4-D. 1-C, 2-D, 3-A, 4-B. 1-D, 2-C, 3-B, 4-A.

Relacione: 1. Formación en línea, 2. Formación en columna, 3. Formación en cuña, 4. Formación diagonal con sus definiciones A. Forma triangular, B. Amplia área frontal, C. Desplazamientos tácticos, D. Canalización de multitudes. 1-B, 2-C, 3-A, 4-D. 1-A, 2-B, 3-C, 4-D. 1-C, 2-D, 3-B, 4-A. 1-D, 2-A, 3-C, 4-B.

Relacione: 1. Chequeo de unión, 2. Equipo de recuperación, 3. Encapsulamiento, 4. Círculo de protección con sus definiciones A. Rodear un grupo específico, B. Verificar desde una esquina o unión de vías, C. Recuperación, aprehensión o extracción, D. Rodear un objetivo para protegerlo. 1-B, 2-C, 3-A, 4-D. 1-A, 2-B, 3-C, 4-D. 1-C, 2-D, 3-B, 4-A. 1-D, 2-A, 3-C, 4-B.

Relacione: 1. Drones tácticos, 2. Cámaras corporales, 3. Reconocimiento facial, 4. GECCVID con sus definiciones A. Registro de actuaciones, B. Observación aérea, C. Identificación y detección de patrones, D. Análisis y georreferenciación de información. 1-B, 2-A, 3-C, 4-D. 1-A, 2-B, 3-C, 4-D. 1-C, 2-D, 3-B, 4-A. 1-D, 2-C, 3-A, 4-B.

Relacione: 1. Evaluación del riesgo, 2. Coordinación, 3. Protección a civiles, 4. Manejo de detenidos con sus definiciones A. Comunicación constante con el grupo comando, B. Analizar entorno, manifestantes y condiciones inmediatas, C. Evitar daños innecesarios, D. Separar agresores y documentar aprehensiones. 1-B, 2-A, 3-C, 4-D. 1-A, 2-B, 3-C, 4-D. 1-C, 2-D, 3-B, 4-A. 1-D, 2-C, 3-A, 4-B.